Pēc izglītības ministra Kamilo Santanas teiktā, viena no diskusiju tēmām G20būs skolotāju apmācība un atzinība. Šobrīd ministrs atrodas Indijā un piedalās sanāksmēs, lai apspriestu šo jautājumu.
Santana ieradās ar dažiem priekšlikumiem nākamajam gadam, tostarp skolotāju atzinību. Turklāt tajā tika izskaidrota citu tēmu nozīme, piemēram, skolu iesaistīšanās, cieņa pret atšķirībām, kā arī mācīšanas un mācīšanās mijiedarbība ar sabiedrību.
redzēt vairāk
Cietuma pusbrīvības režīmā esošie jaunieši varēs piekļūt…
Skatiet galveno vecāku attieksmi, kas mazina laimi…
Visbeidzot, tā arī ierosināja izveidot balvu Izglītības G20, lai atzītu un apbalvotu veiksmīgus pasākumus par sabiedrības iesaistīšanos izglītībā.
Uzziniet vairāk par G20 izglītības programmu
Sākot ar nākamo gadu, Brazīlija kļūs par prezidentūru 20 pasaules attīstīto valstu grupā. Līdz ar to bija iespēja izveidot sava veida “Izglītības G20 darba kārtību”.
Nākamajai grupas sanāksmei vajadzētu notikt šā gada septembrī un no tā brīža MEC jāpublicē kādas būs prioritātes nākamajam.
Paredzams, ka priekšlikumi nāks pēc Kamilo Santanas paziņojuma. "Ideja ir apmācīt mūsu jauniešus tādām attīstības formām, kas nav plēsīgas un nepiesārņo," viņš teica nesenā intervijā.
Brazīlija par G20 prezidentu
20 grupu pašlaik veido 20 valstis, tostarp: Argentīna, Austrālija, Brazīlija, Kanāda, Ķīna, Francija, Vācija, Indonēzija, Meksika, Krievija, Indija, Itālija, Japāna, Dienvidkoreja, Turcija, Apvienotā Karaliste, Dienvidāfrika, Saūda Arābija, Amerikas Savienotās Valstis un Savienība Eiropas.
Kopš 2008. gada valstis pārmaiņus ieņem grupas prezidējošās valsts pienākumus, un 2024. gadā tas būs pirmais gads, kad Brazīlija uzņemsies šo funkciju. Tādēļ daudzas grupas sanāksmes turpmākajos gados notiks Brazīlijas teritorijā.
Pirmajam G20 līderu samitam Brazīlijas vadībā jānotiek 2024. gada 18. un 19. novembrī Riodežaneiro.
Pēc prezidentūras domām, ideja ir apspriest trīs izaicinājumus: nevienlīdzības apkarošanu, globālās pārvaldības reformu un ilgtspējīgu attīstību, papildus izglītībai.
