Cilvēka attīstība ir jēdziens, kas balstīts uz ideju par cilvēku brīvību, lai viņiem būtu iespējas un spējas dzīvot ar dzīves kvalitāti un atbilstoši viņu mērķiem.
Atšķirībā no ekonomiskās izaugsmes, cilvēka attīstība nav tieši saistīta ar - finanšu resursu analīze, bet ar cilvēku apmierinātību ar to, kā viņi dzīvo dzīve.
Tādējādi, lai analizētu noteiktas grupas cilvēka attīstības līmeni, jāņem vērā nevis ienākumi, bet gan visi apstākļi un iespējas, kas indivīdiem jāspēj dzīvot ar cieņu un kvalitāte.
uzzināt vairāk par Dzīves kvalitāte.
Psiholoģijas jomā cilvēka attīstība attiecas uz indivīda identitātes veidošanās, tas ir, viņu uzvedība, vērtības, spējas utt. Šajā aspektā cilvēka attīstībā tiek ņemti vērā vairāki dažādi faktori, piemēram, īpašības ģenētika, intelektuālie, emocionālie modeļi, sociālās grupas, kurās tas ir ievietots, fiziskā attīstība, starp citiem.
Cilvēka attīstības posmi
No psiholoģiskā viedokļa cilvēka attīstību plaši pētījis Šveices psihologs Žans Piažē (1896). Analizējot savu meitu uzvedību, Pjažets definēja dažādus cilvēka attīstības posmus:
Sensoriski motora periods (0 līdz 2 gadi)
Posms pirms valodas. Šajā periodā indivīds sāk iegūt kustību kontroli, radīt afektīvās saites un attīstīt pirmos refleksus un kustības.
Pirmsoperācijas periods (no 2 līdz 7 gadiem)
Valodas, runas un fizisko prasmju attīstīšana. Tomēr šajā posmā bērni vēl nespēj veikt konkrētas darbības. Šajā periodā cilvēks joprojām nespēj izjust empātiju, tāpēc egocentrisms joprojām ir pārsteidzošs.
Betona darbību periods (no 7 līdz 12)
Spējas spriest attīstība. Uzlabota domāšana, kad bērni sāk domāt loģiskāk un risina dažas mazāk sarežģītas problēmas.
Oficiālo darbību periods (no 12 gadiem)
Tiek attīstītas visas prasmes un kompetences. Loģiskās domāšanas sfēra. Indivīdi sāk pievienot morāles vērtības savai rīcībai un domāt, lai pieņemtu sarežģītākus lēmumus.
Cilvēka attīstības indekss
Lai izmērītu un novērtētu cilvēku dzīves kvalitāti dažādās sabiedrībās, Apvienoto Nāciju Organizācija (ANO) izveidoja Cilvēka attīstības indeksu (HDI).
Cilvēka attīstības indeksā analizēti trīs galvenie faktori, kas atspoguļo pamatprasības cilvēku dzīves kvalitātei: veselība, izglītība un ienākumi.
Sasniedzot šīs trīs HDI dimensijas, cilvēkam ir iespēja ilgi un veselīgi dzīvot, piekļūt zināšanām (kas ir būtiski vingrinājumu nodrošināšanai) viņu individuālās brīvības) un finansiālie apstākļi, lai uzturētu stabilu dzīves līmeni (pārtikas pirkšana, pamatrēķinu apmaksa un pajumte piemērs).
HDI ir iecerējuši ekonomisti Mahbubs Ul Haq un Amartya Sen, kuri iepazīstināja ar pirmajiem rezultātiem Apvienoto Nāciju Attīstības programmas (UNDP) ziņojums par cilvēku attīstību, 1990. gadā.
Uzziniet vairāk par HDI.
