hronisks ir a teksta žanrs kas fiksē un ziņo par maziem ikdienas dzīves notikumiem, kopā ar autora personisku interpretāciju, kas var būt reflektīva un / vai kritiska. Tā īpašībām ir daudz, jo tas ir teksts, kas ļauj sajaukt dažādus teksta veidi, tāpēc sauc par hibrīda žanru. Mēs varam atrast poētiskas, žurnālistiskas un pat argumentētas hronikas. Viņi visi tomēr strādā ar niecīgiem notikumiem, tas ir, vienkāršiem ikdienas faktiem.
Lasiet arī: Kā rakstīt stāstījuma tekstu?
Kas ir hronisks?
Hronika ir ļoti sens žanrs. Pēc izskata tas tika izmantots, lai ziņotu par notikumiem laika secībā. Laika gaitā žanrs mainījās un paplašināja tā īpašības, kļūstot arī, piemēram, par poētisku, kritisku, reflektīvu vai humoristisku žanru. Tātad, mēs varam teikt, ka hronika ir neliels teksts, kurā ierakstīti ikdienas dzīves fakti, izmantojot māksliniecisku vai argumentētu izskatu.
hronists var stāstīt fakts, kas ir redzējis vai dzīvojis. Piemēram, viņš varētu runāt par attieksmi pret maizes ceptuves kasieri vai arī par savu (hronista) reakciju uz šo uzvedību. Pēc īsa ziņojuma sastādīšanas autors
atklās notikuma personisku interpretāciju, mēģinot parādīt gandrīz nemanāmu detaļu.Atgriežoties pie mūsu sākotnējā piemēra, pieņemsim, ka hronists bija jauns vīrietis, kuru, dodoties uz maiznīcu, sauca par kungu un šī notikuma dēļ viņš sāka pārdomāt laika ritējumu, izaugsmi un briedumu individuāls. Šim atspoguļojumam nav tiešas attiecības ar faktu, bet šis fakts pamodina autora pārdomas, ģenerējot hroniku.
Hronikas raksturojums
hronika ir hibrīds teksta žanrs, tas ir, tas parāda dažādu tekstuālo raksturojumu sajaukumu, piemēram:
tas var būt žurnālistiskāks, ja koncentrējas uz faktu atspoguļošanu;
tas var būt poētisks, ja tas parāda simbolisku un lirisku valodu;
tas var būt kritisks / reflektīvs, ja tas sniedz autora personīgo viedokli, un
var būt vairāki no šiem veidiem.
Tādējādi hronika piedāvā dažādas lingvistiskās un strukturālās iespējas. Atkarībā no autora izvēles tā var atšķirties pēc formas, estētikas un pat valodas lietošanas, dažkārt esot neformālāka, cita poētiskāka utt. Jebkurā gadījumā hronikas pirmā centrālā iezīme neatkarīgi no stila ir ikdienas faktu ziņošana. hroniskam jāsāk ar triviālu faktu, pievienojot autora personīgu apcerējumu.
Turklāt hronika ir a īss žanrs ar stāstījuma, aprakstošām un argumentētām īpašībām. Tajā ir īsi stāsti, kam seko autora personiska interpretācija; izmanto apraksts raksturot atstarpes, rakstzīmes un citus tekstam svarīgus elementus; un izmantojiet argumentāciju, ja vēlaties aizstāvēt viedokli.
Hronikas veidi
Hronika ir elastīga un hibrīda, tāpēc tai var būt dažādi veidi. Katrs veids norāda uz vienas vai citas pazīmes pārsvaru. Zemāk ir paskaidrots par zināmākajiem un izmantotākajiem veidiem.
žurnālistikas hronika: ziņo par ikdienas faktiem, izmantojot objektīvāku, aprakstošāku un bezpersoniskāku valodu (izvairās no pārāk daudz personīgo viedokļu atklāšanas).
poētiskā hronika: ir literārs žanrs un var stāstīt reālus faktus vai radīt fiktīvus faktus, ja vien tādi faktori ir iespējami varoņu realitātē. Tā dominējošā iezīme ir darbs ar valodu. Šis tips bieži izmanto simboliku, vārdu spēles un runas figūras, piemēram, lai paustu faktus un to interpretācijas.
humoristiska hronika: ir tas, kas ziņojumus un interpretācijas piedāvā ar humora, ironijas un satīras aizspriedumiem. Tam var būt vairāk atspoguļojošs raksturs, ja tas izmanto humoru, lai ierosinātu vieglu domu; vai arī tas var būt kritisks, ja jūs izmantojat humoru skābenā veidā, lai austu savus viedokļus un argumentus.
