O Starptautiskā izglītības diena ir piemiņas datums, kura uzdevums ir pastiprināt Grieķijas nozīmi izglītība cilvēces attīstībā dažādos aspektos. Pašlaik tās svinībās ir atšķirības, jo daži to dara 24. janvārī, bet citi 28. aprīlī.
Piekļuvearī: 15. oktobris - Dtas bija skolotāja
Izglītības nozīme
Mēs visi zinām izglītības nozīmi cilvēku attīstībā, jo tā nodrošina rīkus, kas ļauj ikvienam attīstīties un sasniegt cienīgāku dzīvi ir labāk. Tas ir tāpēc, ka mēs zinām, ka saņem arī cilvēki, kuriem ir pieejama kvalitatīva izglītība labākaisiespējas.
Nav brīnums, ka Apvienoto Nāciju Organizācija, a IESLĒGTSUatzīst kvalitatīvas izglītības nozīmi bērnu un pusaudžu attīstībā un Austrālijā kaujas sociālās atšķirības tas ir no dzimums. Protams, šī cīņa ir iespējama tikai ar tādu izglītību veicināt iekļaušana un vienlīdzība.
Tieši savas nozīmības dēļ ANO iekļāva izglītību kā vienu no tās Omērķus
Dattīstību svalkājams (ODS). Tas ir tāpēc, ka organizācija saprot, ka izglītībai faktiski ir nozīme cīņā pret nabadzību un ka to ir svarīgi nodrošināt vides aizsardzība, papildus cilvēku mieram un labklājībai.ANO kvalitatīva izglītība ir ceturtā SDG (no 17). Šo apņemšanos parakstīja 193 valstis, kuru sastāvā ir Brazīlija, un tās mērķis ir sasniegt šos mērķus līdz 2030. gadam. Attiecībā uz izglītību daži no priekšlikumiem, pie kuriem jāstrādā, ir|1|:
4.1. Līdz 2030. gadam jānodrošina, lai visas meitenes un zēni apgūtu bezmaksas, taisnīgu un kvalitatīvu pamatizglītību un vidējo izglītību, kas novedīs pie atbilstošiem un efektīviem mācību rezultātiem.
4.7. Līdz 2030. gadam nodrošināt, lai visi studenti apgūtu zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas ilgtspējīgas attīstības veicināšanai, tostarp cita starpā, izmantojot izglītību ilgtspējīgai attīstībai un ilgtspējīgam dzīvesveidam, cilvēktiesībām, dzimumu līdztiesību, dzimumu līdztiesības veicināšanu miera un nevardarbības kultūra, pasaules pilsonība un kultūras daudzveidības un kultūras devuma novērtēšana attīstībā ilgtspējīga.
Brazīlijas pedagogs Paulo Freire sapratu, ka izglītība vajadzētu veicināt brīvību un tā rezultātā notiek pasaules pārveidošana un indivīda humanizācija, piešķirot viņam kritisko spēju. Viņam atbrīvojoša izglītība ļaus cilvēkiem attīstīties domāšanas autonomija.
Ņemot vērā šos aspektus, tiek secināts, ka izglītība ir būtiska ikvienam, jo veidot pasauli vislabākais ir obligāti ar stimulu, ieguldījumu un izglītības attīstību gan Brazīlijā, gan pārējā planētā.
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)
Starptautiskā izglītības diena
Izglītības nozīme, kā mēs redzējām, tiek uztverta starptautiskā mērogā, jo tai ir būtiska loma katra cilvēka individuālajā attīstībā. Izglītība garantē labākas iespējas, kritisko spēju attīstību un tiek uzskatīta par veidu, kā pārveidot mūsu sabiedrību.
Tieši ņemot vērā šo nozīmi, katru gadu tiek atzīmēta Starptautiskā izglītības diena. Šis piemiņas datums cenšas pastiprināt šī rīka nozīmi un kalpot par sākumpunktu, lai cilvēki apzinātos viņu lomu. Turklāt datums kalpo kā laiks debates un priekšlikumi, kā uzlabot izglītību notikt.
Tomēr Brazīlijā nav vienprātības par to, kad svinēt Starptautisko izglītības dienu. Tas tāpēc, ka tam ir divi priekšlikumi. Piedāvātās dienas ir:
24. janvāris
28. aprīlis
Ar pirmo priekšlikumu tiek atzīmēta Starptautiskā izglītības diena 2007 24. janvāris, un tās izvēli izdarīja ANO Ģenerālajā asamblejā 2018. gada 3. decembrī. Organizācijas priekšlikums bija iniciatīva, lai vēlreiz apstiprinātu vairākus mērķus, uz kuriem tā vērsta ilgtspējīga attīstība un mieram, IAM ir daļa no tiem.
Tāpēc šī asambleja noteica, ka 24. janvāris ir jāatstāj, lai atzīmētu Starptautisko izglītības dienu. Tajā pašā sanāksmē ANO uzaicināja arī nevalstiskās organizācijas, izglītības organizācijas, akadēmiskos institūtus, privātajām izglītības iestādēm, cita starpā, lai izpildītu viņa lūgumu svinēt izglītību iepriekš minētajā datumā.
No otras puses, Brazīlijā daudzi pedagogi saprot, ka Starptautiskā izglītības diena ir jāsvin 28. aprīlis. Tas ir tāpēc, ka 2000. gada 28. aprīlī 164 valstu, tostarp Brazīlijas, vadītāji parakstīja starptautisku apņemšanos, lai garantētu izglītības attīstību pasaulē.
Šīs saistības tika uzņemtas Pasaules izglītības forums, kas notika Dakārā, Senegālā. Šī pasākuma beigās, kā jau minēts, 28. aprīlī, DeklarācijaiekšāDodçgaiss, dokuments, kurā starptautiskie līderi apņēmās nodrošināt izglītības uzlabojumus.
Starp panāktajām saistībām izceļas:
3. Mēs atkārtoti apstiprinām pasaules deklarācijas par izglītību visiem (Jomtien, 1990) redzējumu, ko atbalsta Vispārējā cilvēktiesību deklarācija un Konvencija par bērna tiesībām, ka katram bērnam, jaunietim un pieaugušajam ir cilvēktiesības gūt labumu no apmierinošas izglītības viņu pamata mācīšanās vajadzības šī termina labākajā un pilnīgākajā nozīmē, kas ietver mācīšanos mācīties, darīt, sadzīvot un būt. Tā ir izglītība, kuras mērķis ir piesaistīt katra cilvēka talantus un potenciālu un attīstīt studentu personību, lai viņi varētu uzlabot savu dzīvi un pārveidot savu sabiedrību.|2|
|1| Ilgtspējīgas attīstības 4. mērķis - kvalitatīva izglītība. Lai piekļūtu, noklikšķiniet uz šeit.
|2| Dakaras deklarācija. Lai piekļūtu, noklikšķiniet uz šeit.
Autors Daniels Nevess Silva
Vēstures skolotājs
