vārds "no šī" to veido priekšvārds “of” plus demonstratīvais vietniekvārds “esse”. jau vārds "no šī" to veido priekšvārds “of” plus demonstratīvais vietniekvārds “this”. Tāpēc vārdi “desse” un “deste” tiks lietoti, kad vietniekvārdi “esse” un “this” spēlē termina papildinājumu, kuram nepieciešams priekšvārds “of”.
Lasīt arī: Kārtībā vai kārtībā?
Kad lietot šo?
Vārdu "tas" veido priekšvārds “Of” plus demonstratīvais vietniekvārds "tas". Tātad, mums vispirms ir jāsaprot kad lieto vietniekvārdu “šis”.
- Atsauce uz būtnes kas ir tālu no runātāja un tuvu personai, ar kuru runājat:
Adamastor, es gribu to zīmulis, ka tu valkā.
- Norāde par nākotnes laiks:
Kad to rīts ierasties, viņa sapratīs, ko es darīju.
- Atsauce uz kaut ko jau pieminētu iepriekš:
Es to varu tikai pateikt to jūsu nopratināšana tam nav nekādas jēgas.
- Norāde par netālu no pagātnes:
Tas notikums vakar nekad netiks aizmirsts.
- Atsauce uz jau pieminēts termins pie izruna:
O dienasgrāmata dziedātāja izraisīja diskusijas, jo to atklāja viņas bijušā vīra tuvību.
Tāpēc vārds "tas" tiks izmantots, kad vietniekvārds “Šis” vingrinājums papildināt funkciju termo, kam nepieciešamspriekšvārds "iekšā".
Ziemeļvējš, man vajag no tā zīmulis, ka tu valkā.
ES baidos no tā skumja diena, ka sasniegt neizbēgami.
Nepieciešamība no tā jūsu nopratināšana nav.
No tā notikums vakar Es vienmēr atceros.
O dienasgrāmata dziedātāja izraisīja diskusijas, jo no tā tika iegūtas ziņas par viņas bijušā vīra tuvību.
Ņemiet vērā, ka šajos piemēros vietniekvārds “šis” ir papildinājums no vārdiem “vajadzība”, “bailes”, “vajadzība”, “es atcerēšos” un “izvilkts”. Turklāt visi šie termini prasa priekšvārdu ", tas ir, “man vajag iekšānepieciešamība iekšā", "ES atcerēšos iekšā”Un“ iegūti iekšā”.
Lasīt arī: Virs vai virs?
Kad lietot šo?
Vārdu "tas" veido priekšvārds “Of” plus demonstratīvais vietniekvārds "Šis". Tātad, tas ir jāsaprot kad lieto vietniekvārdu “šis”.
- Atsauce uz būtnes kas ir skaļruņa tuvumā:
Ziemeļvējš, gribu Šis zīmulis, ka Es izmantoju?
- Norāde par tagadne:
Kad Šis rīts pabeigt, viņa sapratīs, ko es darīju.
- Atsauce kaut kam, kas tiks pieminēts paziņojumā:
ES izvēlos Šis: O nopratināšana tam nav jēgas.
- Norāde par vieta, kur atrodas runātājs:
Šis valsts nezina, kā novērtēt tādus kā es.
Tāpēc vārds “šis” tiks izmantots, kad vietniekvārds “Šis” vingrinājums papildināt funkciju termo, kam nepieciešams priekšvārds "iekšā".
Ziemeļvējš, jums vajag no šī zīmulis, ka Es izmantoju?
Es nepalaidīšu garām no šī skumja diena, ka beidzas.
Bija vairāki, bet viņa vienkārši baidījās no šī: O nopratināšana neapgāžams.
tādi kā es neko nesaņem no šī vecākiem.
Ņemiet vērā, ka paziņojumos vietniekvārds “šis” ir papildinājums termini “vajadzība”, “saudade”, “bailes” un “saņemt”. Turklāt visi šie termini prasa priekšvārdu ", tas ir, “vajadzība iekšā", "ilgas iekšā"," bailes iekšā”Un„ kaut ko saņemt iekšā”.
Lasīt arī: Visbeidzot vai beigās?
Vingrinājumi atrisināti
01. jautājums
Analizējiet zemāk minētos apgalvojumus un atzīmējiet alternatīvu, ja “šī” vai “šī” lietošana ir NEPAREIZA.
a) dodoties uz Īriju, uzzināju, ka no šīs valsts ir nākuši tādi rakstnieki kā Oskars Vailds un Džeimss Džoiss.
b) Es gribu steidzami pamest šo valsti, jo vairs nevaru izturēt to, kā šeit izturas pret mani.
c) Eleonora, ja nokritīsi no tā krēsla un savainosi, es uz tevi ļoti dusmosies, meitiņ!
d) Izkāpjot no šīs automašīnas, es apsolu, ka nekad vairs nepieķeršos ar svešiniekiem.
e) Es vairs nevēlos runāt par šo tēmu, kuru jūs uzstājat man atgādināt ik pēc piecām minūtēm.
Izšķirtspēja:
Alternatīva “b”.
Demonstratīvais vietniekvārds “šis” tiek izmantots, atsaucoties uz vietu, kur atrodas runātājs. Tādējādi attiecīgajā izteikumā nav pareizi lietot “šo”, jo runātājs atrodas minētajā valstī, kā to skaidri parāda apstākļa vārda “šeit” lietošana. Tāpēc pareizais veids ir “pamest šo valsti”.
02. jautājums
Izmantojiet vārdus “šis” vai “šis”, lai pareizi aizpildītu nepilnības šajā dialogā:
- Te ir tava grāmata, skolotāj.
“Ah! Un ko jūs domājāt, Alesandra? "
“Es domāju, ka Dž. Forsters aizbēga no sarežģītām tēmām. ”
"Gļēvuma ______ autors ir skaidrs."
- Skolotāj, lūdzu, atveriet trīsdesmito lappusi.
"LABI. Uzgaidi mirkli."
"Grāmatas ______ lappuses ir ļoti plānas, skolotāj."
"Es arī dodu priekšroku biezākām, raupjākām lapām."
"Es tur uztaisīju zīmuļa zīmīti, es ceru, ka jūs neiebilstat."
"Te tas ir."
- Izlasi, skolotāj.
“Dž. Forsters parāda zināmu neziņu. Noteiktības trūkums ______, runājot par sociālajām problēmām, norāda uz viņa mazajām zināšanām par šo tēmu. ”
- Tā es domāju, skolotāj.
Pareiza tukšumu aizpildīšanas secība ir:
a) tas, tas, tas.
b) tas, tas, tas.
c) tas, tas, tas.
d) tas, tas, tas.
e) tas, tas, tas.
Izšķirtspēja:
Alternatīva “e”.
Pirmais gadījums attiecas uz jau iepriekš minēto autoru. Otrais attiecas uz grāmatu, kas ir tālu no personas, kas runā (Alessandra), un ir tuva personai, ar kuru runā (skolotājs). Trešais attiecas uz M. Forsters, vārds, kas minēts paziņojumā iepriekš.
autors Vorlijs Souza
gramatikas skolotājs
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/desse-ou-deste.htm