O Valsts lasīšanas diena Ir 12. oktobris. To sāka svinēt 2009. gadā pēc tam, kad valdība apstiprināja likumu Nr. 11 899, ar kuru tika noteikts šis piemiņas datums. Šī likuma mērķis ir veicināt lasīšanu, lai iedvesmotu skolas, bibliotēkas un izdevējus uzsākt akcijas un projektus šīs dienas atzīmēšanai.
Izlasi arī: Valsts bērnu grāmatu diena
Kopsavilkums par Valsts lasīšanas dienu
Nacionālā lasīšanas diena tika ieviesta 2009. gadā ar likuma numuru 11 899.
Šī diena tika izveidota ar mērķi rosināt lasīt.
Valsts lasīšanas diena tiek atzīmēta 12. oktobrī.
Lasīšana attīsta spriešanu, iztēli un kritisko izjūtu.
Nacionālās lasīšanas dienas izcelsme
Nacionālā lasīšanas diena radās ar 2009. gada 8. janvāra likums Nr. 11 899. Ar šo likumu tika izveidota Valsts lasīšanas diena un Nacionālā lasīšanas un literatūras nedēļa. Tādējādi šiem svētkiem tika izvēlēts 12. oktobris.
Kāds ir Nacionālās lasīšanas dienas mērķis?
Nacionālās lasīšanas dienas pastāvēšanas mērķis ir svinēt lasīšanu un tādējādi mudināt rīkoties tās labā.
Šajā dienā un nedēļā, kurā tas notiek, izglītības iestādēm, bibliotēkām un izdevējiem ir iespēja īstenot darbības, lai veicinātu lasīšanu, īpaši literāro lasīšanu. Tā ir arī iespēja nozares profesionāļiem dialogam un dalīties pozitīvā pieredzē šajā sakarā.Valsts lasīšanas dienas aktivitātes
AKTIVITĀTE |
PROCEDŪRA |
Lasīšanas konkurss |
Skolotājs izvēlas dažas grāmatas, kuras būs pieejamas skolas bibliotēkā. Viņai ir jāizveido grafiks un vadlīnijas, lai visi klases skolēni noteiktā laika periodā varētu izlasīt šīs grāmatas un veikt piezīmes par tām. Valsts lasīšanas dienā skolas pasākumā kopā ar faniem un visu, komandām tiks uzdoti jautājumi par grāmatu saturu. Bet ir jābūt noteikumiem, lai visi komandas dalībnieki piedalās. Uzvarētāju komandai ir jāiegūst kāda balva. |
Lasīšanas indikācija |
Iepriekš atlasīto skolēnu uzdevums būs izlasīt grāmatu pēc savas izvēles un Valsts lasīšanas dienā pārliecināt savus klasesbiedrus izlasīt šo grāmatu. Pēc katra studenta uzstāšanās notiks balsošana, lai noteiktu, kuru grāmatu vairākums plāno lasīt. Balva uzvarētājam ir ārkārtīgi svarīga. |
Lasītāju debates |
Lasīšanai jāizvēlas grāmata ar provokatīvām idejām un Valsts lasīšanas dienā jāvirza diskusijām par grāmatā aplūkotajiem jautājumiem. Šajā gadījumā būtiska ir skolotāja starpniecība. |
Lasīšanas nozīme
Lasīšana prasa laiku un koncentrēšanos no lasītāja. Jums ir jāpārtrauc lasīt. Ir tādi, kas lasa autobusos, laukumā, gaidot draugu restorānā. Citi var lasīt tikai mājās, vienatnē, klusā vietā. Tas ir tāpēc, ka katram no mums ir savi koncentrēšanās noteikumi.
Ieradums lasīt attīsta koncentrēšanos, tas ir, spēju koncentrēties uz noteiktu darbību. Šī koncentrēšanās spēja ļauj mums efektīvāk veikt noteiktu darbību. Tāpēc cilvēks, kurš lasa, parasti ir kompetentāks, veicot ikdienas uzdevumus vai pat sarežģītākas darbības.
Vēl viena svarīga lasīšanas sekas ir kritiskās izjūtas attīstība. Galu galā lasītājiem ir pieejamas dažādas idejas grāmatās, kas šķērso viņu ceļus. Tas viņiem sniedz plašāku realitātes uztveri, jo viņi neaprobežojas tikai ar viņu pieredzes kontekstu. Tādējādi viņi kļūst mazāk atsvešināti.
