Psiholoģija ir zinātnes joma, kas pēta prāts tas ir cilvēka uzvedība un to mijiedarbība ar fizisko un sociālo vidi. Šis vārds nāk no grieķu valodas terminiem psihopāts (dvēsele) un lodžija (pētījums).
Psiholoģijas mērķis ir diagnosticēt, saprast, paskaidrot un rokasgrāmatas maiņa cilvēku uzvedību.
Lai gan tā ir jauna zinātnes joma, kas atzīta tikai pēc 1879. gada, tā aptver daudzas apakšnozares. Starp tiem galvenie ir:
- Klīniskā psiholoģija;
- Uzvedības psiholoģija;
- Veselības psiholoģija;
- Izglītības psiholoģija;
- Kriminālistikas psiholoģija;
- Kognitīvā psiholoģija;
- Sporta psiholoģija;
- Sociālā psiholoģija;
- Organizāciju psiholoģija;
- Juridiskā psiholoģija.
psiholoģijas studijas kā ārējā ietekme (dzīvošana kopā ar citiem cilvēkiem, ģimenes locekļiem un katra indivīda dzīves pieredzi) un pat iekšējā ietekme (piemēram, uzskati, vērtības un pasaules uzskats) ietekmē cilvēku veids, kā domāt, sajust un rīkoties.
Visi šie secinājumi ir balstīti uz pārbaudītiem zinātniskiem pētījumiem, kas veikti, izmantojot Piezīme, eksperimentēšana, apraksts un pat simulācija.
Pēdējais notiek, kad pētnieks vai skolotājs simulē iespējamo uzvedību un darbības, piemēram, koncentrēšanos uz hipotēžu atrašanu problēmu risināšanai.
Viens psihologs var strādāt dažādās psiholoģijas jomās, rīkojoties neitrāli un objektīvi, ar kuru mērķis ir palīdzēt pacientiem attīstīties, mainot uzskatus un uzvedību kaitīgs.
Izmantojot dažādas analīzes metodes, psihologs spēj noteikt arī garīgās vai uzvedības slimības un traucējumus. Tas arī palīdz pacientam interpretēt savas jūtas un vadīt viņus izprast savas emocijas.
Psiholoģijas jomas
Psiholoģijas jomas pārstāv dažādas darba jomas ka profesionālis var izmantot psiholoģisko praksi.
sociālā psiholoģija
Sociālā psiholoģija ir tā psiholoģijas nozare, kas vislielāko attīstību sasniedza 20. gadsimta pirmajā pusē. Tās izpētes objekts ir sociālā uzvedība cilvēku grupu kontekstā un pievēršas tādām parādībām kā sociālā satikšanās, savstarpējā atkarība un sociālā mijiedarbība.
Saprotiet vairāk par sociālā psiholoģija.
Organizatoriskā un darba psiholoģija
Organizāciju psiholoģija pēta uzvedību, kas notiek organizāciju un iestāžu kontekstā. Tas attiecas arī uz situācijām, kas saistītas ar cilvēkresursu pārvaldību uzņēmumos.
Tas ir saistīts arī ar darba psiholoģija, kas ir visaptverošāks. Lai gan organizatoriskā uzmanība tiek pievērsta uzņēmumiem un institucionālajiem procesiem, darba psiholoģijai ir koncentrēties uz indivīda labsajūtu un drošību darba vidē, neatkarīgi no tā, vai tas atrodas ārpusē vai iekšpusē a organizācija.
Saprotiet vairāk par organizāciju psiholoģija.
bērnu psikoloģija
Tā ir evolūcijas psiholoģijas joma, kas nodarbojas ar psihisko izpausmju izpēte un izpēte bērnībā. Papildus katra evolūcijas perioda reģistrēšanai jo īpaši tiek pētītas vairākas funkcijas, piemēram, runas, atmiņas, jūtu, vērtību evolūcija.
Klīniskā psiholoģija
Tas sastāv no pacientu emocionālo problēmu novērošanas un ārstēšanas, pamatojoties uz privātām, individuālām vai grupu sesijām.
veselības psiholoģija
Tas sastāv no palīdzības pacientiem un citiem pacientiem, kuri saskaras ar kādu fizisku vai garīgu atveseļošanos, pārvarēt negatīvos apstākļus, ko rada viņu veselības stāvoklis. Turklāt tā sniedz arī psiholoģisko palīdzību hospitalizētās personas ģimenei.
Šajā jomā psihologs parasti strādā tiešā sadarbībā ar ārstiem, medmāsām, sociālajiem darbiniekiem un citiem veselības aprūpes speciālistiem.
izglītības psiholoģija
Šīs jomas profesionāļi parasti strādā skolās, dienas aprūpes centros un citās izglītības iestādēs. Tās galvenais mērķis ir palīdzēt studentiem, vecākiem un aizbildņiem atrisināt problēmas, kas var kavēt indivīda mācību procesu.
