Runāšana par īpašības vārdu pakārtotajām klauzulām vairs nav kaut kas mums vēl nebijis, jo caur tekstu “Pakārtotās īpašības vārdu klauzulas”, Mums bija iespēja uzzināt nedaudz vairāk par īpašībām, kuras varam tām piedēvēt.
Nu, mēs aicinām jūs vēl vairāk paplašināt savas zināšanas par tiem priekšmetiem, kurus gramatika mums nes, vai zināt? Protams, jūs zināt, jo mums visiem tie ir ļoti svarīgi. Tātad, ķerieties pie darba! Turpmāk mēs zinām abas pakārtoto īpašības vārdu klauzulas: ierobežojoši unpaskaidrojošs.
Ievērojiet šo piemēru zemāk:
Studenti kurš runāja skaļi viņi uzmācās skolotājam.
Kā redzat, iezīmētais termins "ka viņi runāja" ir atsauce tikai vienai studentu grupai, ne visiem. Tādējādi viss šis termins ierobežo, individualizē iepriekšējā termina nozīmi, kuru šajā gadījumā pārstāv “studenti”.
Ņemot vērā šo iemeslu, mēs varam teikt, ka tas ir ierobežojošā īpašības vārda klauzula, kas nosaka, ierobežo terminu, uz kuru tas attiecas.
Tagad apskatīsim citu piemēru?
Studenti, kuri ir čakli, izdodas iegūt labu rezultātu novērtējumos.
Acīmredzot šeit vairs nav runa par konkrētu grupu, bet gan par visiem strādīgajiem studentiem, tas ir, visiem studentiem ir šī īpašība. Šajā ziņā mums jāapzinās divi pamataspekti: viens ir tas, ka termins, kas parādās pasvītrots, ir atrodams starp komatiem, un otrs ir tas, ka nozīme attiecas uz kopu kopumā.
Šo iemeslu dēļ mēs varam teikt, ka mēs saskaramies paskaidrojoša īpašības vārda pakārtota klauzula.
Izmantojiet iespēju apskatīt mūsu video nodarbību, kas saistīta ar šo tēmu:
