Spēles un spēles ir atpūtas aktivitātes, kas pilda svarīgo funkciju attīstīt dažādas prasmes: kustību, sociālās, emocionālās utt.
Spēle vai spēlēšana liek cilvēkiem, kas piedalās, izmantot savu radošumu un iztēli, lai atrisinātu piedāvātos uzdevumus.
1. Hopscotch
- Izmantotais materiāls: akmeņi vai krīts (lai zīmētu apiņu zemē) un akmens, ko mest pie mājām.
- Dalībnieku skaits: bez maksas.
- objektīvs: Precīzi izpildiet apiņu ceļu.
Hopscotch ir tradicionāla bērnu spēle, kas sastāv no ķēdes, kas savieno zemi ar debesīm, izmantojot numurētas mājas.
Galvenais noteikums ir tāds, ka vienkāršās līnijās, kas sastāv no kvadrāta, tikai vienai pēdai jāpieskaras zemei. Divkāršās līnijās, kas sastāv no diviem numurētiem kvadrātiem, pēdām vienlaikus jāpieskaras zemei, katra vienā kvadrātā.
Ir arī akmens mešana, kuram jāiekrīt vienā no numurētajiem laukumiem. Kvadrātu ar akmeni nevar uzkāpt, un spēlētājam tas jāatgūst, ejot cauri. Aizliegts arī uzkāpt uz kādas no līnijām.
2. līdakas
-
Izmantotais materiāls: Pietiekami daudz vietas skriešanai.
Tikai "pique-flag" būs nepieciešams izmantot kādu objektu, kas apzīmē karogu, kas jānoņem komandām. - Dalībnieku skaits: 4 vai vairāk.
- objektīvs: "Ielīmēt" vai nav "ielīmēts".
Tā sauktās piques jeb catch spēles ir vairāku spēļu variācijas, kuras darbojas kā ass.
Katrai līdakas spēlei ir savi mērķi un metodes, daži piemēri:
- Līdakas ķer: Ķērājs skrien, mēģinot noķert kādu no dalībniekiem. Noķertais dalībnieks kļūst par jauno ķērāju vai tiek izslēgts no spēles.
- irbulis: Izņēmēju komanda steidzas noķert ("pielīmēt") pretinieku komandas dalībniekus. Līmētajiem dalībniekiem jāpaliek nekustīgiem, līdz brīvais partneris viņus pieskaras un "noņem". Kad visi komandas locekļi ir "pielīmēti", lomas tiek mainītas.
- sasmalcināt strāvu: Tas sākas, tikai ar vienu tapu. Kamēr dalībnieki tiek salīmēti kopā, viņi turas rokās ar ķērāju, veidojot ķēdi, mēģinot noķert jaunus spēlētājus.
- Paslēpes: Dalībnieki slēpjas, kamēr viens dalībnieks atver skaitīšanu pret sienu, lai neredzētu, kur citi slēpjas. Atpakaļskaitīšanas beigās dodieties meklēt slēptos dalībniekus.
- līdakas karogs: Divas komandas ir sadalītas, un spēles laukums ir norobežots, sadalīts pa pusēm starp divām komandām. Katras komandas mērķis ir paņemt karogu, kas atrodas pretinieka laukumā, un nogādāt to savā laukumā, "neielīmējot". Uzvar pirmā komanda, kas izpildījusi uzdevumu.
- Policija un zaglis: Ir sadalītas divas komandas, viena no ņēmējiem (policija) un otra bēgļiem (laupītāji). Policijas mērķis ir notvert zagļus un nogādāt tos iepriekš noteiktā vietā (cietumā). No otras puses, zagļu komandas mērķis ir glābt ieslodzītos locekļus, pieskaroties viņiem rokā.
3. akla čūska vai akla čūska
- Izmantotais materiāls: Aizsiet acis.
- Dalībnieku skaits: 4 vai vairāk.
- objektīvs: "Ielīmēt" vai nav "ielīmēts".
Neredzīgā kaza (vai akla čūska) ir spēle, kas līdzīga pega pega. Tomēr tajā ķērājs tiek aizsietām acīm un meklē spēlētājus, izmantojot citas maņas, izņemot redzi.