Vēl viena svarīga lieta ir lasīšana attīsta mūsu argumentāciju, tas ir, tas liek mums zināt, kā saistīt faktus un idejas, lai nonāktu pie noteikta secinājuma vai sasniegtu noteiktu mērķi. Protams, nemaz nerunājot par to, ka tas paplašina mūsu iztēles spēku. Un bez iztēles nav evolūcijas.
Taču tas viss būs atkarīgs arī no lasītāju izvēlēm. Tie, kas lasa tikai izklaides darbus, var neattīstīt kritisko domāšanu un līdz ar to atsvešināties. Izklaidei ir sava vieta, bet kritiskāki darbi ir būtiski, lai mēs kļūtu par labiem lasītājiem ne tikai grāmatām, bet arī cilvēkiem un situācijām.
→ Video nodarbība par lasīšanas nozīmi
Lasīšanas stimulēšanas projekti
PROJEKTS |
REALIZĀCIJA |
PĀRSKATĪJUMS |
Arca das Letras lauku bibliotēku programma |
Sead |
Valsts |
Kombiblioteca |
Profesore Fabiana Côrtes Carvalho Pepino |
Valsts |
Lasīšanas skaitītāja projekts |
Macuco de Minas valsts skola |
Itumirim-MG |
Literārā dārza projekts |
Valsts skolas profesors Ormy Araújo Amaral |
Patrocínio-MG |
Gelateca kultūras Maria Betânia de Carvalho |
Vietējie iedzīvotāji |
Recife PE |
Caminhos da Leitura kopienas bibliotēka |
Ibeac / Rakstnieki |
Parelheiros-SP |
Melnās sievietes bibliotēkā |
Karīna Souza |
Valsts |
Lasīšana atver durvis: jo lasīšana padara jūs brīvu |
Roraimas tiesa |
Valsts |
Frāzes Valsts lasīšanas dienai
"Ja lasītājam ir kāda bagātība un labi iekārtota dzīve, viņš iziet no sevis, lai redzētu, kādi ir citi dažreiz." (Zvaigznes stunda, autors Clarice Lispector).
“Ak! Svētīgs, kas grāmatas sēj... grāmatas pa saujām... un saki cilvēkiem, lai viņi domā!” (Peldošās putas, autors Kastro Alvess).
"Ir tādi, kas visu savu dzīvi pavada lasīšanai, nekad nespējot tikt tālāk par lasīšanu, viņi pieķeras lapai, viņi neapzinās, ka vārdi ir tikai akmeņi, kas novietoti pāri upes straumei."Ala, autors Hosē Saramago).
“Lasot mēs piešķiram tekstam noteiktu attieksmi, un tāpēc tas ir dzīvs” (Mēles baumas, autors Rolands Barts).
Avoti:
BARTES, Rolands. Mēles baumas. Tulkojis Mario Laranjeira. Sanpaulu: Mārtiņš Fontess, 2004.
BRAZĪLIJA. 2009. gada 8. janvāra likums 11 899. Pieejams: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/lei/l11899.htm.
KASTRO ALVES. Peldošās putas. 5. ed. Cotia: Ateliê redakcija, 2005.
CNJ. Roraimas tiesa ir uzsākusi projektu pusaudžu lasīšanas veicināšanai. Pieejams: https://www.cnj.jus.br/projeto-de-incentivo-a-leitura-para-adolescentes-e-lancado-pelo-tribunal-de-roraima/.
VIVO TELEFONA FONDS. Lasīšanas stimulēšanas projekti: sociālās transformācijas instruments. Pieejams: https://www.fundacaotelefonicavivo.org.br/noticias/projetos-de-incentivo-leitura-transformacao-social/.
LISPEKTORS, Klārisa. Zvaigznes stunda. Riodežaneiro: Roko, 1998.
MEC. Programma palīdzēja izveidot vairāk nekā 11 tūkstošus bibliotēku laukos. Pieejams: http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/dia-nacional-da-leitura.
MINAS GERAIS. Valsts skolās tiek izstrādāti lasīšanas veicināšanas projekti kā zināšanu repertuāra paplašināšanas veids. Pieejams: https://www.educacao.mg.gov.br/projetos-de-incentivo-a-leitura-sao-desenvolvidos-em-escolas-estaduais-como-forma-de-ampliar-o-repertorio-de-conhecimento/.
OLIVEIRA, Beatriza de. Atklājiet projektus, kas mudina lasīt nomalē. Estadão, Sanpaulu, 21. martā. 2022.
SARAMAGO, Hosē. Ala. Sanpaulu: Companhia das Letras, 2020.
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/12-de-outubro-dia-nacional-da-leitura.htm