Sociālie rādītāji ir līdzekļi, ko izmanto, lai apzīmētu valstis kā bagātas (attīstītas), jaunattīstības (jaunās ekonomikas valstis) vai nabadzīgas (mazattīstītas). Tādējādi starptautiskās organizācijas analizē valstis pēc:
• Paredzamais dzīves ilgums (Tas ir cilvēka vidējais mūža ilgums noteiktā valstī).
• Mirstības rādītājs (atbilst gada laikā mirušo cilvēku skaitam).
• Zīdaiņu mirstības rādītājs (atbilst to bērnu skaitam, kuri mirst, nepabeidzot 1 gadu).
• Analfabētisma līmenis (atbilst to cilvēku procentuālajai daļai, kuri neprot lasīt vai rakstīt).
• Nacionālais kopienākums (NKI) uz vienu iedzīvotāju, pamatojoties uz iedzīvotāju pirktspējas paritāti.
• Veselība (attiecas uz iedzīvotāju veselības kvalitāti).
• Pārtika (Attiecas uz minimālo pārtikas daudzumu, kas cilvēkam nepieciešams, apmēram 2500 kalorijas, un ja šī pārtika ir sabalansēta).
• Medicīniski-sanitāri apstākļi (Piekļuve kanalizācijai, attīrītam ūdenim, bruģakmens u.c.)
• Dzīves kvalitāte un piekļuve patēriņam (atbilst automašīnu, datoru, televizoru, mobilo tālruņu, interneta piekļuves uc skaitam).
HDI (cilvēces attīstības indekss)
To izveidoja ANO (Apvienoto Nāciju Organizācija), lai mēģinātu izmērīt ekonomisko līmeni un galvenokārt to, kā cilvēki dzīvo dažādās pasaules valstīs.
HDI novērtē valstis skalā no 0 līdz 1. 1. indeksu nesasniedza neviena pasaules valsts, jo šāds indekss nozīmētu, ka noteiktai valstij ir a gandrīz ideāla realitāte, piemēram, augsti ienākumi uz vienu iedzīvotāju, dzīves ilgums 90 gadi un tā tālāk. pret.
Ir arī vērts atzīmēt, ka pasaulē nav nevienas valsts ar indeksu 0, jo, ja tas notiktu, tas būtu tas pats uzrādīt, piemēram, 100% analfabētisma līmeni un visus citus rādītājus līmeņos postošs.
Eduardo de Freitass
Beidzis ģeogrāfiju
Brazīlijas skolas komanda
Vispārējā ģeogrāfija - ģeogrāfija - Brazīlijas skola
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/os-indicadores-sociais.htm