Interesanti atzīmēt cilvēka spēju atpazīt dziļumu vai izdarīt sākotnēju spriedumu par to, cik tālu atrodas objekts. Lai arī attēls, kas projicēts uz mūsu acu tīklenes, ir plakans, mēs to varam redzēt trīs dimensijās (dziļums, augstums un platums). Analizējot iepriekš redzamo attēlu, mēs varam teikt, ka plakans attēls pareizi nesniedz informāciju trīs dimensijās. Ešera zīmētais attēls parāda 3D situāciju, kas novietota uz plakana ekrāna. Šis attēls mulsina mūsu smadzenes.
Mēģinot izprast tēlu, kuru uztver abas acis, mūsu smadzenes ir atbildīgas par to, lai mums būtu dziļuma sajūta. Tādā veidā mēs varam teikt, ka katra acs novēro ainu no nedaudz atšķirīga skatu punkta un nosūta šo informāciju smadzenēm. Smadzenes pašas veido divu acu nosūtīto attēlu trīsdimensiju attēlu.
Šis fakts tiek izmantots, lai uzņemtu trīsdimensiju fotogrāfiju, kurā tiek uzņemti divi ainas fotoattēli no divām dažādām pozīcijām. Ja paskatāmies uz katru no fotoattēliem ar citu aci, mums ir sajūta, ka mēs redzam trīsdimensiju ainu. Turklāt vairāki citi elementi veicina mūsu trīsdimensiju uztveri.
Tādējādi viena objekta šķietamā kustība attiecībā pret otru, kad galva kustas, relatīvais lielums objektu un mūsu iepriekšējās zināšanas par apkārtējo vidi ir informācija, kuru mēs izmantojam, lai “apkopotu” redzējumu 3D.
Skats, ko mēs redzam datora monitora ekrānos un televizora ekrānos, nav trīsdimensiju skats, jo attēls tiek projicēts uz plakana ekrāna. Šādās situācijās tikai objektu lielums un to relatīvā kustība dod mums priekšstatu par dziļumu.
Autors Domitiano Markess
Absolvējis fiziku
Brazīlijas skolu komanda
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/fisica/a-profundidade-que-enxergamos.htm
