Izpratne par zināmu darbības vārdu piedāvāto regentitāti nozīmē izpētīt attiecības, kas izveidotas starp termini, kas to papildina (attēlo tiešais objekts un netiešais objekts) vai raksturo to (papildinājums adverbs).
Tāpēc, atsaucoties uz darbības vārdu patīk, mēs drīz atklājam, ka to regulē priekšvārds, jo kam patīk, patīk kāds vai kaut kas. Tāpēc tas ir netiešs transitīvs darbības vārds. To pašu analīzi var izdarīt ar darbības vārdu mīlēt, jo tas, kurš mīl, mīl kaut ko vai kādu. Tomēr mēs atklājām, ka tas neatspoguļo to pašu aspektu, tas ir, tas neprasa priekšvārda izmantošanu - tāpēc mēs to saucam par tiešu tranzitīvu.
Pamatojoties uz šo pieņēmumu, mūsu mērķis ir norādīt uz punktiem, kas nosaka vienu no darbības vārdiem, kas ir daudzu jautājumu mērķis, kad runa ir par diriģēšanu - darbības vārdu, uz kuru jāsaprot.
Tas, ja to attēlo tādā nozīmē, ka tam ir rezultāts, kā rezultāts, tiek klasificēts kā tiešs transitīvs. Analizējot, apskatīsim šādus piemērus:
Izdevumi par liekiem elementiem radīs nevajadzīgus izdevumus.
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vēl vairāk;)
Lielāks patēriņš nozīmē lielākus uzņēmuma izdevumus.
Tomēr ir vērts pieminēt, ka pēc analoģijas trim darbības vārdiem ar līdzīgu nozīmi, bet netiešo valdību, ko apzīmē ar "rezultāts ir, import in ", darbības vārds implicēt tagad tiek izmantots ar prievārdu" in ", nekādā veidā neietekmējot valodas formālo modeli, un tāpēc to pieņem gramatika normatīvs. Tad dažas konstrukcijas, līdzīgas šeit izklāstītajām, tiek uzskatītas par piemērotām. Šis fakts lika verbam ieņemt netiešās transitīvās pozīcijas. Piezīme:
Izdevumi liekiem elementiem radīs nevajadzīgus izdevumus.
Lielāks patēriņš nozīmē lielākus uzņēmuma izdevumus.
Nepiemērotu vārdu lietošana nozīmē teksta kvalitātes trūkumu.
Pissing off, satraukums ar kādu nozīmē tas ir arī netiešs tranzīts, kas prasa izmantot prievārdu. Piemēram, piemēram:
Studenti ķircināja skolotāju.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu skolas vai akadēmiskajā darbā? Skaties:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Darbības vārds un tā iespējamās sekas diriģēšanai"; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-verbo-implicar-suas-possiveis-implicacoes-quanto.htm. Piekļuve 2021. gada 28. jūnijam.
