teksta pabeigšana, vai tas ir darbs, vai eseja, ir kaut kas ļoti svarīgs, kas jāņem vērā visā teksta plānošanas procesā.
Esejas argumentētos tekstos secinājums palīdz lasītājam saprast, ko rakstnieks domā par sākotnējo saturu.
Parasti šāda veida teksts atbilst pamata struktūras modelim, kas ir sadalīts trīs daļās:
- Ievads
- Attīstība
- Secinājums
Pēdējā daļā, tas ir, teksta beigās, mums ir jāpārskata idejas, kas tika izstrādātas pirmajās divās teksta daļās, un tās jāpabeidz.
Galu galā, kāds ir labs secinājums?
Atcerieties, ka laba teksta beigas padara lasītāju apmierinātu ar lasījumu, un tāpēc secinājumam ir jābūt interesantam un jāapvieno galvenās idejas.
Tomēr teksta secinājumam jābūt īsam, tas ir, argumentu izklāsta daļa ir izstrādē.
Šeit jums jāpabeidz un jāaizver idejas, kas tika prezentētas lasītājam. Šajā brīdī kritiska analīze par šo tēmu ir arī svarīgs faktors.
Lai to izdarītu, rūpīgi padomājiet, pirms to darāt! Ja nepieciešams, atkārtoti izlasiet tekstu, izpētiet ideju un sagatavojiet to. Svarīgi ir tas, ka secinājums nav atkārtojums jau teiktajam.
Tas parāda kaut ko jaunu, rada idejas un pārdomas, kā arī piedāvā ierosinājumus, piedāvā uzlabojumus un risinājumus par apskatīto tēmu.
Labi tekstu var pabeigt tikai tie, kas uzmanīgi plānoja rakstīšanu un ievēroja loģisku informācijas pasniegšanas secību labi strukturētās un saliedētās rindkopās.
Ja šī secība netiek ievērota, teksts tiek sajaukts, neļaujot lasītājam pārdomāt piedāvāto tēmu.
Loģiska ideju organizācija ļauj lasītājam būt pārliecinātam par tā galveno mērķi eseja-argumentēts teksts.
pat stāstījums, rindkopas teikumu izklāsta hierarhija un loģika ir būtiska, lai lasītājs spētu pārdomāt stāstu.
Jebkurā teksta daļā - ievadā, izstrādē un noslēgumā - skaidrībai un gramatikas ievērošanai ir būtiska nozīme, lai labi izprastu tēmu.
Padomi laba secinājuma izdarīšanai
1. Esiet īsi un neuzpildiet desu
Secinājums nedrīkst būt pārāk garš. Tas ir tāpēc, ka argumentēšanas un datu iesniegšanas daļa ir pagājusi. Koncentrējieties uz ieteikumiem, kas tiks piedāvāti lasītājam, skaidri un objektīvi. Esejā secinājumu parasti izdara 5 rindās, tas ir, vienā rindkopā.
2. Izceliet teksta galveno ideju, atgriežoties pie ievada
Ievadā viss, kas tiks aplūkots, ir jāuzrāda lasītājam. Tikpat svarīgs kā secinājums, teksta ievads lasītājam parāda, ko viņš tur atradīs. Tāpēc atslēgvārdiem jābūt klāt un atsāktiem pēc noslēguma. Ideja ir atbildēt uz ievadā uzdoto jautājumu.
3. Apkopojiet visu, kas tika teikts
Ir ļoti svarīgi sakārtot idejas teksta beigās, lai tās apkopotu. Protams, jums nekas nebūs jāatkārto, vienkārši veiciet gala pieskārienu. Tāpēc padomājiet, kā no jūsu viedokļa jūs atrisinātu jūsu uzrādītās problēmas?
4. Piedāvājiet risinājumus tam, kas tika apskatīts
Labam secinājumam ir jābūt vērtības piedāvājumam, tas ir, tam jāietver risinājumi un jāuzrāda uzlabojumi apskatāmajā tēmā. Piedāvājiet lasītājam iespējas pārdomāt šo tēmu.
Kam nevajadzētu būt noslēgumā?
1. izmantot klišejas
Ir ļoti svarīgi padomāt par terminiem, kas tiks izmantoti, lai pabeigtu jūsu tekstu. Tādējādi "kopsavilkumā", "beidzot", "noslēgumā" nav interesanti. Uzziniet vairāk par citiem šeit izmantojamiem savienotājiem, piemēram, "logotips", "tāpēc", "tāpēc", "šim", "dēļ" utt.
2. esi vārdīgs
Būt vārgam, idejas izstiepšanai un pārāk daudz rakstīšanai ir ļoti izplatīta kļūda, ko studenti pieļauj, pabeidzot darbu. Secinājumam jābūt pretējam tam, tas ir, šajā daļā studentam jāzina, kā apkopot idejas, saīsinot domu.
3. vairāk strīdēties
Papildus iepriekšminētajam atcerieties, ka secinājumā mums nevajadzētu vairāk argumentēt. Argumenta daļa, kurā jūs iepazīstināt ar plusiem un mīnusiem, dati un jaunākie pētījumi ir ievadīti “teksta izstrādes” daļā.
4. atkārtojiet jau teikto
Papildus pārāk ilgam laikam, daudzi studenti atkārto lietas, kas jau ir izteiktas visā tekstā. Šī ir nopietna kļūda, jo tā tēmai nepievieno neko jaunu.
Monogrāfijas vai TCC pabeigšana
Monogrāfijas vai TCC (kursa pabeigšanas darbs) aizpildīšana tiek veikta universitātes kursos.
Dažos gadījumos to sauc par “galīgajiem apsvērumiem”, un tādā pašā veidā studenti pārskata visu izpētīto un secina, ierosinot dažas idejas.
Tāpēc domāt par darba izpildes trajektoriju var kaut kas. Labi analizējiet pētījumā iegūtos rezultātus, kuri risinājumi ir dzīvotspējīgi un kuras stiprās puses jāuzsver.
Lasīt vairāk:
- Teksta ražošana: kā sākt?
- Padomi esejas ieviešanai
- Kā izstrādāt eseju
- Kā izveidot labu eseju argumentējošu tekstu
- Esejas rakstīšana: kā to izdarīt?
- 16 lielākās studentu pieļautās rakstīšanas kļūdas
- Kā izveidot monogrāfiju
- Enem 1000+ raksti: piemēri ar paskaidrojumu
- Zelta padomi, lai izveidotu 1000 klases eseju par Enem