Ievads: Jautājumu un atbilžu sesija par piesārņojumu un piesārņojuma veidiem.
Izmantojot bērnu idejas, izveidojiet a mentālā karte kas parāda atšķirīgo piesārņojuma veidi un kaitējumu, ko viņi nodara mums vidi.
redzēt vairāk
Vardarbība vainojama par mācību stundu pārtraukšanu 669 skolās…
Nodarbības plāns – vai man tas ir vajadzīgs? Vēlmes vs. vajadzībām
skolotāja skaidrojums
Piesārņojums ir vielu pievienošana videi, kas var būt kaitīga dzīvām būtnēm. Pieaugot iedzīvotāju skaitam un uzlabojoties mūsu dzīves līmenim, mēs ražojam arvien vairāk atkritumu. Ja tas netiek rūpīgi apstrādāts, tas noved pie piesārņojuma:
Zemes piesārņojums
Sniedziet biedējošu faktu par to, cik daudz atkritumu mēs ražojam Brazīlijā.
Parādiet poligona attēlu, kur nonāk liela daļa mūsu atkritumu. Ne visi materiāli, ko izmetam, ir droši – parastie sadzīves priekšmeti var saturēt toksiskas ķīmiskas vielas, piemēram, indīgus metālus.
Ūdens piesārņojums
Runājiet par kanalizāciju - ka, ja atkritumi nokļūst upēs, ezeros un jūrās, tie var nogalināt ūdens organismus un kaitēt cilvēku veselībai.
Mēslojums un pesticīdi - saka, ka lauksaimnieki tos pievieno zemei, lai uzlabotu savu ražu. Taču nokrišņi var izskalot toksiskas ķīmiskas vielas no zemes un nonākt upēs, ezeros un jūrās, kaitējot ūdens ekosistēmām.
Gaisa piesārņojums
Visizplatītākais gaisa piesārņojuma avots ir dedzināšana fosilais kurināmais – nafta, gāze un ogles. Tas parasti notiek transportlīdzekļu dzinēju, rūpnīcu un spēkstaciju dēļ.
Oglekļa dioksīds izdalās, sadedzinot fosilo kurināmo. Šī ir visizplatītākā siltumnīcefekta gāze, kas ievērojami veicina globālo sasilšanu.
- Parādiet, kuras nozares ir atbildīgas par Brazīlijas radītajām siltumnīcefekta gāzēm.
runāt par skābais lietus – Sēra dioksīds un slāpekļa oksīds ir siltumnīcefekta gāzes, taču tie arī veicina skābo lietus veidošanos. Šīs skābās gāzes rodas, sadedzinot fosilo kurināmo. Lielākā daļa gāzu tiek uzpūstas debesīs un, sajaucoties ar mākoņiem, var izraisīt šo parādību.
Ieteicamā darbība
Izveidojiet plakātu par piesārņojumu. Palūdziet bērniem izveidot plakātu, kurā būtu jāinformē cilvēki par piesārņojuma radītajām problēmām un to, ko viņi var darīt, lai to samazinātu.
Saistītais saturs:
- Vides stundu plāns
- Ugunsdzēsības stundu plāns
- Nodarbības plāns par ilgtspējīgu attīstību
