Bērna vieta ir skolā

Daudzās valstīs tūkstošiem bērnu katru dienu atstāj māju no darba ļoti agrā vecumā. Brazīlijā aptuveni 5,5 miljoni brazīliešu vecumā no 5 līdz 17 gadiem strādā, kamēr viņiem vajadzētu būt skolā.
Parasti šiem bērniem un pusaudžiem ir garš darba laiks, tādējādi novēršot viņu klātbūtni skolā. Turklāt veiktais darbs bieži prasa milzīgu fizisku piepūli.
Priekšlaicīga iestāšanās darbā padara labākas dzīves meklēšanu neiespējamu un aizēno tūkstošiem bērnu un pusaudžu sapņus. Ir bēdīgi, ka šo bērnu veiktais darbs viņus izslēdz no skolas.
Šī realitāte nav raksturīga tikai Brazīlijai, ņemot vērā bērnu darba panorāmu pasaulē:
• Saskaņā ar Starptautiskās Darba organizācijas datiem pasaulē strādā aptuveni 250 miljoni bērnu.
• Darbu veic bērni vecumā no 5 līdz 14 gadiem.
• Aptuveni 120 miljoni strādā pilnu slodzi.
• Aptuveni 80% neizbauda iknedēļas atpūtu.
• Lielākā daļa šo darbinieku dzīvo laukos.
- Portugālē ir aptuveni 200 tūkstoši strādnieku ar nepietiekamu darbspēju.
- Spānijā ir aptuveni 500 tūkstoši.
- Vācijā apmēram 600 tūkstoši.


- Latīņamerikā dzīvo aptuveni 7% pasaules bērnu darbaspēka.
- Āfrikā ir 32% pasaules bērnu darbaspēka.
- Aptuveni 61% no visiem strādājošajiem bērniem pasaulē dzīvo Āzijas kontinentā.
- Tikai Indijā aptuveni 120 miljoni bērnu un pusaudžu veic kādu darbu.
- Okeānijā ir aptuveni 500 tūkstoši.
Pēc šiem skaitļiem mēs varam redzēt, ka šī ir problēma, kas aptver starptautisku dimensiju. Šie strādājošie bērni varētu būt skolā un spēlēties, ņemot vērā, ka šis dzīves posms būtu jāvelta tikai tam.

Autors Eduardo de Freitas
Beidzis ģeogrāfiju

Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/lugar-crianca-na-escola.htm

La sillaba. zilbe itāļu valodā

La sillaba. zilbe itāļu valodā

Nozīme: / Nozīme: * “Unità phonetica fondamentale cotituta da uno o più suoni che si izteikta con...

read more
Gerundio passato (saliktais)

Gerundio passato (saliktais)

Nozīme: / Nozīme: * “Darbības vārda che bezgalīgais režīms pēc formas ir nemainīgs un propozioni ...

read more
Kad jūs izmantosiet ho un ce l’ho?

Kad jūs izmantosiet ho un ce l’ho?

L’uso di avere oppure averci è molto specifico. Il verb avere, per esempio, ja to lieto, nominējo...

read more