Kad "ķērājs" pieskaras vienam no spēlētājiem, lomas tiek mainītas, spēlētājam tiek aizsietas acis un viņam jāatrod pārējie.
4. Karsts vai auksts
- Izmantotais materiāls: Aizsiet acis.
- Dalībnieku skaits: 2 vai vairāk.
- objektīvs: Atrodiet objektu (vai personu).
Ļoti līdzīgs neredzīgajai kazai (vai neredzīgajai čūskai), karstā vai aukstā laikā spēlētājs ar aizsietām acīm meklē kādu priekšmetu.
Lai to izdarītu, kolēģi viņu vada tikai ar norādījumiem par karstumu (objekta tuvumā) vai aukstumu (prom no objekta).
5. Sadedzināts (vai sadedzināts)
- Izmantotais materiāls: Dodgebola laukums (vieta aktivitātēm) un bumba.
- Dalībnieku skaits: 4 vai vairāk.
- objektīvs: "Sadedziniet" visus pretinieku komandas dalībniekus.
Dodgeball (vai dodgeball) ir kolektīvā spēle, kuras mērķis ir mest bumbu pāri vienam no pretiniekiem, nespējot to noķert.
Ja bumba ietriecas pretiniekā un nokrīt zemē, viņš tika sadedzināts un tiek izslēgts (var nonākt sadedzināšanas zonā un atbrīvoties, sadedzinot sāncensi).
Komanda, kurai izdodas izslēgt vai nosūtīt visus sāncenšu spēlētājus uz sadedzināšanas zonu, ir uzvarētāja.
Skatiet arī: dodgeball spēle
6. miris dzīvs
- Izmantotais materiāls: Nav nepieciešams materiāls.
- Dalībnieku skaits: 3 vai vairāk.
- objektīvs: Pareizi izpildiet spēles kapteiņa norādījumus.
Undead ir ļoti tradicionāla spēle bērnu vidū. Tas sastāv no dalībnieka (meistara) vadlīniju rūpīgas ievērošanas: miris (nolaižot) un dzīvs (uzaudzis).
Gadījuma nejaušība, kurš dod rīkojumu, mulsina spēlētājus un, pazeminot laiku, kad viņiem vajadzētu būt augšā, vai otrādi, novērš konkurentus.
7. Adedanha / Adedonha / Stop!
- Izmantotais materiāls: Papīrs un pildspalva (vai zīmulis).
- Dalībnieku skaits: 2 vai vairāk.
- objektīvs: Iegūstiet augstāko rezultātu kārtu beigās.
Adedanha, kas pazīstama arī kā adedonha vai stop!, ir spēle, kas pārbauda dalībnieku zināšanas.
Tam tiek definēta virkne kategoriju (vieta, nosaukums, ēdiens, priekšmets utt.), Kuras jāaizpilda ar nejaušu burtu.
Katra pareizā atbilde dalībniekiem nopelna 15 punktus. Ja dalībnieku atbildes ir saskaņotas, rezultāts tiek samazināts līdz 10 punktiem (vērtēšanas kritēriji var atšķirties atkarībā no dalībniekiem).
Uzvarētājs kārtu beigās pievieno vislielāko punktu summu.
8. Spēks
- Izmantotais materiāls: Papīrs un pildspalva (vai zīmulis).
- Dalībnieku skaits: 2 vai vairāk.
- objektīvs: Veidojiet vārdu (vārdus) no burtu minējumiem.
Hangman ir minēšanas spēle, ko bieži izmanto izglītībā, lai apmācītu pareizrakstību. Spēlētājs nosaka vārdu, kas jāatklāj citiem.
Dalībnieki ierosina vēstuli, kas, viņuprāt, ir daļa no slepenā vārda. Katrs pareizs burts jānovieto savā vietā vārdam. Katrs nepareizs minējums veido daļu no tā, kas nosodīts karātavām.
Uzvar tas, kurš tiek pabeigts pirmais: cilvēka vārds vai zīmējums uz karātavām.
