Brazīlijas zīmju valoda (Svari)

Brazīlijas zīmju valoda, plaši pazīstams ar Mārciņas, lieto miljoniem nedzirdīgo un dzirdīgo brazīliešu. Pēc IBGE, ir vairāk nekā desmit miljoni cilvēku ar dažiem dzirdes traucējumiem Brazīlijā. Nedzirdīgo cilvēku izglītošana valstī - kā rezultātā tika izveidoti Svari - aizsākās ar pirmās nedzirdīgo skolas izveidošanu 19. gadsimtā.

Iekļaušanas politikas izstrāde nedzirdīgo kopienai nozīmēja, ka Svari 2002. Gadā tika atzīti par oficiālo valodu valdība Fernando Henrique Cardoso, autors Likums Nr. 10 436. Tas bija rezultāts nedzirdīgo kopienas plašai mobilizācijai cīņā par savu tiesību paplašināšanu.

Redzēt vairāk:Izprot izglītības iekļaušanas nozīmi dzirdes traucējumiem

Zīmju valodas izcelsme

Saziņa, izmantojot rokas, bija realitāte aizvēsturergāja, bet pamazām to nomainīja mutvārds, jo rokas sāka nodarbināt, rīkojoties ar rīkiem. Sakarā ar mutvārdu valodas pārsvaru nedzirdīgie cilvēki tika izslēgti no cilvēku mijiedarbības.

Plkst Senā Grieķija, nedzirdīgie netika uzskatīti par kompetentiem cilvēkiem, jo ​​grieķiem bez runas nebija valodas un zināšanu, tāpēc nedzirdīgie tika atklāti atstumti. Plkst

Senā Roma, arī nedzirdīgajiem tika atņemtas tiesības un viņi nevarēja izteikt savu gribu.

Plkst Viduslaiki, savukārt līdz 12. gadsimtam katoļu baznīca uzskatīja, ka nedzirdīgo dvēsele nav nemirstīga, jo viņi nevar izrunāt sakramentus. Tas bija vienkārši plkst Mūsdienu laikmets ka parādījās pirmais nedzirdīgais skolotājs: Pedro Ponce de Leons, benediktīniešu mūks, dzimis Spānijā.

Statuja par godu Pedro Ponce de León, benediktīniešu mūkam, kurš tiek uzskatīts par vienu no pionieriem nedzirdīgo izglītībā. [1]

Pedro Ponce mācīja saviem studentiem runāt, lasīt un rakstīt, lai viņi varētu garantēt viņu mantojumu, un ar to viņš parādīja, ka nedzirdīgie cilvēki ir spējīgi mācīties. Šim benediktīniešu mūkam izdevās izveidot rokasgrāmatu, kas mācīja rakstīšanas un oralizācijas paņēmienus, spējot iemācīt nedzirdīgajiem runāt dažādās valodās.

Citus svarīgus ieguldījumus sniedza HuansPabloBonets un pēc Džons Bulveris, piemēram. Bulwer tiek uzskatīts par vienu no pirmajiem, kas iestājas par zīmju zīmju izmantošanu, lai izveidotu valodu nedzirdīgajiem.

Lieliskais vārds nedzirdīgo valodas attīstībā bija franču valodas skolotājs Čārlzs Mišels de l'Épée. Viņš bija franču abats, kurš nodevās nedzirdīgo izglītošanai ar mērķi spēt viņus izglītot pēc kristietības principiem.

Tēmas eksperti to sauc par “nedzirdīgo tēvs”Un apgalvo, ka viņš bija pirmais, kurš 18. gadsimta otrajā pusē izveidoja zīmju alfabētu, kas nedzirdīgajiem mācīja lasīt un rakstīt. Viņš izmantoja šo alfabētu, lai mācītu savus nedzirdīgos skolēnus skolā, kuru viņš izveidoja 1755. gadā.

Skatiet arī: 3. decembris - Starptautiskā personu ar invaliditāti diena

Brazīlijas zīmju valodas izcelsme

Franču zīmju valodai, kas izstrādāta, izmantojot iepriekšminētā abata l'Épée izstrādāto metodi, bija liela nozīme Brazīlijas zīmju valodas nostiprināšanā. Tas ir tāpēc, ka Svari tika izveidoti, pamatojoties uz franču 18. gadsimtā izveidoto metodi.

Šeit, Brazīlijā, nedzirdīgo izglītības pionieris bija franču valodas skolotājs Ernests Huets, kurš 1855. gadā pēc imperatora uzaicinājuma pārcēlās uz Brazīliju d. Pedro II. Šeit, Brazīlijā, Huets bija aiz pirmās nedzirdīgo izglītošanai paredzētās skolas, tā sauktās, izveidošanas Imperiālais nedzirdīgo un mēms institūts.

Šis institūts tika izveidots, izmantojot Likums Nr. 839, 1857. gada 26. septembrī un internātskolā uzņēma tikai studentus vīriešus. Franču valodas skolotājs, kurš arī bija nedzirdīgs, mācīja un vadīja skolu. 1861. gadā Huets tomēr pameta institūta virzienu un devās uz Meksiku.

Ar Hueta starpniecību Brazīlijā tika ievesta franču zīmju valoda, un tieši caur to tika izveidoti Brazīlijai raksturīga zīmju valodas formulēšanas pamati. Svari tika apvienoti no Brazīlijā jau lietotām zīmēm, kā arī franču zīmju valodas un L’Epée izveidoto zīmju, ko sauc par „metodiskajām zīmēm”, ietekmes.

Hueta izglītības sistēma, kuras pamatā bija signālu izmantošana, šeit, Brazīlijā, daļēji kaitēja tās izplatībai, ņemot vērā Milānas kongress, 1880. gadā. Šis kongress noteica aizliegums, Eiropā, signālu lietojums un noteica, ka nedzirdīgo izglītībai jānotiek tikai oralizējot.

Šis lēmums tika daudz kritizēts, un tajā laikā tas tika balstīts uz šī pasākuma delegātu pārliecību par iespējamu kurluma ārstēšanu. Tādējādi zīmju izmantošana, kaitējot izglītībai, pamatojoties uz oralizācija. Neskatoties uz to, turpināja izmantot žestus nedzirdīgo izglītībā.

1911. gadā Nacionālais nedzirdīgo izglītības institūts (bijušais Imperatora Nedzirdīgo nedzirdīgo institūts) nolēma pieņemt Milānas kongresa lēmumu šeit, Brazīlijā, un nolēmu, ka tīram orālismam jābūt vienīgajam nedzirdīgo cilvēku izglītības veidam vecākiem.

Kopš tā laika nedzirdīgo cilvēku izglītošana, izmantojot zīmju valodu, tika atstumta, taču pat tā tas turpinājās tiek izmantoti, jo nedzirdīgie studenti pretojās izglītībai tikai ar orālismu tīrs.

Tikai 1970. gadu beigās sauca metodi kopējās zināšanas, ko raksturo zīmju valodas, mutvārdu valodas un citu nedzirdīgo izglītībā izmantotu līdzekļu lietošana un ko saprot kā metodes, kas veicināja saziņu.

Astoņdesmitajos un deviņdesmitajos gados grupas nedzirdīgo kopienas aizstāvībai sāka organizēt un pieprasīt Brazīlijas valdībai priekšlikumu par lielāku un demokrātiskāku Brazīlijas nedzirdīgo iekļaušanu. Šajā kontekstā zīmju valoda vēl nebija nacionāli saprotama kā valoda.

Mobilizācija nedzirdīgo tiesību paplašināšanai Brazīlijā izraisīja pirmo lielo sasniegumu ar 1988. gada konstitūcija, jo teksts garantē izglītību kā tiesības visiem un arī dod viņiem tiesības uz specializētiem izglītības pakalpojumiem parastajā skolu sistēmā.

Citi sasniegumi ir notikuši caur Likumu vadlīnijas un nacionālās izglītības pamati, 1996 (Likums Nr. 9,394 / 96), un Likums Nr. 10,098, 2000. gada 19. decembrī. Tomēr Svari kā valoda tika atzīti tikai pēc iepriekšminētā Likums Nr. 10 436, kas noteica sekojošo:

Art. 1ºBrazīlijas zīmju valoda - Svari un citi ar to saistītie izteiksmes resursi tiek atzīti par likumīgiem saziņas un izteiksmes līdzekļiem.

Viena rindkopa. Brazīlijas zīmju valoda - Svarus saprot kā saziņas un izteiksmes veidu, kurā vizuāli motora rakstura valodu sistēma ar viņu pašu gramatiskā struktūra veido valodu sistēmu ideju un faktu pārraidīšanai, kas nāk no nedzirdīgo cilvēku kopienām Brazīlija.

Dažus gadus vēlāk šis likums tika regulēts ar Dekrēts Nr. 5626, 2005. gada 22. decembrī. Šo likumu kopums nodrošināja Brazīlijai lielu progresu nedzirdīgo kopienas iekļaušanā, jo tas iedibināja Svari skolotāju apmācības ietvaros valstī garantēja piekļuvi specializētiem profesionāļiem, lai kalpotu šai auditorijai utt.

Arī piekļūt: Izprotiet, kas ir valodas aizspriedumi

Svaru galvenās iezīmes

Svari ir vai tiem vajadzētu būt dzimtā valoda Brazīlijas nedzirdīgo, tas ir, pirmās valodas, ar kuru viņš sazinās. Atšķirībā no mutvārdu un dzirdes modalitātes portugāļu valodas, kas balsi izmanto kā kanālu, Svari ir tieši saistīta ar sejas kustībām un izteiksmēm, kas jāsaprot ziņu.

Piemēram, negatīvs teikums tiks interpretēts, pateicoties galvas kustībai, un jautājums tiks saprasts kā apšaubīšana ar šaubu sejas izteiksmi. Šādas sejas izteiksmes var uzskatīt par papildinājumu Svariem teikto teikumu nozīmēm, un tāpēc šī valoda pieder pie žestu-vizuālā modalitāte.

Viens no galvenajiem aspektiem, kas Svarus klasificē kā valodu, ir tā pareiza gramatiskā organizācija. Tā frāzes struktūras, piemēram, neatbilst Portugāles valodas struktūrai. Teikumu konstrukcijas Svaros ir objektīvākas un elastīgākas, kaut arī tās galvenokārt seko priekšmeta-darbības vārda-objekta modelim. Piemēram, frāzi “Es šovakar apmeklēšu filmas vēlāk” Svari var pārsūtīt kā “Es-kino-šovakar-nakts” vai “Šovakar-kino”.

Vēl viens svarīgs moments ir tas, ka Svaros katram vārdam ir sava zīme, un, ja joprojām nav zīmes, mēs to varam identificēt ar rakstīšana, tas ir, ar pareizrakstību caur alfabētu Svaros.

Svari: valoda vai valoda?

Pretēji tam, ko daudzi uzskata, Svari nav valoda, tā ir valoda, jo to runā tauta, ir savi labi definēti likumi, struktūras, sintakse, semantika un pragmatika. Savukārt valoda ir mehānisms, ko izmanto mūsu ideju nodošanai, un tā var būt gan mutiski, gan neverbāli.

Lasīt vairāk:Izprot atšķirību starp valodu un valodu.iekšā

Nacionālā nedzirdīgo diena

O Nacionālā nedzirdīgo diena tiek svinēta 26. septembrī par godu Brazīlijas pirmās nedzirdīgo skolas dibināšanai, kas notika 1857. gadā Riodežaneiro, un šodien tā ir Nacionālais nedzirdīgo izglītības institūts (INES). Papildus Nacionālajai nedzirdīgo dienai nedzirdīgo kopienai ir citi svarīgi datumi, kas jāsvin mēneša laikā, un līdz ar to mums ir arī Septembris Zils.

• 1. septembris: dzimšanas diena Likums Nr. 12 319, kas regulē Brazīlijas zīmju valodas tulka un tulka profesijas izmantošanu.

• 10. septembris: Pasaules zīmju valodas diena, datums, kas atsaucas uz nedzirdības kongresu Milānā, kas notika 1880. gada 10. septembrī un kurā visā pasaulē tika aizliegta zīmju valodas lietošana. Laika gaitā datums tika uzskatīts par ievērojamu, jo nedzirdīgo kopiena pretojās turpināt izmantot zīmju valodu.

• 30. septembris: Starptautiskā nedzirdīgo un tulkotāju / tulku diena.

Pieejamības likums

Brazīlijā ir dažādi likumi un dekrēti, kas attiecas uz piekļuvi cilvēkiem ar invaliditāti. Nedzirdīgo gadījumā par atsauci var uzskatīt divus likumus. Pieejamības likums, Piemēram, 2000. gada 19. decembrī noteikts, ka valdībai ir jāgarantē tiesības cilvēkiem ar dzirdes traucējumiem - informācija, novēršot jebkādus šķēršļus, kas var kavēt saziņu, un tai jāveicina tulku apmācība Mārciņas.

2002. gada likums Nr. 10 436, pazīstams kā Mārciņu likums, atzīst Svarus par nedzirdīgo dabisko valodu un par valsts iestāžu pienākumu atbalsta un izplatīt Svarus, kā arī popularizēt valodu bakalaura un logopēdijas kursos. Turklāt likuma mērķis ir arī nodrošināt, ka veselības sistēma nodrošina adekvātu aprūpi nedzirdīgajiem.

Interesanti par Brazīlijas zīmju valodu - Svari

• Svari nav universāli, katrai valstij ir sava zīmju valoda.

• Termiņš "kurls mēms" tā vairs nepastāv, jo nedzirdīgie cilvēki var iemācīties runāt, ja viņiem tiek pakļautas oralizācijas metodes. Tāpēc pareizi ir vienkārši pateikt kurls.

• Nedzirdīgo sabiedrībā katrs cilvēks saņem savu signālu. Šī zīme parasti ir kaut kas saistīts ar fizisko izskatu, piemēram, gari mati, rēta vai pat bikšturi vienā no ausīm.

• Visos valsts reģionos ir Letters-Libras fakultāte apmācīt pamatizglītības skolotājus un Brazīlijas zīmju valodas tulkus. Kā piemērus var minēt Gojas federālo universitāti (UFG), Amazonas federālo universitāti (UFAM), Alagoasas federālā universitāte (UFAL), Santa Katarīnas federālā universitāte (UFSC) un Riodežaneiro federālā universitāte Janvāris (UFRJ).

Attēlu kredīts:

[1] ūdensrkus un Shutterstock

Autors Daniels Nevess
Absolvējis vēsturi un Vivianu Melo

Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/lingua-brasileira-sinais-libras.htm