Beidzas 31. jūlijā, līdzās termiņam valstīm un pašvaldībām, kas pievienojušās programmai “Valsts apņemšanās lasīt un rakstīt spējīgiem bērniem” nogādā Izglītības ministrijai (IZM) diagnozi jūsu tīkli. Pamatojoties uz šo informāciju, mape apgalvo, ka tā varēs padziļināti uzzināt vietējās struktūras veiktās darbības, lai garantētu bērnu tiesības uz lasītprasmi.
Vēl viens valdības mērķis ir nodrošināt, lai visi Brazīlijas bērni būtu lasītprasmi līdz gada beigām Pamatskolas otrā kursa beigās, kā noteikts Valsts izglītības plāna 5. mērķī (PNE).
redzēt vairāk
Pētījumi atklāj, ka pusaudžu smadzenes ir “pieslēgtas”…
Skatiet galveno vecāku attieksmi, kas mazina laimi…
Turklāt federālās programmas mērķis ir arī nodrošināt mācību pārveidošanu, koncentrējoties uz lasītprasme, 100% bērnu, kas uzņemti 3., 4. un 5. klasē, ņemot vērā pandēmijas ietekmi uz šī auditorija.
Tā vietā, lai sniegtu vienotu vai centralizētu atbildi visai valstij, programma piedāvā katrai valstij sadarboties ar pašvaldības uzņemas atbildību par savas lasītprasmes politikas izstrādi saskaņā ar to specifikas.
Tīkla diagnostikas strukturēšana savukārt balstīsies uz piecām “Saistībā” noteiktajām asīm: vadība un pārvaldība; apmācība; fiziskā un pedagoģiskā infrastruktūra; vērtēšanas sistēma; un labas prakses atzīšana.
Pēc diagnozes noteikšanas tā tiks izmantota Valsts teritorijas rīcības plāna (PATe) sagatavošanā un Teritorijas rakstpratības politika, lai tā būtu saskaņota ar katras vienības vajadzībām un specifiku subnacionāls.
Lai uzzinātu "soli pa solim" diagnozes noteikšanai, interesentiem vajadzētu piekļūt vietnei https://simec.mec.gov.br/login.php, piesakieties, izmantojot CPF un paroli, vai piekļūstiet gov.br kontam. Pēc piekļuves lietotājam jānoklikšķina uz moduļa “Valsts lasītprasmes apņemšanās” un jāaizpilda Tīkla diagnostika, noklikšķinot uz jautājuma numura un pārbaudot katrai atbildei vajadzīgo opciju utt. Kad visas atbildes ir sniegtas, lietotājam jānoklikšķina uz cilnēm “Kopsavilkums” (lai skatītu visus jautājumus un aizpildītās atbildes) un pēc tam “pabeigtu diagnostiku”.