Runājot par priekšmetu veidi, mēs jau esam mazliet par viņiem izpētījuši. Ja neatceraties, piekļūstiet tekstam "lūgšana: priekšmets un predikāts”. Bet neuztraucieties, kopā mēs atcerēsimies saturu, analizējot šādu piemēru:
Pedro ir labs zēns.
Šajā gadījumā mums ir:
Temats: Pēteris
Predikāts: ir labs zēns
Tādējādi mums ir tas, ka priekšmets ir termins, par kuru mēs kaut ko informējam (Pēteris), un predikāts ir termins, kas kaut ko informē par tēmu (viņš ir labs zēns).
Nu, tagad mēs būsim nedaudz lietpratīgāki šajā jautājumā, jo mēs zināsim, kādi ir priekšmetu veidi. Tad ejam?
Priekšmets ir sadalīts piecās kategorijās
vienkāršs priekšmets
Mēs saucam par vienkāršu priekšmetu to, kam ir tikai viens kodols. Un vai jūs zināt, kas ir kodols?
Sakot “kodols”, mēs uzreiz domājam par “centru”. Tātad subjekta kodols ir vissvarīgākais vārds, kas pastāv subjektā, tas ir, ja tas tiks noņemts, informācija būs bezjēdzīga. Tātad, atgriezīsimies pie iepriekšējā piemēra:
Pedro ir labs zēns.
Šajā gadījumā mums ir vienkāršs priekšmets, kura kodols (visvērtīgākais vārds) ir Pedro.
saliktais priekšmets
Tam ir vairāk nekā viens kodols, tas ir, tam var būt divi, trīs vai pat vairāk kodoli. Apskatiet piemēru, kuru jūs drīz sapratīsit:
Es un mani draugi mēs gājām uz kino.
Mēs sapratām, ka šajā lūgšanā ir divi kodoli (es un mani draugi).
Slēpts priekšmets
Kā norāda pats nosaukums, slēptais priekšmets ir tas, kas lūgšanā nav skaidrs, acīmredzams. Bet vai mēs varam viņu identificēt, izmantojot citu pavedienu?
Vispirms ņemsim piemēru:
Es pamodos laimīga.
Mēs noskaidrojām, ka darbības vārda beigas pamostas (ES pamodos) attiecas uz indikatīvās noskaņas pilnīgās pagātnes laika vienskaitļa pirmo personu (šajā gadījumā “I”).
Tādējādi, pat ja subjekts nav izteikts, mēs to varam uztvert, izmantojot verbālo galotni, tas ir, šādi mēs identificējam, uz kuru personu viņš atsaucas.
Nenoteikts priekšmets
Mēs atkal saskaramies ar tēmu, kas arī neparādās skaidri, un viņš attiecas tikai uz diviem konkrētiem gadījumiem. Kā būtu ar viņiem satikties?
* Ja darbības vārds ir daudzskaitļa trešajā personā un neattiecas uz nevienu vārdu, kas jau minēts teikumā:
Studēja vērtējumiem. (PVO? - viņi)
Tagad pamaniet šo citu gadījumu:
Studenti ir parādījuši, ka tie tiek piemēroti. Studēja vērtējumiem.
Vai priekšmets ir tāds pats kā iepriekšējais?
Noteikti nē, jo darbības vārds tagad attiecas uz jau esošu priekšmetu, kas šajā gadījumā ir “studenti”.
* Ja darbības vārds atrodas vienskaitļa trešajā personā, kam pievienots vietniekvārds “se”. Piezīme:
Nepieciešami bērnu spēlētāji.
Lūgšana bez priekšmeta vai neesoša priekšmeta
Šis tips ir tā nosaukts, jo predikāts neattiecas uz jebkura veida priekšmetiem. Cits jautājums ir tas, ka tas ir saistīts ar dažiem īpašiem gadījumiem, kas mums būtu jāzina. Saprast, kas tie ir:
* Ja lūgšanas darbības vārds norāda uz dabas parādību, piemēram: lietus, pērkons, mirgo, snieg, cita starpā.
Vakar daudz lija.
Tas ļoti dārdēja.
* Kad darbības vārds “haver” norāda uz ideju par esošu vai kad tas norāda uz pagājušā laika jēdzienu. Lai tas būtu vēl skaidrāk, apskatīsim dažus gadījumus:
Pagalmā spēlē bērni. (Pagalmā spēlē zēni)
Divus mēnešus neesmu apmeklējusi vecvecākus. (pagājuši divi mēneši)
* Darbības vārdu “darīt” un “būt” gadījumā, ja tie norāda laika apstākļus vai klimatu. Mēs redzēsim?
Ir pagājuši daži gadi, kopš es pārcēlos no šīs pilsētas. (Ir pagājuši daži gadi, kopš es tur vairs dzīvoju)
Šodien ir auksts. (klimats)
* Ar darbības vārdu “būt” norāda datumu, laiku un attālumu. Skaties:
Ir desmitais oktobris. (datums)
Pulkstenis ir divi. (stunda)
No šejienes līdz turienei ir četri kilometri. (attālums)
Izmantojiet iespēju apskatīt mūsu video nodarbību pāri priekšmets:
