Ārvalstu tehnoloģiju ievešana nacionālo produktu iekšējai ražošanai, ko nodrošina Polijas aizstāšanas politika imports, kas zināmā mērā veicināja nacionālā industriālā parka modernizāciju un izveidi no 1930 1970. Citiem vārdiem sakot, valsts (galvenokārt no Vargas laikmeta) radīja apstākļus ārvalstu kapitāla piesaistei, veicinot valsts tehnoloģiskā attīstība un bāzes nozares izveide (atbildīga par pirmās kārtas izejvielu ražošanu, piemēram, tērauds, degviela). Tika uzskatīts, ka šī politika ir attīstības sinonīms arī sociālajā sfērā. Vienkāršā nodarbinātības paaudze pēc industrializācijas tika saprasta kā galvenais ierocis sociālo problēmu novēršanai.
Tomēr augsts ienākumu koncentrācijas līmenis un tā sliktais sadalījums saglabājas līdz pat dienām šodien ir rādītāji, ka šis ceļš, kas tika mēģināts visu 20. gadsimtu, nebija Veiksmīgi. Līdz 2000. gadu sākumam nepietika pat ar militāro spēku attīstības projektiem diktatūras laikā no 1960. līdz 1970. gadiem. Jautājuma būtība būtībā ir fakts, ka šī importētā tehnoloģija, lai palielinātu nacionālo ražošanu, nebija saderīga ar pieprasījumu valsts iekšējās vajadzības, tas ir, pastāvēja nesamērība starp nacionālajiem sociālekonomiskajiem apstākļiem un lielo starptautiskiem uzņēmumiem. Citiem vārdiem sakot, brazīliešu zemā pirktspēja nebija pietiekama, lai pieprasītu ražošanu.
Tika reproducēta tehnoloģija, kas saskanēja ar Eiropas vai Ziemeļamerikas ekonomikas, kuras vienmēr ir atšķīrušās daudzos sociālajos kontekstos. Latīņamerikāņi. Šī "jauno tehnoloģiju" pieprasījuma patēriņš bija ierobežots tikai turīgākajiem slāņiem, kas pārstāvēja neveiksme mēģinājumā veicināt valsts sociālekonomisko attīstību, modernizējot parkus industriāls. Tāpēc tiek saprasts, ka gan kapitāla piesaiste, gan ārvalstu tehnoloģijas nav sinonīms sociālekonomiskai attīstībai, jo tas tiek panākts tikai tad, ja ražošana nacionālā tehnoloģija ir saderīga ar valsts sociālo pieprasījumu, pieprasījumu, kas tiek dots nevis uzreiz, bet gan konfigurēts visā vēsturiskā sabiedrībā.
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)
Ir interesanti atzīmēt, ka līdzās šim jautājumam par to, kā padarīt Brazīliju par valsti ar stabilu un plaukstošu ekonomiku, vienmēr ir bijusi izglītības problēma. Pilnīgi uzmanība tiek pievērsta izglītības apmācības veicināšanai visos līmeņos, īpaši augstākajā izglītībā, ņemot vērā tās tiešo saistību ar produktivitāti. Pašlaik Brazīlijā tiek runāts par tādu produktu ražošanas paplašināšanu, kuriem nepieciešamas tādas augstas tehnoloģijas kā sauc tabletes, bet profesionālu inženieru un tehniķu trūkums ir šķērslis saskaras.
Lai gan Brazīlijai joprojām ir vairākas strukturālas problēmas gan sociālajā, gan ekonomiskajā ziņā, mums ir jārīkojas taisnīgi pēdējās desmitgadēs notikušās sociālās nevienlīdzības samazināšana, ņemot vērā tūkstošiem brazīliešu iekļaušanu tā sauktajā vidusslānī. Acīmredzot tas būtu rezultāts ne tikai ekonomikas izaugsmei un ražošanai absolūtā izteiksmē, bet arī sociālās politikas veicināšanai pēdējos gados. Tomēr papildus ienākumu pārskaitījumam, izmantojot šīs programmas, mēs apzināmies, cik svarīgi ir ieguldīt izglītībā, lai apmācītu jauniešus un apmācītu darbiniekus.
Tādējādi izglītības trūkumu problēmas risināšana valstī nav mēģinājums izbeigt tikai atstumtības un nabadzības simptomus, bet gan atstumtības ģenerators un pastāvīgais process. Tāpēc to cilvēku argumentu trauslums, kuri izvirzīja attīstībasālisma karogu kā veidu, kā izbeigt nevienlīdzību (aizstāvot Vecais maksimums, ka būs nepieciešams "likt kūkai augt un pēc tam sadalīt šķēles") bija fakts, ka viņi koncentrēja savus spēkus tikai -. - jautājuma ekonomiskajā centrā, investīciju un nepieciešamo reformu atcelšana ESA sociālajā jomā Valsts.
Paulo Silvino Ribeiro
Brazīlijas skolas līdzstrādnieks
Sociālo zinātņu bakalaurs UNICAMP - Kampinasas Valsts universitātē
Socioloģijas maģistrs no UNESP - Sanpaulu Valsts universitāte "Júlio de Mesquita Filho"
Socioloģijas doktorants UNICAMP - Kampinas Valsts universitātē
Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu skolas vai akadēmiskajā darbā? Skaties:
RIBEIRO, Paulo Silvino. "Vai 20. gadsimtā Brazīlijai pietika ar attīstītību?"; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/o-desenvolvimentismo-foi-suficiente-para-brasil.htm. Piekļuve 2021. gada 27. jūnijam.
