Uz koordinējošie savienojumis (koordinātu savienojumi iekšā spāņu valoda) ir gandrīz visu gramatisko klašu teikumu un vārdu apvienošanas funkcija, kas norāda uz ideju pievienošanu, maiņu vai opozīciju. Tie ir iedalīti:
kopulatīvs (vienkāršs Tas ir compuestas),
disjunktīvs (vienkāršs Tas ir kompuestas) Tas ir
nelabvēlīgs.
Šajā rakstā jūs uzzināsit par klasifikāciju saikļi un jūs redzēsiet praktiskus piemērus, kuros tie tiks izmantoti.
Izlasi arī: Laikspiedoli — Spāņu vārdi, ko izmanto, lai norādītu laiku
rāmis ar koordinējošie savienojumi
koordinējošie savienojumi | ||
Klasifikācija |
spāņu valoda |
portugāļu |
Kopulatīvie |
Vienkārši |
|
|
y/e ni |
Tas ir nedz |
|
Compuestas | ||
|
ni… ni tik daudz kā tik daudz... cik tātad... kā |
neviens ne otrs kā arī kā arī kā arī |
|
disjunktīvs un sadalošs |
Vienkārši |
|
vai |
vai |
|
Compuestas | ||
|
… the labi labi jā… jā labi labi jūra… jūra |
vai vai vai vai labi labi labi labi esi... esi |
|
Nelabvēlīgs |
bet/bet zvans nē... piezvani uz zemes... zvans también |
bet citādi/bet jā ne tikai/tikai... tikai ne tikai, bet arī |
Video nodarbība par koordinējošie savienojumi
Klasifikācija koordinējošie savienojumi
Koordinātu savienojumi tiek iedalīti:
Kopulatīvie: ir tie, kas norāda pievienošanu vai papildinājumu. Tie ir iedalīti:
) Vienkārši: y, Tas ir, ni.
Felipe man piezvanīja un teica, ka nenāca.
Felipe man piezvanīja un teica, ka nenāks.
OJO! Pirms vārdiem, kas sākas ar i vai hi, savienojums y kļūst par Tas ir. Pirms diftonga čau, savienojums y paliek.
Māte Tas irSveikijau.
Māte Tas ir meita.
Ūdens čauto.
Ūdens un ledus.
B) kompozītmateriāli:ni… ni; gan… un; tik daudz... cik daudz; tātad... kā (pēdējais tiek izmantots reti):
Gan Soledads, gan Karmena saņēma labas piezīmes.
Gan Soledads, gan Karmena ieguva labas atzīmes.
Disjunktīvs un sadalošs:norāda maiņu un/vai izvēli.
) Vienkārši: tikai saikļi disjunktīvs o/u.
Cómprate el pantalón o las bermudas.
Pērciet bikses vai šortus.
OJO! savienojums O kļūst par u vārdu priekšā, kas sākas ar O vai ho:
Viens vai otrs.
Viena vai otra.
No rīta vai šodien.
Rīt vai šodien.
B) Compuestas: jūra… jūra; jā... jā; labi labi; bien… bien; … the.
Tagad līst, tagad ir saulains.
Brīžiem līst, brīžiem saulains.
Bien almuerzas, bien te come el postre.
Vai nu jums ir pusdienas, vai jums ir deserts.
Nelabvēlīgs: tiek izmantoti, ja vēlamies norādīt uz ideju pretestību.
) bet: sinonīms masin portugāļu valodai, forma, kas arī arhaiskajā spāņu valodā.
Es negribēju gulēt, bet man bija jāceļas agri.
Es negribēju gulēt, bet man bija jāceļas agri.
B) Zvans: šis savienojums tiek tulkots kā bet vai ja nē portugāļu valodā, bet to lieto tikai pēc negatīvas klauzulas.
Man nebija riebums, man bija garlaicīgi.
Viņš nebija apbēdināts, drīzāk garlaicīgi.
w) zvana tas: tikai, tikai
Es nedarīju darbu, bet nokopēju to no partnera.
