O literārais teksts tam ir konotācija un tam nav obligāti jābūt praktiskam lietojumam, jo tas nav radīts konkrētam praktiskas lietošanas mērķim. Tādējādi lasītājs vīrietis un sieviete šāda veida tekstam piešķir kādu funkciju, piemēram, pārdomu, emociju vai izklaides radīšanu. Neliterārs teksts ir rakstīts ar noteiktu mērķi, piemēram, informēt. Tādējādi ir liela atšķirība starp dzejoli un laikraksta ziņojumu.
Izlasi arī: Tekstualitāte — tekstu raksturojošo elementu kopums
Šī raksta tēmas
- 1. Kas ir literārs teksts?
- 2 - Literārā teksta raksturojums
- 3 - Literārā teksta struktūra
- 4. Kādi ir literārā teksta veidi?
- 5 - Literārā teksta piemēri
- 6 - Atšķirības starp literāro tekstu un neliterāru tekstu
Kas ir literārs teksts?
O tekstu literārais ir teksts, kas tas nav obligāti funkcionāls. Ar to mēs domājam, ka tas nav rakstīts, lai izpildītu noteiktu funkciju. Piemēram, tekstuālā žanra zāļu brošūra ir utilitārs teksts. Galu galā, lietošanas instrukcija ir rakstīta, lai sniegtu informāciju konkrētās zāles patērētājam. Tāpēc lapiņa nav literārs teksts.
Bet, ja pajautāsi vairākiem cilvēkiem, kam dzejolis domāts, viņiem būs grūti sniegt tūlītēju atbildi. Un atbildes, kuras var sniegt, būs diezgan dažādas. Tas tāpēc, tas ir lasītājs, kurš galu galā rada funkciju literārajam tekstam, piemēram, kustēties vai likt aizdomāties.
Arī literārais teksts tas ir daudznozīmīgs, tas ir, tam var būt vairāk nekā viena nozīme vai interpretācija. Ar zāļu ieliktni tas nenotiek, vai ne? Turklāt tas rada subjektīvu perspektīvu, tas ir, tā autora vai autora īpašo skatījumu. Kā šis, nav objektīvs, papildus tam, ka ir a raksturs galvenokārt izdomāts.
Literārā teksta raksturojums
Literārajam tekstam ir šādas īpašības:
lietderības funkcijas trūkums;
konotācijas pārsvars;
subjektīvā perspektīva;
izdomāts tēls.
Nepārtrauciet tagad... Pēc publicitātes ir vēl kas ;)
Literārā teksta struktūra
Literārā teksta struktūra būs atkarīga no dzimums literārais kam tas pieder:
Jā!melnais stāstījums: teksts ir uzrakstīts formā proza (lielāko daļu laika), bet varat arī izmantot pants (stāstošu dzejoļu vai eposu gadījumā).
Glirisks žanrs: tekstā tiek pasniegtas strofas un panti (lielākoties), bet var būt arī prozas struktūra (poētiskās prozas gadījumā).
Gdramatiskais žanrs: cēlienus, ainas, rindas un rubrikas, kas veido šo teksta žanru, var strukturēt prozas formā (lielākoties), bet arī dzejā (dramatiskās dzejas gadījumā).
Kādi ir literārā teksta veidi?
Šeit ir norādīti galvenie literārā teksta veidi:
dzejolis;
dziesmu vārdi;
pasaka;
stāstījuma hronika;
novele;
romantika;
spēlēt;
filmas scenārijs;
telenoveles scenārijs.
Skatīt arī:Atšķirības starp literāro valodu un neliterāro valodu
Literārā teksta piemēri
1. piemērs:
Tā pagāja gadi, līdz 1885. gadam. Pestana slava noteikti iedeva viņam pirmo vietu starp polkas komponistiem; bet pirmā vieta ciemā neapmierināja šo ķeizaru, kurš turpināja viņam dot priekšroku nevis otrajam, bet simtajam Romā. Viņam joprojām bija cita laika alternatīvas, par viņa skaņdarbiem; atšķirība ir tāda, ka viņi bija mazāk vardarbīgi. Ne entuziasms pirmajās stundās, ne šausmas pēc pirmās nedēļas; kāds prieks un zināma garlaicība.
ASSIS, Machado de. Slavens cilvēks. In: ASSIS, Machado de. vairāki stāsti. Sanpaulu: Martins Klarets, 2006.
2. piemērs:
Māte sētā norādīja vistu pusdienām. Sieviete ar sarkano lietussargu paskatījās un imobilizēja putnu ar sava skatiena unikālo spēku. Bezpalīdzīgs dzīvnieks palika nekustīgs, it kā spēlētu statuju. Sievietes skatiens nedraudēja kā viņas tēva skatiens. Viens lika viņiem palikt, bet otrs lika viņiem doties prom. Vīrietis ar melno lietussargu nomira no mezgla zarnās. Neviens neizmantoja nazi, lai to sagrieztu un pārbaudītu. Tās bija tikai aizdomas.
QUEIROS, Bartolomeu Campos de. rūgti sarkans. Sanpaulu: Cosac Naify, 2011.
