Nesen veikta aptauja atklāja, ka angļu vecāki vairs nedomā ikdienas skolas apmeklējums kā vitāli svarīgi viņu bērniem, iezīmējot būtiskas izmaiņas attieksmē pret izglītību kopš Covid-19 pandēmijas sākuma.
Ziņojumā šīs izmaiņas raksturotas kā "dziļš plīsums" attiecībās starp skolām un vecākiem, kas aptver visas sociālekonomiskās grupas. Uzziniet sīkāku informāciju zemāk!
redzēt vairāk
Inovatīva bērnu lasītprasmes sistēma rada rezultātus…
Projekts pastiprina Nacionālo skolu ēdināšanas programmu
Prakse valstī pieaug
Jau vairākus gadu desmitus ideja, ka visiem skolēniem ir jāapmeklē skola katru dienu semestra laikā, bija klusējot noslēgta vienošanās starp skolām un ģimenes.
Tomēr šķiet, ka šis sociālais līgums ir lauzts, un daži vecāki to vairs neuzskata par savu pienākumu nodrošināt savu bērnu ikdienas apmeklējumu skolā.
Tas ir izraisījis to, kas ziņojumā aprakstīts kā “pilnīga valsts krīze” skolu apmeklēšanā, kuras novēršanai būs jāpieliek ievērojamas pūles un jāsadarbojas starp vairākiem dienestiem.
(Attēls: AP/reprodukcija)
Pētījums atklāja, ka Anglijā kopš 2019. gada ir vairāk nekā par 50% palielinājies kopējais skolas kavējumu skaits, un a vēl būtiskāks pastāvīgas prombūtnes pieaugums, kad skolēni nokavē 10% vai vairāk klases. Šī tendence ir satraukusi iestādes un izraisījusi virkni valdības iejaukšanās.
Iemesli šīm izmaiņām vecāku attieksmē pret skolas apmeklēšanu ir dažādi.
Covid-19 izraisītie traucējumi, ko pasliktināja problēmas ar Garīgā veselība jauniešu vidū un dzīves dārdzības krīzei bija būtiska loma šajā pārmaiņā.
Turklāt veidi, kā skolas nodrošināja mācīšanos bloķēšanas laikā, mainīja vecāku priekšstatus par skolas apmeklējuma nozīmi.
Pētījums parādīja, ka pandēmijas dēļ skolas mājās nosūtīja ievērojami mazāku daudzumu mācību materiālu, liekot dažiem vecākiem apšaubīt nepieciešamību būt klāt skolā katru dienu.
Sociāli pieņemamāki ir kļuvuši arī skolēnu brīvlaiki un pēdējās streika dienas Skolotāji vēl vairāk iedragāja stāstījumu “katra diena ir svarīga” attiecībā uz apmeklētību skola.
Ziņojumā norādīts, ka naudas sodi par neierašanos ir jāpārskata un, iespējams, jāatceļ, jo tie ir ļoti nepopulāri un veicina atsvešināšanās no vecākiem.
Turklāt dokumentā ir uzsvērta nepieciešamība veikt ieguldījumus speciālajā izglītībā un garīgās veselības pakalpojumos, lai uzlabotu skolu apmeklējumu.
Skolas apmeklējuma samazināšanās tendence tiek uzskatīta par būtisku izaicinājumu izglītības sistēmai Lielbritānijā, kas prasa kopīgus centienus no skolām, ģimenēm un valdības, lai tos novērstu un mainītu krīze.