9. Hash
- Izmantotais materiāls: Papīrs un pildspalva (vai zīmulis).
- Dalībnieku skaits: 2.
- objektīvs: Spēj veidot trīs simbolu (X vai O) secību vertikāli, horizontāli vai pa diagonāli.
Tic Tac Toe ir viena no populārākajām spēlēm visā pasaulē. Tas pievērš uzmanību tā vienkāršībai.
Spēle sastāv no kvadrātveida dēļa, kas sadalīts deviņās daļās. Katru spēlētāju attēlo "X" vai "O". Kopumā spēli sāk "X".
Mainīgos pagriezienos spēlētāji aizpilda vienu no atstarpēm ar savu simbolu. Tas, kurš izlīdzina trīs simbolus (vertikāli, horizontāli vai pa diagonāli), uzvar.
Kad ir neizšķirts un nevienam spēlētājam neizdodas izveidot savu secību, tiek teikts, ka tas "noveco" un spēle tiek atsākta.
10. Punktu un kvadrātu spēle (punktu spēle)
- Izmantotais materiāls: Papīrs un pildspalva (vai zīmulis).
- Dalībnieku skaits: 2.
- objektīvs: Aizpildiet tik daudz kvadrātu, cik punkti savienojas, pārmaiņus.
Tāpat kā spēle Tic Tac Toe, arī punktiņi ir spēle diviem cilvēkiem. Uz tā tiek uzzīmēts dēlis ar punktiem (7x7, 10x10 utt.) Katram spēlētājam pārmaiņus jāapvieno divi blakus esošie punkti ar līniju (horizontālu vai vertikālu).
Mērķis ir veidot kvadrātus, katrs kvadrāts ir viena punkta vērts spēlētājam, kurš to pabeidz. Aizpildot kvadrātu, spēlētājam jāievieto burts, kas to identificē.
Beigās spēli uzvar spēlētājs, kurš ir uzvarējis visvairāk kvadrātu.
11. Jūras kauja
- Izmantotais materiāls: Papīrs un pildspalva (vai zīmulis).
- Dalībnieku skaits: 2.
- objektīvs: Uzminiet atrašanās vietu un bombardējiet kuģus pretinieka kartē.
Jūras kaujas ir spēle, ko bieži izmanto, lai mācītu orientāciju Dekarta plaknē un koordinātās.
Spēlē katrs spēlētājs saņem karti, kas sadalīta kvadrātos ar attēlojumu uz x un y asīm (vertikālā un horizontālā, burti un cipari).
Parasti kartēm ir 10x10 malu attiecība. Horizontāli skaitļi no 1 līdz 10 un vertikāli, burti no A līdz J
Tas arī saņem dažāda lieluma kuģus, kas jāizplata kartē, pretiniekam nezinot viņu atrašanās vietu.
Parasti kuģi ir: gaisa kuģu pārvadātājs (5 kvadrāti), tankkuģi (4 kvadrāti), kreiseris (3 kvadrāti) un zemūdene (2 kvadrāti).
Pārmaiņās spēlētāji bombardē pretinieka karti (trīs šāvieni vienā apgriezienā) no koordinātām ar mērķi nogremdēt pretinieka kuģus.
Pazudušās bumbas saņem informāciju "ūdens" un veiksmīgas bumbas "uguns". Tas, kurš nogremdē visu pretinieka floti, uzvar.
12. Bezvadu tālrunis
- Izmantotais materiāls: Nav nepieciešams materiāls.
- Dalībnieku skaits: 4 vai vairāk.
- objektīvs: Pēdējam dalībniekam jāatkārto ziņojums, kas nosūtīts pirmajam dalībniekam.
Bezvada tālrunis ir bērnu spēle, ko bieži izmanto komandas integrācijai un sadarbībai.
Vienkārši sakot, spēle sastāv no informācijas, kas jāpārraida (ausij) pa vienai un perfekti jāsasniedz galīgais uztvērējs.
Kopumā informācija mainās, mainot tās nozīmi. Tas var izraisīt diskusijas par cilvēku savstarpējās saziņas izaicinājumiem.