3. piemērs:
Deputāts ar ļaunu mirdzumu acīs neko neteica, pagrieza majoram muguru un devās dot norādījumus saviem sargiem. Četri znotiņi pārbijušies satvēra vīramātes zārka rokturus un izvilka to no katafalka. un pēc mirkļa vilcināšanās viņi ļoti lēni sāka iet uz ieeju nekropole. Pūlis, kas pavadīja bēru gājienu, tagad atradās arī esplanādē kapsētas priekšā, veidojot neregulāru pusloku, sava veida amfiteātri, kura arēnā kāds ir Prof. Libindo Olivaress iztēlojās, ka tā varētu būt grieķu zemnieciska traģēdija, bet Lūkass Faja — šausmīga provinces komēdija.
PATIESI, Ēriko. Incidents Antaresā. Porto Alegre: Editora Globo, 1971.
4. piemērs:
FILOMENA — Joprojām var redzēt bērna vēlmi smaidīt... tas ir lodes caurums... ak, bērna augums... Tam pat nevajadzētu sasniegt manu elkoni.
(Filomena raud. Dodieties uz autobusa pieturu. Runā skaļi.)
FILOMĒNE — Tu, tirānu karaliene, tā dzīve... Filomenai da Cabulai vajadzēja izveidot apbedīšanas stendu tur, Dadivosā, pārdodot zārkus.
(Pienākošā autobusa troksnis, bundžu dauzīšana, rūkoņa.)
ROSA, Allans da. no Kabulas. Sanpaulu: globāls, 2008.
5. piemērs:
Es ielieku savu sirdi Goias un dziedu kā neviens cits.
Es dziedu akmeņus, dziedu ūdeņus, arī mazgātājas.
Es dziedāju vecu pagalmu ar akmens sienu.
Es dziedāju augstus vārtus ar nokritušām kāpnēm.
Es dziedāju nabaga vecas sievietes mazo veco māju.
Es dziedāju caurainu segu, kas izklāta uz akmens; ļoti žēl,
Es viņai prasīju ielāpus.
Es dziedāju dzīves sievieti, kas atbilst viņas dzīvei.KORAĻINA, Kora. Dziedāšana. In: CORALINA, Cora. Mana stīgu grāmata. Tātad Paulo: globāls, 2012.
6. piemērs:
Kā dzert šo rūgto dzērienu?
Norīt sāpes, norīt darbu?
Pat ja mute ir ciet, krūtis paliek
Klusums pilsētā nav dzirdams
Kāda jēga būt svētā dēlam?
Labāk būtu būt par dēlu citam
Vēl viena mazāk mirusi realitāte
Tik daudz melu, tik daudz brutāla spēkaTēvs, atņem man šo kausu
Tēvs, atņem man šo kausu
Tēvs, atņem man šo kausu
No asins sarkanvīnaBUARKE, Čiko; ŽILS, Gilberto. Kauss. In: BUARQUE, Chico. Čiko Buarks. Riodežaneiro: Polygram / Philips, 1978.
Atšķirības starp literāro tekstu un neliterāru tekstu
Literārais un neliterārais teksts ir pretējas īpašības. Iepriekš mēs teicām, ka literārajam tekstam ir šādas īpašības:
lietderības funkcijas trūkums;
konotācijas pārsvars;
subjektīvā perspektīva;
izdomāts tēls.
Tāpēc neliterārais teksts prezentē:
lietderības funkcija;
denotācijas dominēšana;
objektīva perspektīva;
neizdomāts varonis.
Viņi ir neliterāru tekstu piemēri šādus tekstus:
zāļu brošūra;
kūkas recepte;
ziņošana;
ziņas;
instrukcijas.
Autors Warley Souza
Literatūras skolotājs
Vai zinājāt, ar kādām īpašībām stāstītājs atšķiras no autora? Ja nē, noklikšķiniet un pārbaudiet to tūlīt!
Piesakieties, lai uzzinātu, kas ir īss stāsts. Uzziniet tā struktūru un galvenos elementus. Turklāt saprotiet, kas ir fantastiskā pasaka un pasaka.
Uzziniet atšķirību starp denotatīvo valodu un konotatīvo valodu un skatiet katras valodas tekstu paraugus. Atrisiniet piedāvātos vingrinājumus par tēmu.
Noklikšķiniet šeit un uzziniet atšķirību starp dzeju, dzejoli un prozu. Skatiet arī piemērus, kas parāda šo atšķirību.
Uzziniet vairāk par atšķirībām starp literāro valodu un neliterāro valodu.
Vai jūs zināt, kas ir epika? Atklājiet šī literatūras žanra elementus un struktūru. Uzziniet par viņa aplūkotajām tēmām un izlasiet fragmentus no slaveniem eposiem.
Noklikšķiniet šeit, lai uzzinātu, kādi ir perioda stili. Atklājiet visas Brazīlijas literatūras stilistiskās iezīmes.
Vai jūs zināt, kas ir liriskais es, saukts arī par poētisko es? Skatiet piemērus, uzziniet atšķirības starp lirisko sevi un stāstītāju un risiniet uzdevumus.
Literatūras kustību izpēte.
Noklikšķiniet un uzziniet, kādas ir galvenās literārās valodas īpašības. Ziniet tā nozīmi rakstīšanas mākslā.
