Brazīlijas realitāte vienmēr ir bijusi diskriminācija attiecībā uz bērnu un pusaudžu tiesībām.
Deviņpadsmitajā gadsimtā tikai turīgāko klašu bērni mācījās skolā, bet pat tā tas bija ļoti grūti turēt viņus mācīties laika grūtību dēļ, piemēram, attāluma un atdalīšanās no ģimene.
20. gadsimtā rūpniecības progresa un kvalificēta darbaspēka nepieciešamības dēļ parādījās pirmās nabadzīgākās skolas. Tajā laikā bērni tika pakļauti smagam darbam raktuvēs un rūpnīcās, kuru slodze bija tik liela, ka tā sasniedza trīspadsmit stundas dienā, tāpat kā pieaugušie. Tajā laikā mācību laiku sāka vērtēt industrializācijas dēļ, un pusaudža vecums tika uzskatīts par dzīves posmu. Bērns tika uztverts kā tiesību subjekts.
20. gadsimta beigās ar 1988. gada konstitūciju tās 227. pantā; federālā valdība uzsāka Bērnu un pusaudžu statūtus - likumu kopumu ar mērķi aizstāvēt mazo bērnu tiesības.
Šeit ir dažas tā daļas:
Statūtu I nodaļā tiek uzsvērtas tiesības uz dzīvību un tiesības uz veselību, norādīts, ka grūtniecei papildus uzturvērtības atbalstam jāsaņem medicīniskā un zobārstniecības palīdzība no valsts. Turklāt, lai varētu zīdīt, jums ir jābūt atbilstošiem apstākļiem. Zīdainim jāsaņem pediatra aprūpe, vajadzības gadījumā jāsaņem neatliekamā medicīniskā palīdzība un jāārstē ar vakcīnām.
"Tiesības uz dzīvību un tiesības uz veselību"
Tiesības uz brīvību ir paredzētas Statūtu II nodaļā, gan bērniem, gan pusaudžiem ir tiesības nākt un iet. Lai ceļotu bez vecāku klātbūtnes, viņiem ir nepieciešama attiecīgās tiesas atļauja. Runājot par reliģiju, bērniem un pusaudžiem ir tiesības izdarīt izvēli. Turklāt jums ir tiesības spēlēt, sportot un izklaidēties. Pusaudžiem ir balsstiesības.
Bērna un pusaudža statūtu citās nodaļās mēs izceļam dažas daļas, kuras mēs uzskatām par svarīgām, piemēram: tiesības uz aizsardzību pret necilvēcīgu izturēšanos un vardarbīga, vārda brīvība, ģimenes audzināšana un izglītošana, izglītība valsts skolā tuvu mājām, viņu kultūras vērtību ievērošana un māksliniecisks.
Invalīdiem ir raksts, kurā ir uzsvērts, ka viņiem ir jāsaņem īpaša medicīniska un izglītojoša palīdzība, lai apmierinātu viņu vajadzības un grūtības.
Darbs bērniem līdz četrpadsmit gadu vecumam ir stingri aizliegts, ja vien bērns vai pusaudzis nav māceklis, jo ka tas netraucē viņu studiju grafiku, ka tas nav vietās, kas viņiem rada jebkādas briesmas vai ir kaitīgas viņu veselībai. Nakts darbs ir aizliegts.
"Tiesības uz valsts skolu netālu no jūsu mājas"
Statūtos tas ir skaidri aizliegts, ieroču un sprāgstvielu tirdzniecība bērniem un pusaudžiem, kā arī alkoholisko dzērienu, spēļu biļešu un loteriju tirdzniecība.
Pusaudžiem vai bērniem ar sociālām problēmām, kuri pārkāpj likumus, pārkāpjot tos; tie jā hospitalizē piemērotā vietā, lai ārstētos atbildīgi. Viņi varēs saņemt vizītes, izglītību un sporta praksi, lai palīdzētu viņiem iegūt labu izglītību un atgriezties pie socializācijas ar ģimeni.
Bet tas, kurš domā, ka Statūti paredz tikai bērnu un pusaudžu tiesības, kļūdās. Tajā mēs varam atrast pienākumus, kas viņiem jāizpilda, piemēram: paklausīt vecākiem, cienīt vecākus, saglabāt vidi, kurā viņi dzīvo, un mācīties, lai būtu labāka pasaule.
Autore Jussara de Barros
Beidzis pedagoģiju
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/dia-das-criancas/estatuto-crianca-adolescente.htm
