Vidusskola sastāv no pēdējais pamatizglītības posms Brazīlijā. Tā vidējais ilgums ir trīs gadi, un tas notiek pirms uzņemšanas augstākajā izglītībā.
Šī mācību posma mērķis ir papildus apmācībai nodrošināt arī darba tirgu uzlabot zināšanas par pilsoņiem, kas jau iegūtas iepriekšējos posmos un kā apveltītiem cilvēkiem iemesls.
Lai gan vidusskola ir pēdējais pamatizglītības posms, tas joprojām netiek ņemts vērā obligāta un saskaņā ar Likumu par pamatnostādnēm un bāzēm (LDB) par izglītību šī atbildība ir štatu. Viņiem ir šāda funkcija - pakāpeniski padarīt obligātu vidējo izglītību, padarot pieejamu vairāk vietu kalpo visiem pamatskolas absolventiem, kā noteikts Nacionālajā izglītības plānā (PNE).
Vidējo izglītību var piedāvāt arī kopā ar apmācību tehnisko profesiju veikšanai, ja šāda veida izglītība atbilst apmācībai un šī posma vispārējam mērķim.
Šo saikni starp vidusskolu un profesionālo tehnisko apmācību var piedāvāt šādos veidos:
- integrēts, kas notika tajā pašā skolā, kurā students mācās vidusskolā, kur nepieciešama vienreizēja uzņemšana;
- vienlaikus, kuru var vai nevar mācīt tajā pašā iestādē, kur students apmeklē vidusskolu, vienošanās starp dažādām iestādēm nav obligāta un;
- sekojošais, kur tas tiek piedāvāts studentiem, kuri jau ir pabeiguši vidusskolu.
Neatkarīgi no saiknes starp vidusskolu un profesionāli tehnisko izglītību, vidusskolas tehniķa diplomu izsniedz tikai studentiem, kuri arī pabeidz vidusskolu.
Runājot par mācību satura vadlīnijām, vidējā izglītība tiek vadīta pēc valsts mācību programmas parametriem Vidusskola (PCNEM), kur publikācijas, kas paredzētas šim posmam, sastāv no trim secīgiem katrā apgabalā:
- Valoda, kods un tā tehnoloģijas,
- Dabas zinātnes,
- Matemātika un tās tehnoloģijas;
- Humanitārās zinātnes un tās tehnoloģijas.
Šīs jomas tiek mācītas saskaņā ar Nacionālās vidējās izglītības eksāmena (ENEM) piedāvāto, kas pašlaik ir viens no galvenajiem līdzekļiem piekļuvei universitātēm.
Uzziniet vairāk par Un nu.
jauna vidusskola
2016. Gadā pašreizējā federālā valdība ar pagaidu pasākumu palīdzību iesniedza projektu pašreizējās vidusskolas reformēšanai, kur izmaiņas galvenokārt ietekmētu nodarbību saturu un formātu, kā arī iestājeksāmenu sagatavošanu universitātē un UN ARĪ. Šī reforma stāsies spēkā tikai no 2021. gada.
Reforma ierosina samazināt obligāto saturu, dodot priekšroku piecām koncentrēšanās jomām: valodas, matemātika, dabaszinātnes, humanitārās zinātnes un tehniskā un profesionālā apmācība. Mērķis ir iedrošināt izglītības tīklus piedāvāt studentiem iespēju uzsvērt vienu no šīm jomām.
Starp saturiem reforma paredz, ka tiks pārnesti tādi priekšmeti kā fiziskā izglītība, filozofija, socioloģija un mākslas mācīšana saskaņā ar to, kāds ir obligātajā saturā, kas paredzēts kopīgajā nacionālajā mācību programmā (BNCC), kas tiek īstenots plānots.
Skatīt arī skolas gaitas, pamatskola un Universitātes izglītība.
