Ja esi pieradis būt klāt sociālajos tīklos, noteikti jau esi redzējis video, kurā skolotājs vada stundas Portugāle izlikts jūsu tīklos, uzdodot saviem skolēniem jautājumus par Brazīliju.
redzēt vairāk
Jaukas ziņas: Lacta laiž klajā šokolādes tāfelīti Sonho de Valsa e Ouro…
Brazīlijas vīns iegūst etiķetes balvu "Oskarā"…
Klase, uz kuru tika uzdoti skolotāja jautājumi, ir bērni vecumā no 4 līdz 5 gadiem, un skolotājs, kurš ir brazīlietis, uzdeva šos jautājumus, lai noskaidrotu, kas, viņuprāt, ir viņu izcelsmes valstī. izcelsmi.
Ja vēlaties uzzināt vairāk par to, kāpēc bērnu atbildes bija tik pārsteidzošas un pat smieklīgas, skatiet informāciju zemāk!
Vairāk informācijas par lietu
Brazīliešu skolotāja nolēma uzņemt savas klases video, nerādot skolēnu sejas jautājumus par to, kas, viņuprāt, bija Brazīlijā, un līdz ar to saņēma smieklīgākās atbildes iespējams.
Videoklips sāka iegūt daudz skatījumu pēc uzdotajiem jautājumiem, piemēram, “Kas atrodas Brazīlijā”, kas, viņuprāt, nāk no turienes un tamlīdzīgas lietas. Tātad bērni sāka atklāt to, kas, viņuprāt, bija Brazīlijā.
Kas tika apspriests klasē?
pēc tam, kad skolotājs uzdevuši vairākus jautājumus saistībā ar kurioziem par Brazīliju, skolēni sāka atbildēt, taču viņa negaidīja, ka atbildes būs tik smieklīgas.
Viens no viņiem pat runāja par briesmoni, kas, iespējams, eksistē Brazīlijā, Ragwag. Skolotājs, nezinot, kas tas ir, jautāja par to, un viņi teica, ka tas ir “dzīvnieks”, kas tika atklāts šeit.
Bērns, iespējams, domāja Huggy Wuggy, varoni no šausmu spēles, kas kļuva ļoti populāra pusaudžu, īpaši 14 gadu, vidū.
Tas liecina, ka bērniem, kas jaunāki par 14 gadiem, ir pieejams šāda veida saturs, kas var būt bīstams, tāpēc vecākiem jābūt uzmanīgiem.
Turklāt bērni sniedza arī citas atbildes par to, kas ir Brazīlijā, piemēram, pasaulslavenais futbolists Neimārs jaunākais.
Tika minēti arī daži citi piemēri, piemēram, paçoca, daudzas pludmales, Youtube lietotāji, daudzi zagļi un pat nabaga cilvēki, kas skolotājai lika pasmieties par skolēnu un viņu spontanitāti iztēles.
Interesanti ir padomāt par to, kā bērni redz citas valstis, nevis tās, kurās viņi dzīvo, un tāpēc šai iztaujāšanai vajadzētu biežāk iekļauties skolas ikdienas gaitās.