Paulo Freire (1921-1997) bija viens no lielākajiem pedagogiem pasaulē, pazīstams kā Brazīlijas izglītības patrons.
Viņam izglītība ir saistīta ar pasaules lasīšanu, kuras mērķis ir palielināt studentu izpratni, lai viņi to varētu pārveidot.
Paulo Freire biogrāfija
Paulo Reglu Neves Freire dzimis Resifē, Pernambuko štatā, 1921. gada 19. septembrī. Viņa vecākus sauca par Joaquim Temístocles Freire un Edeltrudes Neves Freire.
Pēc tēva, Militārās policijas kapteiņa nāves, mātei bija grūti nodrošināt apstākļus saviem bērniem, piemēram, turēt Paulo Freire skolā. Paulo Freire bija tikai 13 gadus vecs.
Tas bija tad, kad viņa māte lūdza palīdzību, un Kolēģio direktors Osvaldo Krūzs lika viņam par disciplīnas asistentu, kā arī piešķīra bezmaksas mācību. Vēlāk Paulo Freire kļuva par portugāļu valodas skolotāju tajā pašā skolā.
Universitātē viņš studēja jurisprudenci. Viņš apprecējās, bija 5 bērni un pasniedza filozofiju, līdz ieguva Rūpniecības sociālā dienesta Izglītības un kultūras sektora direktora amatu.
Pēc militārā režīma vajāšanas, pateicoties lasītprasmes metodei, kuru uzskatīja par bīstamu, viņš tika arestēts pēc 1964. gada militārā apvērsuma. Viss sākās, kad toreizējais Brazīlijas prezidents Džoo Gularts uzaicināja viņu koordinēt Nacionālās rakstpratības programmu.
Pēc pāris mēnešu ieslodzījuma viņš tika izsūtīts trimdā, paliekot 16 gadus ārpus valsts, vispirms Čīlē, tad Šveicē.
Viņš pasniedza Amerikas Savienotajās Valstīs, Harvardā 1969. gadā, un Šveicē strādāja par Baznīcu pilsētas domes Izglītības departamenta īpašo padomnieku.
Tik daudz nepietiekami attīstītu valstu viņš strādāja arī izglītības konsultācijās, līdz 80. gados atgriezās Brazīlijā.
Pēc trimdas 1989. gadā Paulo Freire kļuva par izglītības sekretāru Sanpaulu pilsētā. Bet pirms tam viņš pasniedza Kampinas Valsts universitātē (Unicamp) un Sanpaulu Pontifikālajā katoļu universitātē (PUC-SP).
1997. gada 2. maijā Paulo Freire nomira Sanpaulu pilsētā sirdslēkmes rezultātā.
Saņemtie apbalvojumi un nosaukumi
Paulo Freire saņēma vairākas balvas, starp kurām:
- Kinga Baldvina balva par attīstību (Beļģija, 1980)
- UNESCO balva par mieru (1986)
- Andresa Bello balva no Amerikas valstu organizācijas kā kontinentu audzinātāja (1992).
Starptautiski atzītais slavētais pedagogs ir ieguvis arī aptuveni 40 ārsta Honoris Causa grādus.
Paulo Freire rakstpratības metode
Paulo Freire lasītprasmes metode, kas pazīstama kā novatoriska metode lasītprasmes mācīšanā, pirmo reizi tika pieņemta Riodežordē, 1962. gadā.
Šajā gadījumā viņš mācīja 300 lauksaimniecības strādniekus lasīt un rakstīt projekta, kuru viņš dēvēja par “Četrdesmit Angicos stundām”, ietvaros.
Pedagogam bukleti nebija izdevīgi mācīties, jo tie norobežojās no skolēnu realitātes. Tādējādi pieaugušo gadījumā lasītprasmei ir jāattiecas uz viņu ikdienas dzīvi darba ziņā un ārpus tā.
Paulo Freire metode radās no rūpēm par atstumtajiem, īpaši analfabētiem lauku apvidos. Tas ietvēra politiku cilvēku kritikas un rīcības veicināšanas nozīmē sabiedrībā.
Būdams trimdā, viņš Čīles agrārās reformas institūtā izstrādāja pieaugušo lasītprasmes darbu.
Paulo Freire galvenie darbi
- Izglītība kā brīvības prakse (1967)
- Apspiesto bērnu pedagoģija (1968)
- Vēstules Gvinejai-Bisavai (1975)
- Izglītība un pārmaiņas (1981)
- Lasīšanas akta nozīme trīs papildinošos rakstos (1982)
- Cerību pedagoģija (1992)
- Politika un izglītība (1993)
- Šīs šļūtenes ēnā (1995)
- Autonomijas pedagoģija (1997)
10 Paulo Freire citāti
- "Nav jāzina vairāk vai jāzina mazāk: ir dažādas zināšanas."
- "Ja izglītība vien nepārveido sabiedrību, bez tās arī sabiedrība nemainās.."
- "Izglītība, lai kāda tā būtu, vienmēr ir zināšanu teorija, kas tiek izmantota praksē."
- "Bez mīlestības nevar runāt par izglītību."
- "Kad izglītība neatbrīvo, apspiesto cilvēku sapnis ir būt apspiestajam."
- "Kur ir sievietes un vīrieši, vienmēr ir kaut kas jādara, vienmēr ir kaut kas jāmāca, vienmēr ir kaut kas jāapgūst."
- "Izglītība ir mīlestības akts, tāpēc drosmes akts. Jūs nevarat baidīties no debatēm. Realitātes analīze. Tas nevar izvairīties no radošās diskusijas, pretējā gadījumā tas būs farss."
- "Neviens visu neignorē. Neviens visu nezina. Mēs visi kaut ko zinām. Mēs visi kaut ko ignorējam. Tāpēc mēs vienmēr mācāmies."
- "Neviens nevienu neizglīto, neviens neizglīto sevi, vīrieši izglīto viens otru, starpnieku ir pasaule."
- "Prieks nenāk tikai par atraduma atrašanu, bet tas ir daļa no meklēšanas procesa. Un mācīšana un mācīšanās nevar notikt meklējumu, skaistuma un prieka dēļ."
Vai jūs interesē? Lasīt vairāk:
- izglītība Brazīlijā.
- Skolas iekļaušana: koncepcija un izaicinājumi
