Mūsdienās vispieprasītākais teksta veids iestājeksāmenos un konkursos ir eseja-argumentējošs. Tas vairs nav jaunums. Tomēr, lai gan tas nav nekas jauns, daudziem cilvēkiem ir grūti saprast aspektus. kas veido šāda veida tekstu un līdz ar to viņiem ir grūti attīstīt šo iestudējumu tekstuāls.
Veidojot tekstu, mūsu galvenā uzmanība ir jāpievērš tā sociālajai funkcijai, tas ir, mums ir jācenšas izprast iemeslus, kas liek mums radīt noteikta veida tekstu. Argumentētu tekstu gadījumā jāpatur prātā, ka galvenā funkcija ir: kritiskās pozicionēšanas aizsardzība.
Tātad, īsumā, kad mēs veidojam disertācijas argumentētu tekstu, mēs piedāvājam mūsu viedoklis par konkrētu tēmu un ideju izstrāde, kas var atbalstīt mūsu viedokli Skatīt.
Iespējams, esat ievērojuši, ka līdz šim tekstā visvairāk parādījās vārdi: viedoklis, viedoklis, pozicionēšana. Un mums ir ļoti vienkāršs izskaidrojums, kāpēc tas notika. Ņemot vērā, ka argumentēta teksta galvenā sociālā funkcija ir mūsu viedokļa aizstāvēšana, varam apgalvot, ka šāda veida teksta būtība ir mūsu viedoklis, kas pazīstams arī kā tēzes.
Diplomdarbs, kā minēts iepriekš, mēs parasti saucam par viedokli, viedokli, kritisku nostāju. Tā ir argumentēta teksta pastāvēšanas pamatdaļa. Varbūt tas izklausījās pārāk ekstrēmi, bet padomājiet ar mani: vai argumentēts teksts ir [labs] argumentēts teksts, ja tas nesniedz tēzi?
Laba argumentēta teksta atslēga ir labi izstrādāt tēzi, kas tiks aizstāvēta
Diplomdarbs, no grieķu valodas tēzes, nozīmē intelektuāls piedāvājums. Ar ierosinājumu mēs saprotam, ko tiecas sasniegt, mērķi, nodomu, mērķi. Tāpēc tagad ir viegli teikt, ka, ja argumentētam tekstam nav tēzes, šim tekstam nebūs savas funkcijas. izpildīts, jo autors neparādīs savu nodomu, pozicionēšanu attiecībā pret to, par ko tika prezentēts diskusija. Tas ir kā debates. Ja jums nav viedokļa par kādu tēmu, jūs tajā aktīvi nepiedalāties. Tāpēc, ja jūs neesat uzrakstījis diplomdarbu, jūs nevarēsit izveidot argumentētu tekstu.
Nepārtrauciet tagad... Pēc reklāmas ir vēl kas ;)
Skatiet dažus piemērustēzes:
Washington Luis, Juscelino Kubsttchek un Fernando Collor, neskatoties uz viņu attālumu laikā, ir kopīgas iezīmes investēt autotransporta modelī. No šīs perspektīvas var novērot vēsturisko automašīnu nozīmi brazīliešiem. Šajā gaismā, notiek šoseju kulturāla valorizācija, taču šī izvēle kopā ar alkoholu un citām narkotiskām vielām rada sociāli satraucošu problēmu – pārgalvību satiksmē.
Rakstīt Enem - 2013
Mūsdienu sabiedrība par augstu novērtē ne tikai alkoholisko dzērienu lietošanu, bet arī statusu, ko dzeršana sniedz. Attiecības starp izklaidi un alkoholu kavē sociālās kārtības iekārtošanu un kaitē tiem, kas šajā ciklā nepiedalās. Ievadiet valsti un tās iekšējo spēku, kas tiek novērots aizlieguma formā. Vai vairākuma paklausība ir attaisnojama ar bailēm no soda vai paaugstinātu sabiedrības informētību? Vai efekts bija pārejošs vai ilgstošs?
Rakstīt Enem - 2013
Digitālajā laikmetā izceltais Nikolass Negroponte aizstāv, ka dators ir viens no instrumentiem, kas atbild par indivīdu brīvības stimulēšanu un garantēšanu. Tomēr formašķiet, ka datortehnoloģiju ietekme padara cilvēkus nemierīgākus, kas rada vienu no sliktākajiem uzvedības traucējumiem: trauksmi. Šķiet, ka šīs agonijas gūstā cilvēks kļūst nevis arvien brīvāks, bet gan arvien vairāk šī scenārija vergs.
autors Mariana Pačeko
Beidzis Vēstulē
Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu kādā skolā vai akadēmiskajā darbā? Skaties:
PAČEKO, Mariana do Karmo. "Kas ir diplomdarbs?"; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-tese.htm. Skatīts 2021. gada 27. jūlijā.
