Pandēmija ne tikai ietekmēja tūkstošiem pieaugušo dzīvi, bet arī atstāja nozīmīgas pēdas daudzu jauniešu dzīvē, ietekmējot rutīna, viņu garastāvokli un fizisko un garīgo veselību. Tomēr ir pētījumi, kas pierāda, ka pandēmijas laikā daudzi bērni un pusaudži cieta no “smadzeņu novecošana“ akcentētāk.
Lasīt vairāk: Pandēmijas ietekme: neaizsargāti bērni iemācījās tikai 50% no tā, kas viņiem vajadzētu
redzēt vairāk
Jaunības noslēpums? Pētnieki atklāj, kā mainīt…
Putras "spēki": pārbaudiet auzu priekšrocības…
Pētījumi atklāj iespējamu smadzeņu novecošanos bērniem pandēmijas laikā
Apskatiet dažus svarīgus punktus par attiecīgo tēmu:
1. traumatiski pārdzīvojumi
Vairs nav jaunums, ka bērni un pusaudži, saskaroties ar traumatisku pieredzi, var attīstīties garīgiem traucējumiem un negatīvi ietekmēt neiroloģisko attīstību.
Pandēmijas laikā tādi faktori kā ikdienas izmaiņas, bailes, izolācija, ģimenes locekļu zaudēšana, cita starpā, beidzās, veicinot smadzeņu agrīnas “novecošanās” risku jauni cilvēki.
2. Un nākotne?
Joprojām nav iespējams noteikt, vai šīs ietekmes būs pārejošas vai saglabāsies jauniešiem pat pēc ierasto darbību atsākšanas.
Tādēļ šiem bērniem un pusaudžiem joprojām ir nepieciešama noteikta laika novērošana lai pēc tam pārliecinātos, vai šim globālajam stresa notikumam patiešām ir bijusi ietekme uz veselību ilgtermiņā garīgi.
3. Ko var darīt atbildīgie?
Skolās izglītības sistēma var izveidot atbalsta un vērtēšanas projektus ārpus jau ierastajiem. Vecāki vai aizbildņi var meklēt specializētu palīdzību, kas palīdzēs viņu bērniem un novērsīs simptomu pasliktināšanos.
Bet visa tā pozitīvā puse ir apzināšanās, ka, ja trauma var negatīvi ietekmēt smadzenes, var notikt arī pretējais. Šajā procesā pieķeršanās, pieķeršanās, uzmanības un aprūpes saņemšana ir sekas, kas rada labklājību un palīdz atveseļoties šiem jauniešiem.
