Dalīšana ir viena no četrām matemātikas pamatdarbībām. Mēs sadalām, lai sadalītu vai atdalītu vairākās daļās, dalot vienu skaitli ar citu mēs varam ģenerēt atlikumu vai nē, ja atlikums ir nulle, dalījums ir precīzs, ja nē, tad dalījums nav precīzi.
Atgādiniet dalīšanas algoritma struktūru:
Dalīšanas algoritmu var strukturēt arī šādi:
D = d. kas + r
D = dividendes
d = dalītājs
q = koeficients
r = atpūta
Visā dalījumā skaitliskā vērtība atpūsties vienmēr būs mazāks par dalītājs.
Atpūtieties < Dalītājs
r < d → (Tas skan: pārējais ir mazāks par dalītāju)
Mēs atrisināsim četrus piemērus, lai labāk saprastu, kas ir atlikums precīzam un nekonkrētam sadalījumam.
1. piemērs
Atrodiet pārējā nodaļa, ja tur ir.
Lai pārbaudītu, vai sadalījums ir pareizs, rīkojieties šādi:
D = d. kas + r
D = 4. 6 + 2
D = 26
Dalāmais = 26; Dalītājs = 4; Atpūtieties = 2, Quotient = 6
pārējā nodaļa no 26 līdz 4 ir 2; tas ir neprecīzs dalījums
2. piemērs
uzziniet to pārējā nodaļa 243 ar 5 un sakiet, vai dalījums ir precīzs vai nav.
Dalot 243 ar 5, atlikums ir 3. Tas ir neprecīzs dalījums. Lai kārtotu reālo pārbaudi, rīkojieties šādi:
D = d. kas + r
D = 5. 48 + 3
D = 243
Dalāmais = 243; Dalītājs = 5; Atpūtieties = 3, Quotient = 48
3. piemērs
Vai skaitļa 124 dalījums ar skaitli 2 ir precīzs vai nav?
Šis sadalījums ir precīzs, jo atlikums ir nulle.
4. piemērs
Vēstures skolotājam jāorganizē 50 skolēni grupās, lai šajās grupās būtu vienāds skolēnu skaits. Kā viņam rīkoties?
Lai atrisinātu šo piemēru, mums jāatrod dalītāji 50.
Dalītāji no 50 = {1, 2, 5, 10, 25, 50}
Mēs varam redzēt, ka visos dalīšanas gadījumos atlikums ir nulle, tāpēc dalījums ir precīzs.
Galīgā atbilde: Skolotājs var organizēt studentus 2, 5, 10 vai 25 grupās.
Autore Najasa Oliveira
Beidzis matemātiku
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/o-resto-divisao.htm
