Vai esat pamanījuši tekstu dažādību, kas caurstrāvo mūsu ikdienu?
Mēs bieži sastopamies ar viņiem, un mēs pat nepievēršam uzmanību dziļākai diskursa analīzei, tas ir, kāds ir mērķis, kas paredzēts ar veikto saziņu?
Valodai ir sociāla funkcija, kuru vada konkrēts mērķis, vai pārliecināt, pārliecināt par kaut ko, ziņot par notikumiem, instruēt, informēt, cita starpā.
Precīzāk, mēs uzsvērsim tekstuālo žanru, ko sauc par interviju.
Visu laiku mēs sastopamies ar cilvēkiem, kas sniedz intervijas TV stacijai, radio programmai vai arī mēs sazinājāmies ar interviju lasīšanu, kuras publicēja lieli tirāžas laikraksti un dažādi žurnāli.
Intervija būtībā ir mutiski un tas prasa atbilstošu stāju gan no tā, kurš to izstrādā, gan no tā, kurš uz to atbild. Tāpēc lielāka uzmanība būtu jāpievērš valodai, jo tā kļūs pieejama plašākai sabiedrībai.
Nav ieteicams lietot slengu, platus un neformālu valodu, jo galvenais mērķis ir to izdarīt ar lasītāju / skatītāju mijiedarboties ar intervējamā zināšanām par konkrēto priekšmets.
Iepriekšēja informācija par apspriežamo tēmu ir ārkārtīgi svarīga, jo, lai izvairītos no dažām nevēlamām neveiksmēm, intervētājam ir jāpārvalda attiecīgais temats. Papildus tam tam jāpaliek pilnīgi objektīvam, kurā vienmēr jābūt dominējošam objektivitātei, galvenokārt tāpēc, ka šajā brīdī ir jāveicina pilnīga uzticamība.
Strukturāli intervija sastāv no šādiem elementiem:
#Headline or title - Šī ir daļa, kurai vajadzētu izraisīt interesi iesaistītajā sarunu partnerī, un tā var būt radoša frāze vai interesants jautājums.
# Prezentācija - tas ir brīdis, kad tiek prezentēti visatbilstošākie intervijas punkti, kā arī izceļas intervējamā profils, profesionālā pieredze un priekšmeta meistarība. uzrunāts.
# Jautājumi un atbildes - būtībā tā ir pati intervija, kurā tiek attēlotas katras iesaistītās personas runas.
Tomēr ir dažas intervijas, kas neatbilst šim modelim, tas ir, dažām ir īsāks tikai jautājumu un atbilžu skripts, citām tā vietā, lai attēlotu līnijas savās sarunās Burtiski viņi izvēlas tos pārrakstīt, izmantojot netiešo runu, vai pat daudzi atnes ievadošu un detalizētāku tekstu ar informāciju par sarunas vietu, datumu un ilgumu. intervija.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Brazīlijas skolu komanda
Eseja - Brazīlijas skola
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/um-genero-textual-cotidiano-jornalistico.htm
