Ar to iznākot, teksts ir taukos no būtiskās daļas jeb principa costitutivi lasciandolo, così, comprensibile, vero un collegato. Šis elements veido skaņu testo sono: kohēzija, koerenza, intencionāls, pieņemams, informatīvs, situatīvs un intertestualità. Aizsardzības sauklis i indicate della parola ‘testo’ attraverso lo sguardo della linguistica. / Kā jūs zināt, teksts sastāv no būtiskām daļām vai konstitūcijas principiem, tādējādi atstājot to saprotamu, patiesu un savienotu. Šie elementi, kas veido labu tekstu, ir: kohēzija, saskaņotība, intencionalitāte, pieņemamība, informativitāte, situacionalitāte un intertekstualitāte. Zemāk skatiet vārda “teksts” nozīmi valodniecības skatījumā.
Nozīme: / Nozīmes:
* “Il testo (latīņu dal 'tessuto', divdabja passato del darbības vārds tex? re ’tessere’) ir insieme di parti tra loro kolēģis un strette da una rete di rapporti. ” / Teksts (no latīņu ‘tessuto’, darbības vārda tex pagātnes divdabja? re ‘aust’) ir daļu kopums, kas savienoti viens ar otru un ko savieno attiecību tīkls.
* Informācija, kas saņemta no Grammatica Italiana con nozioni di linguistica.
** "Qualsiasi lingvistiskā izruna kā venga sottoposto ad analasi." Jebkurš lingvistiskais paziņojums, kas tiks iesniegts analīzei.
** Informācija no Dizionario Italiano Garzanti nav pieejama.
Tajā brīdī ir iespējams uztvert pienācīgā costituenti di a testo po ’di più su i nozīmi: la situazionalità un l’ intertestualità. Osservali! / Šajā brīdī jūs nedaudz vairāk sapratīsit par divu teksta sastāvdaļu: situācijas un intertekstualitātes nozīmēm. Skatīties viņus!
|
Puntata! / Padoms! Aizsargs al sito altri testi sullo stesso argoment: "Es sāku essenziali di a buon testo" un "Parti costitutive di a testo”. / Vietnē meklējiet citus tekstus par šo tēmu: “I principi essenziali di un buon testo” un “Parti costitutive di un testo”. |
Situazionalità / Situacionalitāte
Kā norāda tās nosaukums, situācija nosaka testa situāciju, padarot iespējamu visu naudas sodu, chiarezza vai testa inteliģenci. Veids, kā cilvēkiem viegli sākt ar šo principu, ir publicitāte, ar kuru miegs tika pārsūtīts uz televizoru, un es to iemācījos. Redziet, ka ir kāda situācija, tas ir, tā ir fittizia, un tas, kā to saprot, ir te situācijas bagātība. Vienkāršojiet failu, lai saglabātu video ar ilgumu 1min 30 sekundes. / Kā informē pats nosaukums, situācijas noteikšana nosaka tekstuālo situāciju, kas galu galā nodrošina teksta skaidrību vai saprotamību. Vieglākais veids, kā saprast šo principu, ir redzēt tādu reklāmu kā tās, kas tiek pārraidītas televīzijā, un galu galā to saprast. Pārliecinieties, ka tur ir kāda reāla vai fiktīva situācija, un, ja tā, patiesa izpratne ir jūsu situācijas atzīšana. Kā piemēru es lūdzu jūs apskatīt dokumenta pirmo daļu video kas ilgst 1min un 30 sekundes.
Intertestualità / Intertekstualitāte
Intertestualità ir testo ha savienojums ar l'altro o con altri testi. Tas ir ļoti svarīgs testēšanas elements saņēmēja vai saņēmēja saspiešanai. Oggi ir princips, kas nosaka garo ceļu, kas nosaka caratteristiche testuali un rada un nosaka Visumu. viens no vocaloraio, nāc, ja redzi bene ad a sportiva cronaca, nei Messaggi pubblicitari, nelle indicazioni stradale utt. Ossia, ognuno di questi tipi di testi ha la loro intertestualità con parole, geghi un modi da dire propri. / Intertekstualitāte ir attiecības, kādas tekstam ir ar sevi vai citiem tekstiem. Tā ir ļoti svarīga sastāvdaļa saņēmēja vai saņēmēja izpratnei. Mūsdienās tas ir princips, kas cieši saistīts ar noteiktām teksta īpašībām; un tāpēc tas rada un nosaka unikālu vārdu krājuma visumu, kā redzams sporta hronikā, reklāmas vēstījumos, ceļa zīmēs utt. Citiem vārdiem sakot, katram no šiem tekstu veidiem ir sava intertekstualitāte ar saviem vārdiem, slengu un tā izteikšanas veidiem.
Izabela Reisa de Paula
Brazīlijas skolas līdzstrādnieks
Absolvējis valodas ar kvalifikāciju portugāļu un itāļu valodā
Riodežaneiro Federālā universitāte - UFRJ
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/elementi-di-um-testo.htm