O mēģinājums tas ir viedokļa pilns teksts kurā tiek atmaskotas idejas, kritika, pārdomas un personiskie iespaidi, veicot novērtējumu par noteiktu tēmu.
Eseja problematizē dažus jautājumus par noteiktu tēmu, koncentrējoties uz autora viedokli, un parasti sniedz oriģinālus secinājumus.
Atšķirībā no stāstošajiem un aprakstošajiem tekstiem eseja paredz dziļāku tēmas interpretāciju un analīzi.
Tādējādi eseja ir argumentēts un atklājošs diskursīvs žanrs, kas nozīmē darbību mēģināt.
Citiem vārdiem sakot, tas rada kritiskas un subjektīvas refleksijas (personiskā viedokļa) mēģinājumus dabiskā ideju plūsmā, kas ir ļoti pieprasīta skolā un akadēmiskajā vidē.
Izcelsme
Esejas terminu 16. gadsimtā pirmo reizi lietoja franču filozofs un humānists Mišels de Montaigne (1533-1592) ar viņa darba “LesEssais”(Esejas), 1580. gadā.
Literārā eseja un akadēmiskā eseja
Akadēmiskā vai zinātniskā eseja ir teorētiska un bieži filozofiska. Tādā veidā tam ir pamats, kas balstīts uz izmeklēšanu un informācijas vākšanu par kādu tēmu.
Lai gan to pamatā ir teorijas, viņi var uzrādīt nepretenciozāku valodu, kas dažkārt robežojas ar poētiskāku un literārāku valodu.
Esejas kopumā ir prozas teksti, ar didaktisku saturu, mazāk formāli un elastīgi. Tos iedala divos veidos: literārā (vai neformālā) eseja un zinātniskā (vai formālā) eseja.
Tādējādi literārā (vai mākslinieciskā) eseja var nebūt zinātniski pamatota, tas ir, tā ierosina autora subjektīvākas pārdomas, parādot neformālāku vai sarunvalodas valodu.
Zinātniskā eseja ir balstīta uz teorijām un piedāvā kulturētāku valodu, kurā nav slengu vai konotatīvu izteicienu.
Papildus tiem tiek plaši izmantots izteiciens "foto eseja", kur modelis pozē fotogrāfam.
Turklāt termins mēģinājums var nozīmēt aktieru iestudēšanu izrādē pirms galīgās prezentācijas.
Lai uzzinātu vairāk, izlasiet arī: Oficiālā un neformālā valoda.
Iespējas
Esejas teksta žanra galvenās iezīmes ir:
- vienkārša valoda
- kodolīgi teksti
- personīgais spriedums
- subjektīvās pārdomas
- Ideju prezentēšana un aizstāvēšana
- oriģinalitāte un radošums
- Kritisks un problemātisks teksts
- dažādas tēmas
Struktūra: kā izveidot eseju?
Parasti esejas neseko fiksētai struktūrai (brīvai formai), kas piedāvā individuālu brīvību oriģinālās domas meklējumos.
Tie ir īsi, nesistematizēti intīma, brīva un dialogiska rakstura teksti, kuriem nav noteikta stila.
Attiecībā uz formalitāšu izmantošanu tas būs atkarīgs no sarunu biedriem, tas ir, no lasītājiem un mērķauditorija, vai tas būtu disciplīnas, akadēmiskā žurnāla, avīzes pasniedzējs citi.
Tomēr tajā jāiekļauj ideju skaidrība un joprojām jāievēro valodas standarta normas. Zemāk ir akadēmiskās esejas struktūra:
- Tēma: atšķiras no nosaukuma, tēma ir tēma, kuru izpētīs un apspriedīs esejists.
- Nosaukums: parasti esejām ir nosaukums, kas ir saistīts ar risināmo tēmu.
- Teksta pamatteksts: daļa no analīzes un teksta izstrādes. Ņemiet vērā, ka tie ievēro esejas tekstu struktūru ar ievadu, izstrādi un secinājumiem. Ievadā autore iepazīstina ar tēmu, kas tiks mēģināta. Attīstībā viņš padziļina savus pētījumus, daudzveidīgās perspektīvas un pārdomas par šo tēmu, kur galvenais instruments ir argumenti. Visbeidzot, noslēgumā esejists pabeidz tēmu, noslēdzot to oriģinālāk un radošāk.
- Bibliogrāfija: lielākā daļa eseju ir teorētiski teksti, kuru teksta beigās ir bibliogrāfija, tas ir, teksti, kas bija nepieciešami konsultācijām tā izstrādes laikā. Bibliogrāfija ir parādīta alfabētiskā secībā, ievērojot ABNT (Brazīlijas tehnisko standartu asociācija) standartus.
- Pielikumi: lai arī tas nav ļoti izplatīts, tajos var būt arī pielikumi (attēli, fotogrāfijas, tabulas, grafiki), kas parādās beigās, zem bibliogrāfijām.
Lai papildinātu savu pētījumu, skatiet arī rakstus:
- Tekstu žanri
- Argumentācija
- Eseja-argumentējošs teksts