13. Statuja
- Izmantotais materiāls: Nav nepieciešams materiāls.
- Dalībnieku skaits: 4 vai vairāk.
- objektīvs: Palieciet nekustīgs (statujas stāvoklī).
Statuja ir bērnu spēle, kuras dalībniekiem noteiktu laiku jāpaliek nekustīgam (tāpat kā statujām).
Dalībniekus var vērtēt pēc viņu radošuma un spējas koncentrēties uz uzdevumu.
14. Virves vilkšana
- Izmantotais materiāls: Ļoti spēcīga virve.
- Dalībnieku skaits: 4 vai vairāk.
- objektīvs: Pavelciet virvi, līdz tā iet garām iezīmētam punktam.
Virves vilkšana ir strīds starp divām komandām, kuras, velkot virvi (katra komanda uz vienu pusi) cenšas pēc iespējas vairāk izspiest virvi sev par labu.
Uzvar komanda, kas velk virvi uz sāniem.
Spēle papildus fiziskai aktivitātei veicina stratēģiju organizēšanu un komandas darbu.
15. uni-duni-te
- Izmantotais materiāls: Nav nepieciešams materiāls.
- Dalībnieku skaits: 1.
- objektīvs: Izdari izvēli.
Vairāk nekā spēle, uni-duni-tê ir izvēlēta metode, ko izmanto vairākās bērnu spēlēs.
Tajā tiek skaitīta parlenda:
uni-duni-te
salami
putra
izredzētais bija
jūs
Katru reizi sarunā dalībnieks norāda uz vienu no izvēles iespējām. Galīgā izvēle būs tā, uz kuru norādāt, beidzot runas pēdējo zilbi.
Vai ir atšķirība starp spēlēm un spēlēm?
Spēles un spēles parasti saprot kā sinonīmus. Tomēr var atšķirt.
Spēlēs ir labi izveidoti un obligāti noteikumi jau no viņu prakses sākuma. Spēlēs noteikumi ir plūstošāki, tie var būt neobligāti vai arī tos var veidot pa ceļam.
Abi veido savu Visumu, kas, izņemot ikdienas praksi, ved dalībniekus uz darbībām, ņemot vērā noteikumu, metožu un mērķu sistēmu.
Bērnu spēles un spēles mēdz būt vienkāršākas. Tāpēc uzdevumu sarežģītības pakāpe ir jāpielāgo to dalībnieku vecumam un kognitīvajam līmenim.
Cik svarīgas ir spēles?
Spēles var būt konkurētspējīgas vai kooperatīvas, katrā režīmā ir noteiktas prasmes, kas jāattīsta.
Sacensību spēles pilda godīgas konkurences, noteikumu ievērošanas, godīgas spēles (godīga spēle), iemācieties uzvarēt un zaudēt.
Sadarbības spēlēs tiek uzsvērts komandas darbs, emocionālo un empātisko saišu stiprināšana un solidaritātes attīstīšana.
Kāda ir spēles loma?
Spēlei ir lielāks paplašinājums nekā spēlēm. Tātad, spēlēšana ir arī spēle. Lai arī spēlē, centrā var būt nevis noteikumi, bet gan attīstāmās aktivitātes rotaļīgums.
Rotaļīgas aktivitātes attīsta abstrakcijas un iztēles spējas, paver emocijas mācībām un veicina lielāku iesaistīšanos uzdevumos.
Spēles rodas, izveidojot jaunu kontekstu, kas dod dalībniekiem iespēju, radot lielu iesaistes līmeni un radošu problēmu risināšanu.
Atšķirība starp spēli un realitāti nozīmē, ka spēle ļauj visam būt sasniedzams bērns un ka šīs mācības var atgriezties realitātē citā laiks.
Skatīt arī:
- 15 populāras spēles, kuras māca un patīk bērniem
- Dinamika pirmajai klases dienai
- Kooperatīvās spēles: kādi tie ir, un piemēri
- Fiziskās audzināšanas aktivitātes
- Aktivitātes bērnu izglītībai
