Rakstīšanas laikā vai pat tad, kad runājam, pat nemanot, mēs pieļaujam dažas kļūdas. Tāpēc vienmēr ir labi veltīt nedaudz laika, lai uzzinātu par to, ko mēs atklāt gramatikas pētījumus ne tikai mājasdarbu laikā vai stundās, vai tu piekrīti?
Izmantojot iespēju būt kopā, iepazīsim dažus slīpu vietniekvārdu izmantošanas aspektus, kas arī ir viens no šiem trūkumiem. Runājot par viņiem, mēs varam atklāt kaut ko, kas mums jau ir zināms, jo papildus lietvārda aizstāšanai, lai izvairītos no to atkārtošanās, tie kalpo arī kā dažu darbības vārdu papildinājumi. Atcerēsimies?
Es redzēju zēnu - es viņu redzēju. Šeit mums ir slīps vietniekvārds “o”, kas attiecas uz vienskaitļa trešo personu (viņš) aizstāj vārdu “zēns” un papildina redzamā darbības vārda nozīmi, jo ikreiz, kad redzam, kādu redzam.
Turpinot mūsu studijas, vai esat kādreiz dzirdējuši, ka kāds saka "Es mīlu Tevi"? Ja atbilde ir apstiprinoša, nākamreiz klausoties, jūs zināt, ka tā tiek uzskatīta par nepareizu.
Kā mēs zinām, netiešajam objektam un tiešajam objektam ir funkcija pabeigt dažu darbības vārdu nozīmi, kuriem to nav, un viens no otra atšķiras tikai ar prievārda izmantošanu. Tādā veidā darbības vārds mīl atteikties no šī (priekšvārda) lietošanas. Kāpēc tad mēs viņu izmantojam, ja viņš pieder netiešajam objektam?
Tātad, ziniet, ka pareizā forma ir: es tevi mīlu.
Cits piemērs ir, kad mēs sakām: Šis darbs ir man jādara. Vai zinājāt, ka tas ir arī nepareizi? Mēģiniet runāt citā veidā, bet saglabājot to pašu ideju, kuru vēlaties pateikt. Kas būtu pareizi?
es darīšu darbu
VAI
Vai es darīšu darbu? Wow, cik dīvaini!!!
Kā jūs zināt, pirmajā teikumā “es” apzīmē subjektu, tas ir, viņš ir tas, kurš veiks darbību - to, kas jādara darbam. Tāpēc ir pareizi teikt: Šis darbs ir paredzēts man.
Bet kā ar vietniekvārdu “es”, tam nav funkcijas? Jūs ievērosiet, ka tā nav taisnība, ņemiet vērā:
Šī dāvana tika pasniegta man, nevis jums.
Vai tu saprati, ka es tagad pabeidzu darbības vārda nozīmi? Protams!!! Ikreiz, kad mēs piegādājam, mēs kādam kaut ko piegādājam. Gatavs! Mēs jau zinām, ka manis uzdevums ir tikai pabeigt darbības vārdu nozīmi, nevis nekad veikt darbību.
Mēs nevaram aizmirst demonstratīvos vietniekvārdus, kurus pārstāv šis (a) un šis (a). Apskatīsim dažus piemērus:
Šī pildspalva šeit ir mana.
Kāpēc lietot vietniekvārdu “essa”, ja pildspalva atrodas tuvu runātājam? Tātad, atcerieties, ka tad, kad tas notiek, mums jāizmanto vietniekvārds “tas” vai “šis”. Tādēļ:
Šī pildspalva šeit ir mana.
Un, ja mēs gribētu teikt:
Mūsu! Šajā kleitā tu izskaties skaisti.
Tagad kleita vairs nav tuvu runātājam, kā tas ir tieši ar personu, ar kuru mēs runājām. Šajā gadījumā mums jāizmanto vietniekvārds "esse":
Mūsu! Tu izskaties skaisti tajā kleitā.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Bērnu skolas komanda
