Caur tekstu "Verbālā Regency”Jūs varētu mazliet vairāk saprast par verbālās diriģēšanas īpašībām. Turpmāk viņš vēl vairāk paplašinās savas zināšanas par prievārdu izmantošanu šajā jautājumā (verbālā valdīšana).
Vai atceraties, ka mēs runājām par netiešo objektu? Protams, tāpēc, ka daži darbības vārdi ir jāpapildina, bet, lietojot prievārdu, vai ne?
Tātad, lai tā izmantošanas nozīme verbālajā regentā būtu ļoti skaidra, aplūkojiet šādus piemērus:
Tas ir zēns, kuram es uzticos.
Tagad kā? Ja, uzticoties, vai mēs kādam uzticamies?
Tāpēc pievērsiet īpašu uzmanību: kas pietrūkst šai lūgšanai, lai tā kļūtu pareiza, adekvāta? Acīmredzot jūs to jau esat sapratuši: priekšvārds. Tātad, pārformulējot, mums ir:
Tas ir EM zēns, kuram es uzticos.
Pārejam pie cita piemēra?
Šī bija man vajadzīgā grāmata.
Analizējiet, ja piekrītat: vai kam gan vajag, vajag? Tātad, ievērojiet:
Šī bija vajadzīgā DE grāmata.
Tas bija priekšmets, uz kuru es atsaucos iepriekšējā klasē.
Tādā pašā veidā mēs jums jautājam: vai mēs atsaucamies uz kaut ko, vai tā nav taisnība? Tātad, skatieties izmaiņas:
Tas bija priekšmets A, uz kuru es atsaucos iepriekšējā klasē.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