Uzdevumu neizpildīja, tikai nokopēja no kolēģa.
d) uz zemes... zvans también: izmanto, lai norādītu elementu pievienošanu frāzei.
Uz zemes viņai bija šaubas, bet arī viņas pavadoņi.
Šaubas bija ne tikai viņai, bet arī kolēģiem.
Tas ir) tomēr, tomēr: tiek tulkoti kā tomēr tomēr, tomēr.
Balsošana ir svarīga; tomēr ir jābalso par sirdsapziņu.
Balsošana ir svarīga; tomēr jābalso pēc sirdsapziņas.
Izlasi arī:Apstākļa vārdi — vārdu klase, kas maina darbības vārdu, apstākļa vārdu un īpašības vārdu nozīmi
Atrisināti vingrinājumi uz koordinējošie savienojumi
jautājums 01
(Unievangelical 2018)
Mūžīgais materiāls, ko mēs atdodam vienreiz lietojamu
Pirms, no 19. gadsimta beigām līdz 20. gadsimta sākumam, celuloīds un bakelīts — pirmās plastmasas — aizstāja marfil, carey, koks un stikls artefaktu ražošanā: rotaļlietas, iesmi, plēves ruļļi, biljarda bumbas, radioaparāti, telefoni un bet no. Bet tieši ar Otro pasaules karu plastmasa tika nošauta. Taču šodien, vairāk nekā 70 gadus pēc kara beigām, šis simbols ir mainījies. 1946. gada priekšnojauta piepildījās: nekas nevarēja to apturēt. Mūs ieskauj plastmasa, ka dzīvot bez tās šķiet neiespējami. Tas atrodas ikdienas priekšmetos, piemēram, traukos un iepakojumos, un paslēpts citos nepārprotamos priekšmetos, piemēram, elektronikā un pīlinga krēmos. Tā visuresamība, kas papildināta ar vienreiz lietojamo raksturu, ir pārvērtusi to par simbolu vides krīzei, ar kuru mēs saskaramies. Tomēr problēma nav pati plastmasa. Materiālam ir lieliskas īpašības, un tas mums noteikti būs vajadzīgs mūsu turpmākajai attīstībai. Problēma ir mūsu neprāts: mēs radām materiālu mūžībai, bet mēs to padarām par izcilu vēlamo. Mēs izmantojam plastmasas pudeli tikai 5 minūtes un pēc tam izņemam to, lai tā dzīvotu pilnībā vai okeānā 500 gadus. Un tas ir tas pats, kas notiek ar pitillos, somām, skapjiem, zobu birstēm un konteineriem un iepakojuma maisiņiem, kurus mēs īslaicīgi lietojam ikdienā. Daži teiks, ka otrreizēja pārstrāde ir risinājums. J lo es, bet papildinošā veidā. Aprites ekonomikā pārstrāde ir papildu darbība.
Pieejams:. Piekļuve: 01. februārī 2018. (Pielāgots)
Fragmentā “Pero fue con la Segunda Guerra Mundial que el plastic se disparó” saikli “pero” bez nozīmes zaudēšanas var aizstāt ar
a) nu ko.
b) naudas kaltuves.
c) tikai.
d) bez embargo.
Risinājums
savienojums bet ir adversatīvs savienojums, kas ir sinonīms tomēr.Tāpēc pareizā atbilde ir burts D.
2. jautājums
(Enem 2016/PPL)
Karikatūra sniedz Spānijas ekonomiskās krīzes seku interpretāciju un apšauba:
a) politisks lēmums saglabāt Eiropas vienoto valūtu.
b) darbinieku algu iesaldēšana.
c) iedzīvotāju apātija pret politiku.
d) iedzīvotāju uzticība banku sistēmai.
e) valdības plāns finanšu institūciju glābšanai.
Risinājums
Izmantojot frāzi “¿Pero tiene esto isto?”, karikatūra apšauba veidu, kādā Spānija risina krīzes sekas, proti, samazinot algas, pensijas un pabalstus iedzīvotājiem. Tāpēc pareizā alternatīva ir burts E.
Autore Renata Martins Gornattes
Spāņu valodas skolotāja
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/conjunciones-coordinantes.htm