Skatīt arī: Kas ir literatūra?
Hronikas piemēri
Tagad, kad jūs zināt hronikas galvenās īpašības un zināt, ka tai var būt dažādas formas un valodas, analizēsim piemēru: Luisa Fernando Verisimo raksta hronika “Commédias para ler na Escola”.
Bumba
Tēvs dēlam uzdāvināja bumbu. Atceroties prieku, ko viņš bija izjutis, saņemot savu tēva pirmo bumbu. 5. numurs bez oficiāliem ādas vārtiem. Tā vairs nebija āda, tā bija plastmasa. Bet tā bija bumba.
Zēns pateicās viņam, atritināja bumbu un teica: "Forši!" Vai arī to, ko puiši saka mūsdienās, kad viņiem patīk dāvana vai viņi nevēlas vecajam nodarīt pāri. Tad viņš sāka griezt bumbu, kaut ko meklējot.
— Kā un kas savieno? - Viņš jautāja.
— Kā, kā jūs savienojat? Tā nav.
Zēns meklēja iesaiņojuma papīra iekšpusē.
— Nav lietošanas instrukcijas?
Tēvs sāka nomākt un domāt, ka laiki ir mainījušies. Tie laiki ir noteikti atšķirīgi.
— Nav nepieciešama lietošanas instrukcija.
— Ko viņa dara?
— Viņa neko nedara. Jūs darāt lietas ar viņu.
— Kas?
— Kontrole, spēriens ...
— Ā, tātad tā ir bumba.
— Protams, ka tā ir bumba.
— Viena bumba, bumba. Bumba pat.
— Kas, jūsuprāt, tas bija?
— Nekas nē.
Zēns pateicās viņam, atkal teica “Forši” un pēc kāda laika tēvs atrada viņu pie televizora, ar jauno bumbu sānos, rīkojoties ar videospēles vadību. Kaut ko sauc par Monster Chest, kurā mazo monstru komandas sacentās par bumbas glabāšanu elektroniskā pīkstiena veidā uz ekrāna, mēģinot viens otru iznīcināt.
Zēns bija labs spēlē. Viņam bija koordinācija un ātra domāšana. Es uzvarēju mašīnā.
Tēvs paņēma jauno bumbu un mēģināja dažas vēstniecības. Viņam izdevās līdzsvarot bumbu uz kājas, kā tas bija vecos laikos, un zvanīja zēnam.
— Dēls, skaties.
Zēns teica "Forši", bet neatstāja acis no ekrāna. Tēvs turēja bumbu rokās un šņāca, mēģinot garīgi atgūt ādas smaržu. Bumba smaržoja pēc nekā. Varbūt lietošanas ideja būtu laba ideja, viņš domāja. Bet angļu valodā, lai bērni būtu ieinteresēti.
Iepriekšējā hronika sniedz pārskatu par ikdienas faktu starp tēvu un dēlu. Tēvs nopērk dāvanu, bumbu, taču šī dāvana bērnam šķiet garlaicīga un nederīga. Notikumu secība liek tēvam pārdomāt pārmaiņas starp paaudzēm. Objekti, kuriem kādreiz bija svarīga vieta, sāk zaudēt savu vērtību jaunumiem. Ar smieklīgu un uzjautrinošu tekstu kolonists ļauj mums pārdomāt par šķietami niecīgu detaļu.
Kā izveidot hroniku
Hronikai var būt dažādas formas, taču, pat ja tā, tai ir būtiskas iezīmes. Paturot to prātā, šeit ir saraksts ar padomiem, kā izveidot savu hroniku.
Izvēlieties ikdienas situāciju.
Pārdomā kuriozus, kurus šī situācija tevī rada.
Izvēlieties sava teksta estētiku: tā var būt humoristiska, kritiska, poētiska vai atstarojoša.
Sāciet tekstu ar īsu stāstījumu par ikdienas situāciju, kas iedvesmoja jūsu hroniku.
Izstrādājot, atklājiet savas idejas, analīzes vai kuriozus par ikdienas situāciju.
Pabeidziet savu prezentāciju ar pārdomātu vai spēcīgu saikni.
