Mākslīgā intelekta izmantošanai ir liela iespēja nākotnē integrēt izglītības rīkus. Bett Brasil 2022 pasākumā, starptautiskajā izglītības gadatirgū, tika prezentēta ar robotikas jomu saistīta tehnoloģija.
Izlasi arī: Google demonstrē jaunu mākslīgo intelektu, lai mainītu meklēšanu tīmeklī
redzēt vairāk
Devītajā planētas ekonomikā Brazīlijā ir mazākums pilsoņu ar…
Brazīlijas valsts skola autisma audzēkni tur "privātā cietumā"
Izmantojot daudzas funkcijas, piemēram, runas un redzes atpazīšanu, šī jaunā koncepcija ļauj studentiem veikt labākus rezultātus. Bett Brasil direktore Cláudia Valério norāda uz tehnoloģiju attīstības nozīmi izglītības jomā.
“Pašreizējā pandēmijas kontekstā ir vērts atzīmēt, ka neviena nozare nedarbosies kā līdz šim, īpaši izglītības joma. Pārveide un iegremdēšana digitālajā vidē, izmantojot jaunas tehnoloģijas, ir bijusi diezgan piemērota. Mums bija no jauna jāmācās, kā mācīties. Mēs redzējām, kā skolotāji attālinājās no tradicionālās mācīšanas un sāka mācīt jaunā formātā, virtuālajā,” skaidro Valério.
Mākslīgais intelekts Brazīlijā ir jauna realitāte, un, izmantojot praktiskus risinājumus visās nozarēs, tostarp izglītībā, no tā būtu jāgūst labums visiem iedzīvotājiem, jo īpaši studentiem un skolotājiem.
“Ar Covid-19 pandēmiju skolas pielāgoja mācību un mācīšanās metodes, arvien biežāk izmantojot platformām un digitālajiem resursiem”, uzsvēra izglītības platformas mācību un izglītības inovāciju direktors Ademars Seledonio. SAS.
Saskaņā ar McKinsey veikto un publicēto pētījumu, jau pastāvošo tehnoloģiju izmantošana var palīdzēt skolotājiem par 20% līdz 40% palielināt laiku, kas veltīts mijiedarbībai un skolēnu atbalstam studenti. Starptautiskā skolas asistenta (ISA) izpilddirektors un dibinātājs Uliss Kardino norāda, ka mākslīgā intelekta rīks nav tendence, bet gan realitāte. "Mums ir darīšana ar paaudzi, kas dzimusi savienota interneta laikmetā," viņš norāda.
Laika maiņas dēļ ISA ieviesa virtuālo palīgu R7. Izpilddirektors skaidro, ka prototipa iecere ir padarīt skolotāju darbu efektīvāku, lai skolēni palielinātu mācīšanos klātienes un attālinātās nodarbībās.
“Virtuālais asistents, kas spēj atbalstīt pedagogu klasē un ārpus tās un pat atbildēt uz jautājumiem studentu skaits jebkurā laikā ir milzīgs progress Brazīlijas izglītībā”, komentēt.
ISA prototips tiks izstrādāts gada laikā un tiks pakļauts mācību procesam, ko sauc par “mācību mašīnu”, kas ļaus virtuālajam asistentam sniegt vislabāko palīdzību tirgū.
“Šodien viņa mācās, bet drīzumā mācīs studentus, palīdzēs nodarbībās, valodās un daudz ko citu. Tehnoloģija, kas faktiski tiek izmantota mūsu izglītībā. Mēs runājam par apmācībām nākotnē,” skaidro Džefersons Feitosa, uzņēmuma mārketinga vadītājs.
Filmu un seriālu un visa, kas saistīts ar kino, mīļotājs. Aktīvs tīklos zinātkārs, vienmēr saistīts ar informāciju par tīmekli.
