Disertācija, arī saukta esejas teksts, sastāv no prozas teksta, kas strukturēts, lai izteiktu rakstnieka viedokli vai viedokli.
Lai disertācija būtu veiksmīga, ir svarīgi, lai persona, kas to raksta, demonstrētu plašas zināšanas par šo tēmu. Tādējādi tiek garantēts, ka ziņojuma nodošana lasītājam ir skaidra, objektīva un pamatota.
Esejas teksts ir viens no pieprasītākajiem teksta veidiem Brazīlijas eksāmenos, piemēram, iestājeksāmeni, ENEM un daži publiski eksāmeni.
Tas ir teksta veids, pie kura var strādāt autori dažādos izglītības līmeņos un ar dažādu sarežģītības pakāpi.
Promocijas darba raksturojums
Tālāk apskatiet disertācijas teksta galvenās īpašības.
- Iepazīstiniet ar autora viedokli vai viedokli.
- Veikt kritisku pārskatu.
- Prezentējiet argumentus, faktus un / vai datus, lai pamatotu un / vai aizstāvētu idejas.
Disertācijas veidi
Disertācija var būt rakstīts pirmajā vai trešajā personā. Turklāt tas var tikai atklāt informāciju lasītājam vai mēģināt pārliecināt lasītāju par autora viedokli.
Ņemot vērā šīs īpatnības, zināt disertācijas veidus:
ekspozīcijas disertācija
Tāpat kā katrā esejas tekstā, arī ekspozīcijas disertācijas mērķis ir atmasko autora viedokli.
Tomēr galvenais mērķis nav pārliecināt lasītāju piekrist ziņojuma sūtītāja viedoklim.
Ekspozīcijas disertācijas mērķis, kā norāda nosaukums, ir ideju, viedokļu un viedokļu atklāšana. Tam jānotiek saskaņoti, lai no tā brīža lasītājam būtu vairāk zināšanu par pakļauto priekšmetu.
Ekspozīcijas disertācijas piemērs:
Mūziķu, plastikas mākslinieku, uzņēmēju, juristu un karioku no dažādām jomām mērķis bija palīdzēt ģimenei ātrāk nekā lēnais Brazīlijas taisnīgums de Amarildo, strādnieks, kuru noslepkavoja deputāti Rio, un galvenokārt būvē projektu, saprotot, ka nopietnā problēma neaprobežojas tikai ar simbolisko gadījumu Rocinha.
Mēs visi esam Amarildo - faktu patiesība. Autors João Tancredo kolonnai Atzinums no laikraksta O Dia 2016. gada 23. oktobrī.
argumentēta disertācija
Argumentatīvā disertācija ir disertācijas veids.
Galvenais mērķis ir pārliecināt un atrunāt lasītājupiekrist viedokļiem, idejām un uzskatiemteksta autora.
Argumentējošu disertāciju var iedalīt divos dažādos veidos atkarībā no izmantotās verbālās personas: objektīvs disertācija un subjektīvā disertācija.
Zemāk skatiet, no kā sastāv katrs no šiem disertācijas veidiem:
objektīvs disertācija
Objektīvā disertācija piedāvā a bezpersoniska pieeja, tas ir, teksts ir rakstīts trešā persona.
Lai gan netieši tiek domāts, ka atmaskotās idejas atspoguļo autora viedokli, šāda veida pieeja tekstā piešķir pieskārienu objektivitātei.
Tas bieži rada lasītāju lielāku piekrišanu iepriekšminētajiem argumentiem.
Objektīvas argumentētas disertācijas piemērs:
Kaut arī tiek atveidota nepamatotu procesu kavēšanās struktūra, turklāt nepietiekamas varas reakcijas tiesu sistēmā joprojām būs izdevīgi nodarīt kaitējumu un trivializēt nāvi, reaģējot ar dažām izmaiņām gadus vecs.
