mājmācība ir angļu vārds, kas nozīmē "mājasmācība". Brazīlijā šis termins ir arī pazīstama kā mājas vai mājas izglītība. Lai gan tas pastāv jau dažus gadus, šī modalitāte ir izglītība pēdējā laikā, pēc rašanās, iegūst jaunus piekritējus pandēmija koronavīrusa izplatība 2020. gada martā.
Šajā modalitātē bērns un pusaudzis neapmeklē tradicionālo skolu. Tā vietā viņus izglīto mājās, parasti pie vecākiem, kuri aktīvi piedalās bērnu intelektuālās veidošanās procesā. Mājmācība aizstāv to, ka, turot nodarbības mājās, bērni iegūst lielāku drošību, komfortu un kvalitāti, jo viņiem tiek veltīta visa uzmanība.
Saskaņā ar Nacionālās mājas izglītības asociācijas (Aned) datiem šāda veida modalitātē vecāki piedāvā saviem bērniem personalizētu izglītību lai viņi varētu izpētīt katra potenciālu un talantus. Tam Aneds uzsver, ka vecākiem ir jāiegulda laiks un līdzekļi.
Papildus intelektuālajai izglītībai mājmācības uzmanības centrā, pēc Aneda domām, ir vecāku rūpes par sava bērna rakstura veidošanu un virzīt vērtības un tikumus, kas tiem jāiesaista.
Apskatiet mūsu podkāstu: Izglītības pārmaiņas pandēmijas laikā
mājmācības kopsavilkums
Brazīlijā šis termins ir pazīstams arī kā mājas vai mājas izglītība.
Šāda veida izglītība ir ieguvusi jaunus piekritējus pēc pandēmijas sākuma koronavīruss.
Mājmācība iestājas par to, ka vecāki savus bērnus izglīto mājās, aktīvi piedaloties viņu intelektuālās veidošanās procesā.
Mājas izglītība ir pielāgota, lai izpētītu bērnu un pusaudžu potenciālu un talantus.
Praksē mājmācība darbojas, izmantojot interaktīvas, dinamiskas aktivitātes un rīku izmantošanu mājās.
Vecāki, kuriem ir ierobežots laiks, var izmantot ārpakalpojumus mājas izglītībai, algojot privātskolotājus vai izmantojot tālmācību.
Ideja par skolas pārtraukšanu radās no 1960. līdz 1970. gadiem, pateicoties Hārvardas universitātes profesora Džona Holta kritikai.
Mācības mājās ir pieejamas vairāk nekā 60 valstīs visā pasaulē.
Deputātu palātā tiek analizēti likumprojekti, kas aizstāv mājas izglītības regulējumu Brazīlijā.
Mājas mācības Brazīlijā tiek kritizētas par pretrunīgām prasībām, piemēram, ka vecākiem obligāti jābūt augstākajai izglītībai un bērniem ir jāiziet publiska izvērtēšana.
Kā darbojas mājmācība?
Mājas izglītībā, mērķis ir vecākiem mācīt saviem bērniem mācītiesiekšā saturs un lai to neiegaumētu. Kā skaidro Nacionālais Mājas izglītības asociācija, ar šāda veida izglītības ieviešanu bērnu un pusaudži mācās mācīties, pētīt, jautāt, loģiski spriest, interpretēt tekstus un risināt problēmas.
Praksē mājmācība darbojas cauri interaktīvu, dinamisku un rīku lietošanas aktivitāšu pielietošana mājās, piemēram:
Vietnes, emuāri un lietotnes
Video nodarbības
mācību platformas
Mācību materiāli
Mājas izglītībā, bērni un pusaudži nav tikai mājās. Viņi var apmeklēt arī parkus, laukumus, rotaļu laukumus, klubus un bibliotēkas. Turklāt viņi var nodarboties ar sportu un mācīties mūziku, mākslu un valodas citās vietās. Vecāki arī ļauj saviem bērniem piedalīties ģimenes grupās kuri praktizē mājas izglītību, lai mijiedarbotos viens ar otru un dalītos pieredzē.
Skatīt arī: Kā izveidot mācību grafiku?
ārpakalpojumu mājmācība
Mājas izglītībā vecākiem ir būtiska loma bērna veidošanā, taču ir daži, kuriem ir maz laika, lai mācītos kopā ar bērniem mājās. Tādā gadījumā mājmācību iespējams nodot ārpakalpojumu sniedzējiem. Skatiet opcijas.
Privātie skolotāji vai pasniedzēji
Vecāki nolīgst vienu vai vairākus privātskolotājus lai bērns iegūtu tādu pašu izglītību, kāda viņam būtu skolās. Atšķirība ir tāda, ka bērns saņem visu profesionāļa uzmanību. Šajā gadījumā parasti tiek izmantots īpašs mācību materiāls.
