Cilvēku laikmeta beigas? Skola atlaiž skolotājus un ievieš AI

Valsts skolas Ņūarkas pilsētā, Ņūdžersijas štatā (ASV), pēta jaunu pieeja agrīnās skolas tīklos, pieņemot Khanmigo, jaunu automatizētu rīku no Khan Akadēmija.

Šī iniciatīva ir izraisījusi strīdus, jo rīks var aizstāt skolotāju lomu klasē. Rīka mērķis ir nodrošināt studentiem individualizētu mācību pieredzi, ļaujot viņiem progresēt savā tempā.

Pēc testu veikšanas skolās Ņūarkā, Amerikas Savienotajās Valstīs, un pamatojoties uz pirmajiem rezultātiem iegūts, daži apgabali apsver iespēju nākamajā gadā pieņemt mākslīgā intelekta rīku akadēmiskais. Ideja tiek apstiprināta dienu no dienas.

Ņūarkas studenti sāka izmantot šo automatizēto mācību rīku maijā, un viedokļi par tā efektivitāti līdz šim ir bijuši dažādi.

Šīs novatoriskās tehnoloģijas izmantošana rada jautājumus un izraisa diskusijas par ieguvumiem un iespējām problēmas, ko tas var radīt izglītībai, aspekti, kas noteikti ir jāapspriež skaidrība.

Vai ir sākusies cilvēku skolotāju nomaiņa?

Speciālistu skatījumā ieviešana tērzēšanas roboti klasē var demokratizēt apmācību, sniedzot studentiem personalizētas atbildes un ļaujot viņiem progresēt savā tempā. Rīks varētu būt noderīgs arī pašiem profesionāļiem, ja tie netiek nomainīti.

Turpretim kritiķi pauž ilgstošas ​​bažas par progresīvām tehnoloģijām klasē. Viņi brīdina, ka tērzēšanas roboti, piekļūstot plašam informācijas un datu klāstam, var netīši izplatīt ticamu dezinformāciju, kas padara to ieviešanu par riskantu azartspēli.

Papildus šīm problēmām tas varētu izraisīt apmācītu speciālistu nomaiņu un bezdarba pieaugumu izglītībā.

Saskaņā ar visām pazīmēm ASV veiktie testi izraisīja pozitīvas un drošas atbildes, kas bija salīdzinoši pārdomātas un plānotas nākamajam gadam.

Uzņēmumā Trezeme Digital mēs saprotam efektīvas komunikācijas nozīmi. Mēs zinām, ka katrs vārds ir svarīgs, tāpēc cenšamies nodrošināt saturu, kas ir atbilstošs, saistošs un personalizēts, lai atbilstu jūsu vajadzībām.