Šajā ziņā cīņa par rezultātiem, kas upuriem atjauno viņu cieņu un kas strādā pedagoģiski, lai izvairītos no ļaunprātīgas izmantošanas nākotnē, kļūst arvien aktuālāka. Galu galā, ar dažiem izņēmumiem, taisnīgums ir novēlots un bieži neizdodas.
Taisnīgums: tas prasa laiku un bieži neizdodas. Autori João Tancredo un Maria Isabel Tancredo, juristi un tiesību zinātniece slejai Atzinums laikraksta O Dia 2018. gada 1. jūlija
Subjektīvā disertācija
Subjektīvajā disertācijā teksta autors to raksta pirmā persona.
Tādējādi ir skaidrs un acīmredzams, ka visā tekstā izklāstītās idejas un viedokļi atspoguļo autora viedokli.
Subjektīvi argumentētu disertāciju piemērs:
Lielākā riteņbraukšanas tīkla esamība valstī neko nenozīmē, ja pat velosipēdam paredzētajās vietās dominē izglītības trūkums un veselā saprāta trūkums. Cilvēki kopīgās velosipēdu takās praktizē visu veidu neregulāras darbības. Ir normāli redzēt negadījumus, cilvēkus, kuri iet pret graudiem, bērnus bez drošības aprīkojuma un daudzas citas situācijas. Iznākot no šīs gaitenī, situācija kļūst daudz sliktāka. Riteņbraucēji reālajā dzīvē un nāvē cīnās pret automašīnām, motocikliem un autobusiem, pēdējie, manuprāt, ir visbīstamākie.
Mēs, Rio iedzīvotāji, velosipēdisti vai nē, vēlamies drošāku sabiedrisko transportu visiem. Autovadītājiem, kuru apliecībās ir desmitiem naudas sodu, nav iespējams turpināt brīvi braukt. Nav pieļaujams, ka transporta uzņēmumi pacieš transportlīdzekļus bez tehniskās apkopes vai pārbaudes, kas brīvi pārvietojas pa ielām.
Izglītot, uzraudzīt un sodīt. Luisa Juka par sleju Atzinums no laikraksta O Dia 2013. gada 5. novembrī
uzzināt vairāk par subjektīvs.
Kā strukturēt disertāciju?
Lai nodrošinātu pareizu teksta progresēšana, disertācijai jābūt strukturētai ievads, attīstību un secinājums. Disertācija ir prozas teksts, tas ir, tas ir rakstīts nepārtrauktās rindās un teikumos. Tas ir teksta veids, kas necieš pārtraukumus, kā tas notiek, piemēram, dzejoļos.
uzzināt vairāk par proza.
Saprast, kam domāta katra no šīm tekstuālajām daļām.
Promocijas darba ievads
Ievadā autoram ir jāatsaucas uz tēmu, kas jāiekļauj teksta tekstā, tādējādi kontekstualizējot tēmu, lai atvērtu prezentējamo tēmu.
Šajā teksta daļā ir jāatklāj tēma un ceļš, kas jāievēro, lai aizstāvētu noteiktu viedokli vai viedokli.
uzzināt vairāk par ievads un redzi ievada piemēri.
Disertācijas izstrāde
Attīstība ir tā teksta daļa, kurā autoram jāprezentē savas idejas un viedokļi; vajadzētu skaidri pateikt savu nostāju.
Argumentējošā disertācijā autoram ir jāattīsta visi argumenti, informācija un idejas, kas ļauj pārsūtītajam ziņojumam pārliecināt lasītāju. Nepieciešams, lai autora nostājas pamatojums būtu skaidrs.
Disertācijas pabeigšana
Noslēgumā autore atklāj tekstā apskatītā jautājuma sekas.
Ir svarīgi atzīmēt, ka secinājumam nevajadzētu būt kopsavilkumam par visu tekstu.
Šajā posmā autors parasti iesaka darbības, kas var palīdzēt vai pat atrisināt iepriekšējās rindkopās minētās problēmas.
uzzināt vairāk par secinājums.