Portugāļu valodā ir daudz vārdu, kuriem ir līdzības gan skaņā, gan pareizrakstībā. Sakarā ar šo aspektu rakstīšanas laikā rodas vairākas šaubas, bet fakts ir tāds, ka to izteiktā nozīme pilnīgi ietekmē veidu, kādā tie tiek uzrakstīti. Lai mēs varētu labāk saprast, mēs aplūkosim dažus piemērus:
Mums ir "spēle", kas apzīmē lietvārdu un kam ir īpaša nozīme, kā arī mums ir "spēle" kas pārstāv darbības vārda formu (darbības vārda “spēlēt” pirmā persona tagadnē). Ņemiet vērā, ka šajā gadījumā vienīgā atšķirība ir tieši skaņa, ko rada patskaņs “o”, jo kā lietvārds skaņa ir slēgta (ô) un kā darbības vārds ir atvērta (ó).
Tagad, kad mēs mazliet zinām, kā šis fakts notiek, padziļināsim pētījumus par vārdiem (uz) "aiz", "atvest" un "aiz", kuriem arī ir kopīgi punkti, lai arī ar atšķirīgu nozīmi.
Tāpēc pievērsīsim īpašu uzmanību tālāk redzamajām lūgšanām:
Ana, paņem grāmatu, kas ir atpakaļ mugursomas.
Reks, atpakaļ! Tava vieta ir piemājas pagalmā.
Mēs pamanījām, ka pirmajā teikumā - termins "atpakaļ"tas attiecas uz vietu, kur grāmata atrodas. Otrajā sūtītājs (persona, kas runā / raksta) pavēl kucēnam netuvoties, jo viņa vēlas, lai viņš atgriežas
Un kā mēs zinām, tāpēc, ka tie apzīmē šo jēgu, abi termini tiek klasificēti kā vietas apstākļa vārdi. Tātad, ejot tos izmantot, mums nebūs šaubu par to, kā tie tiek uzrakstīti, vai ne?
Bet galu galā, kā ir ar šo citu piemēru?
katru dienu skolotājs atnest sensacionāli teksti, kurus apspriest.
Šeit pasvītrotais termins attiecas uz darbības vārda formu (ko pārstāv trešā persona, kas ir darbības vārda klātbūtnes laiks).
Vai pamanījāt, ka katram no mūsu pētītajiem terminiem ir atšķirīga nozīme un tie integrē arī dažādas gramatiskās klases (divas kā darbības vārdus un vienu kā darbības vārdu)?
Ņemot vērā visu, ko esam iemācījušies, mēs noteikti esam kļuvuši par patiesiem ekspertiem šajā jautājumā un nekad vairs nepieļausim kļūdas.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Bērnu skolas komanda