DL
Nodarbības, izmantojot tālmācību (EaD), ir vēl viena mācību modalitātes iespēja mājmācībā. Šajā gadījumā, skolotājs atrodas datora ekrāna otrā pusē. Nodarbības var būt tiešraides vai ierakstītas. Bērniem parasti ir fiziski mācību materiāli, kas pavada šīs nodarbības.
Ir vērts atzīmēt, ka saskaņā ar mājmācības koncepciju ir svarīgi, lai vecāki uzrauga bērna un pusaudža mācīšanos.. Tāpēc atbildīgajiem ir jāapzinās, ko klases vai tiešsaistes skolotājs nodod savam bērnam. Lai uzzinātu vairāk par šo diskusiju, skatiet mūsu podcast: Vai tālmācība ir piemērota visiem?
Kur radās mājmācība?
Mājas izglītība tika pieņemta pirms skolu ieviešanas Brazīlijā un pasaulē. Tomēr ne visiem bija pieejama šāda veida izglītība. Vispārīgi runājot, elitei bija šāda iespēja. Skolas kļuva populāras tikai divdesmitā gadsimta vidū..
Starp 1960. un 1970. gadiem, Hārvardas universitātes profesors Džons Holts kritizēja skolas, pirmo reizi aizstāvot ideju par "neizglītību". Šajā gadījumā Holts vadīja starptautisku kustību, lai popularizētu un legalizētu mājmācību. Šī epizode tiek uzskatīta par pavērsiena punktu mājmācības attīstībai.
Mājas izglītība pēdējās desmitgadēs ir guvusi atpazīstamību un ir ieviesta dažās pasaules valstīs. Aned dati liecina, ka tas ir sastopams vairāk nekā 60 valstīs. Dažasvalstīm kur tiek pieņemta un regulēta apmācība mājās viņi ir:
ASV
Kanāda
Francija
Spānija
Itālija
Šveice
Dienvidāfrika
Japāna
Austrālija
Mājas mācības Brazīlijā
Federālās konstitūcijas Konstitūcijas grozījums Nr. 59 to uzsver Pamatizglītība ir bezmaksas un obligāta, un ikvienam ir jāapmeklē skola vecumā no četriem līdz 17 gadiem..
Deputātu palātas dati liecina, ka Federālā Augstākā tiesa (STF) atzinusi mājmācības konstitucionalitāti; tāpēc neaizliedz, bet arī neatbalsta praksi.. Tomēr STF pastiprina, ka mājas izglītība ir nelikumīga līdz a īpašus tiesību aktus, lai vecākiem būtu garantēts, ka viņi var apgūt šāda veida izglītību Tavi bērni.
Pie Federālais apgabals (DF), saskaņā ar gubernatora Ibaneisa Roča lēmumu tiek atbrīvota vietējā izglītība. gadā Roča sankcionēja likumu, kas nosaka mājmācības Brazīlija 2020. gada decembrī.
Mājskolas apskati
Deputātu palātā tiek analizēti likumprojekti, kas aizstāv mājas izglītības regulējumu. Gan mājas izglītības modalitātes aizstāvji, gan kritiķi norāda, ka projekti ir pretrunīgi un tāpēc pirms apstiprināšanas ir daudz jāapspriež.
Viens no pārmetumiem par notiekošajiem mājmācības projektiem ir prasība, ka šāda veida izglītības vecākiem vai aizbildņiem jābūt ar koledžas grādu.. Vēl viens jautājums, par ko tiek apspriests, ir tas, ka mājās izglītotiem bērniem un pusaudžiem ir jāveic publiska izvērtēšana.
Izglītības speciālisti arī uzsver, ka bērnu un pusaudžu izglītības valsts uzraudzība ir svarīgi, lai viņu tiesības tiktu ievērotas un netiktu pārkāptas. Visbeidzot, eksperti kritizē mājmācību, jo uzskata, ka šī metode nav paredzēta visu brazīliešu, bet gan mazākuma izglītības kvalitātes uzlabošanai.
Izlasi arī: Jaunā vidusskola: saprotiet reformu
Mājmācības priekšrocības un trūkumi
Tāpat kā citiem mācību veidiem, mājmācībai ir priekšrocības un trūkumi. Apsveriet pozitīvos un negatīvos aspektus:
→ Mājmācības priekšrocības
Lielāka apmācības un mācīšanās brīvība
Elastīgs darba laiks
Progresīvāku tehnoloģisko paņēmienu izmantošana
Bērnu nobriešana un disciplīna
Akadēmisko rezultātu uzlabošana
Pielāgota izstrāde
Lielāka ekonomija un izmaksu efektivitāte
→ Mājmācības trūkumi
Socializācijas trūkums ar citiem bērniem
Dinamikas un mijiedarbības trūkums skolās
Ikdienas pieredzes trūkums skolā, kas palīdz nobriest
Izglītības kā sabiedrības atbildības jēdziena trūkums
Līdzāspastāvēšanas trūkums ar dažādību
Dažos gadījumos atkāpšanās
Autore Silvija Tankredi
Žurnālists
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/homeschooling.htm