Skolas kontekstā bieži sastopama arī psihologa kā profesionāla konsultanta klātbūtne, tas ir, a profesionālais konsultants, kurš palīdz studentiem izvēlēties labāko karjeras ceļu atbilstoši viņu profilam. katrs.
sporta psiholoģija
Tas darbojas tieši ar sportistiem un sporta konkurentiem, sniedzot psiholoģisku atbalstu, piemēram, pirms un pēc sacensībām.
Šīs jomas psihologa mērķis ir palīdzēt sportistam tikt galā ar savām emocijām un jūtām, lai viņi netraucētu viņu sniegumam viņu darbībās.
Juridiskā psiholoģija
Psihologs, kurš strādā juridiskajā jomā, parasti uzrauga adopcijas procesus, vardarbību pret nepilngadīgajiem un visas citas situācijas, kas var psiholoģiski ietekmēt personu un kas saistītas ar Taisnīgums.
Juridiskajā psiholoģijā arī ieslodzīto psiholoģiskā uzraudzība ir izplatīta, tāpēc ir ieteicama psihologa klātbūtne cietumos un ieslodzījuma vietās.
Uzziniet vairāk par Juridiskā psiholoģija.
satiksmes psiholoģija
Psihologs strādā autovadītāju psiholoģiskajās konsultācijās, novēršot emocionālu problēmu ietekmi uz šo cilvēku sniegumu satiksmē.
Satiksmes psiholoģijas mērķis joprojām ir izstrādāt iniciatīvas gājējiem un autovadītājiem ar pārkāpumiem. Mērķis ir saprast, kādas iespējamās emocionālās problēmas varētu būt analizētajiem indivīdiem un kuras tieši vai netieši ietekmē vidi (īpaši satiksmē).
Tiesu psiholoģija
Tieši psiholoģijas joma ir tieši saistīta ar taisnīgumu un juridiskiem jautājumiem. Šajā gadījumā psihologi ir atbildīgi par noziedzīgu personu psiholoģiskā profila novērtēšanu, palīdzību bērni aizdomās par vardarbības gadījumiem, kā arī cilvēku sagatavošana liecināt ar viņiem noziegumi.
Uzziniet vairāk par tiesu psiholoģija.
kognitīvā psiholoģija
Tas ir tieši saistīts ar indivīda domāšanas, mācīšanās un atcerēšanās procesiem. Tieši psiholoģijas joma ir vērsta uz iekšējo garīgo procesu izpēti.
Psihologi, kas strādā uzvedības jomā, pēta un strādā pie tādiem aspektiem kā uzmanība, motivācija, mācīšanās, uzmanība, atmiņa, problēmu risināšana, kā arī citas parādības, kas saistītas ar VPS izpratni un mācīšanos individuāls.
psiholoģijas simbols
Psiholoģijas universālā simbola izcelsme ir tieši saistīta ar vārda etimoloģiju. Tas apzīmē grieķu alfabēta (PSY) priekšpēdējo burtu, kas radīja vārda psiholoģija pirmo daļu. Psiho grieķu valodā nozīmē prātu vai dvēseli.
Psiholoģijas universālais simbols.
Ko dara psihologs?
Psihologs var strādāt dažādās jomās, piemēram:
- skolas;
- kompānijas;
- slimnīcas;
- sporta zonās, cita starpā.
Psiholoģijas profesionālis objektīvi novērtē savus pacientus, lai viņiem palīdzētu viņu neapmierinātība, bailes, trauksme un traumas vai arī kognitīvā attīstība un sevis izzināšana.
Tas darbojas caur a aktīva klausīšanās, saprotot, kā jūsu pacients redz pasauli un kas notiek apkārt. No tā profesionālis novēro, izprot un atklāj pacienta sagrozījumus, identificējot viņu radītos uzskatus, jūtas un uzvedību.
Psihologa uzmanības centrā ir identificēt šos traucējumus, likt pacientiem tos uztvert un, pamatojoties uz to, viņi saprot viņu kaitīgo attieksmi.
Pamatojoties uz šo novērojumu un klausīšanos, profesionālis strādā pie sevis izzināšanas un uztveres, padarot pacientu redzēt jaunas iespējas uzskatiem un uzvedībai, atbildīgi un pozitīvi skatoties uz savu dzīvi.
Viss šis psihologa darbs ir balstīts uz zinātniski pārbaudītiem un pārbaudītiem pētījumiem, kas balstīti uz analīzēm, novērojumiem un eksperimentiem.
Galvenās teorētiskās pieejas psiholoģijai
Psiholoģijas pieejas ir teorētiski pamati, kurus psihologi izmanto, izstrādājot savu darbu.
Ir vairākas dažādas psiholoģiskās skolas un pieejas.. Zemāk ir dažas populārākās un svarīgākās mūsdienu psiholoģijas iezīmes:
Strukturālisms (Vilhelms Vants)
Daudzi to uzskata par pirmo pieeju domāšanai mūsdienu psiholoģijā. Strukturālismu radīja Vilhelms Vundts, kurš tiek uzskatīts par mūsdienu psiholoģijas tēvu. Tomēr terminu strukturālisms tikai gadus vēlāk deva Edvards Tičners.
