Sākumā šķiet, ka šiem trim elementiem, jo tie ir daļa no komunikatīvā akta, ir kopīgas īpatnības.
Tomēr ir vērts teikt, ka no valodniecības viedokļa (kas Andrē Martinē balsī tiek uzskatīts par “Cilvēku valodas zinātniskais pētījums”), katrai no tām ir īpašas iezīmes.
Rezultātā attiecīgā raksta mērķis ir norādīt uz tiem, lai uzlabotu viņu zināšanas par šo tēmu. Tātad, redzēsim:
Visa parasto zīmju sistēma, kas ļauj mums sazināties, tiek attiecināta uz valodu, kas var būt verbāla un neverbāla. Atšķirot tos, mums ir:
* Verbālā valoda - apzīmē to, kuras zīmes ir vārdi.
* Verbālā valoda - tā ir tāda, kas lieto citas zīmes, lai saziņa tiktu nodibināta. Kā piemēru mēs varam pieminēt nedzirdīgu un mēmu cilvēku valodu, ceļa zīmes, zīmes, kā arī citus simbolus, kas izpaužas kā:
Valoda tiek uzskatīta par visu parasto sistēmu (ko nosaka gramatiskie parametri), kas pieder indivīdu grupai. Šajā gadījumā mums citu valodu vidū ir portugāļu, spāņu, franču, itāļu valoda. Šo sistēmu veido zīmju kopums, kas ir vārdi, un noteikumu kopums, kas nosaka šo zīmju kombināciju.
Visbeidzot, mums ir runa, kuras nozīme attiecas uz valodas ieviešanu, ko veic indivīds no noteiktas kopienas. Tādējādi, izmantojot savas zināšanas par kombinatoriskajiem likumiem, kas regulē valodu, katrs cilvēks pauž savas domas un emocijas īpašā veidā, ņemot vērā unikālo raksturu, kas vada profilu cilvēks.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Brazīlijas skolu komanda
Gramatika - Brazīlijas skola
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/linguagem-lingua-fala-aspectos-peculiares.htm