Galvenais strukturālisma mērķis tam bija jāizmanto prāta sadrumstalotības un analizēšanas iespējami mazākajās daļās metode, mēģinot izprast garīgos procesus, veicot introspekciju.
O introspekcijas metode tas sastāvēja no dažādu priekšmetu uzrādīšanas pacientam un lūgšanas aprakstīt savas jūtas un domas par katru.
Šīs domas un jūtas tika samazinātas līdz pamata un mazāk sarežģītiem elementiem, kas profesionālim palīdzēja saprast un novērtēt savu pacientu kopumā.
Šai domu skolai bija virkne trūkumu, īpaši introspekcijas kā pilnīgi derīgas zinātniskas metodes piemērošanā. Tādējādi strukturālismu pārstāja piemērot no divdesmitā gadsimta vidus.
Uzziniet vairāk par strukturālisms.
geštalta
Šī pieeja, kas pazīstama arī kā formas psiholoģija, sāka attīstīties 20. gadsimta pirmajos gados, izmantojot psihologus Kurtu Kofku, Volfgangu Kēleru un Maksu Verteimeru.
Geštalta psiholoģijas mērķis ir izprast garīgā procesa daļas no kopējā komplekta analīze un interpretācija. Tas nozīmē, ka tas pārstāvēja tiešu opozīciju atomismam - sengrieķu filozofiskajai doktrīnai, kuras mērķis bija izprast visu caur daļām.
Šī jaunā psiholoģiskā pieeja ir balstīta uz tā sauktajiem Geštalta pamatlikumiem, kurus turpina izmantot mūsdienu psiholoģijā.
Uzziniet vairāk par geštalta.
Biheiviorisms (uzvedības psiholoģija)
Šī pieeja, kas pazīstama arī kā biheiviorisms, piedāvā strukturālismam un funkcionālismam pretēju tehniku. Paralēli psihoanalīzei un Geštaltam biheiviorisms tiek uzskatīts par vienu no galvenajām pieejām mūsdienu psiholoģijā.
Uzvedības psiholoģijas uzmanības centrā ir analizējamā indivīda uzvedība. Šī metode galvenokārt balstās uz analizētā objekta objektīvās uzvedības novērošanu, tas ir, viņu reakciju uz viņu ikdienas dzīves notikumiem.
Personas introspektīvie un filozofiskie aspekti (piemēram, izpratne un jūtas) tiek noraidīti, koncentrējoties tikai uz uzvedību.
Uzziniet vairāk par biheiviorisms.
Psihoanalīze
Viena no pazīstamākajām psiholoģijas pieejām, galvenokārt psihologa dēļ, kurš izstrādāja šo klīnisko metodi: Zigmunds Freids.
Psihoanalīze ir vērsta uz cilvēka bezsamaņas analīzi kā līdzekli, lai izprastu personas garīgos procesus. Tādējādi šis pētījums, kas kļuva pazīstams kā "dvēseles teorija", koncentrējas uz attiecībām starp bezsamaņu un konkrētā indivīda jūtām un uzvedību.
Uzziniet vairāk par Psihoanalīze tas ir Psihoanalītiķis.
Psiholoģijas izcelsme un vēsture
Cilvēka dabu pētīja kopš senatnes, domātāji, filozofi un teologi, tomēr šie pētījumi tika sajaukti ar filozofiju. Sokrats, Platons un Aristotelis bija “cilvēka dvēseles” izpētes priekšgājēji.
Psiholoģija ar naturālistu ievirzi sasniedza maksimumu 19. gadsimtā, un tās mērķis bija nodrošināt novērojumus ar eksperimentāliem līdzekļiem. Šī orientācija bija saistīta ar maņu fizioloģiju (J. Müllers, H. Helmholca) un psihofizisko mērījumu metožu izgudrošana (E. H. Vēbers, Ģ. Th. Fechner).
19. gadsimta beigās pētnieki tajā laikā sāka koncentrēties uz "apzināta pieredze" (sajūtu analīze), izmantojot pētījumus, kas veikti jaunizveidotās laboratorijās psiholoģisks.
Vācu psihologs Vilhelms Vundts (1832-1920) bija pirmās eksperimentālās psiholoģijas laboratorijas dibinātājs Leipcigā, Vācijā (1879).
Eksperimentālā psiholoģija parādījās Vācijā ar Vundtu un Francijā ar Ribotu, kas paplašinājās, domājot par domām, no griba, nosacīti refleksi (Pavlovs), faktoru analīzes ieviešana (Ch. Spearman) un, visbeidzot, inteliģences mērīšana (. Binets).
No šiem eksperimentālajiem pētījumiem tika nodalīta filozofija un jauna disciplīna, ko sauca par mūsdienu psiholoģiju.
Skatiet arī nozīmes:
- Krāsu psiholoģija;
- psihosociāla;
- humānistiskā psiholoģija.