Maksimums, ka izglītība tiek veidota jau no agras bērnības, ir ārkārtīgi derīga satiksmes jomā. Tā kā nepieciešamība pārvietoties ir raksturīga cilvēkiem, tas jādara pēc iespējas drošāk, kas Brazīlijas koplietošanas ceļu scenārijā nav realitāte.
Saskaņā ar Pasaules Veselības organizācijas (PVO) datiem 2017. gadā Brazīlija bija ceturtā valsts ar vislielāko nāves gadījumu skaitu satiksme, ar 23,7 bojāgājušajiem uz 100 000 iedzīvotāju, otrajā vietā ir Dominikānas Republika, Beliza un Melnkalne Venecuēla.
Valstī katru gadu tiek reģistrēti apmēram 47 tūkstoši nāves gadījumu, papildus vairāk nekā 400 tūkstošiem cilvēku ar kāda veida turpinājumu, tas ir, papildus drošība, satiksmes problēmas var tieši ietekmēt sabiedrības veselību, jo satiksmes upuri ir liela daļa no transporta slimnīcas.
Saskaņā ar Nacionālās ceļu satiksmes drošības observatorijas statistikas portālu satiksmes upuriem katru gadu tiek piešķirti vairāk nekā 56 miljoni R $. Veicinot drošāku satiksmi, naudu varētu piešķirt citiem mērķiem.
Kaut arī svarīgi pasākumi, piemēram, aizliegums, drošības aprīkojuma izmantošana, piemēram, bērnu sēdeklīši un obligāti priekšējie gaisa spilveni jaunos transportlīdzekļos ir galvenā loma nāves gadījumu skaita samazināšanā, upuru skaits to nedara pārstāja kāpt.
Ceļu satiksmes drošība ir svarīgs jautājums visās sabiedrības jomās. Galvenokārt skolās, kurām ir svarīga loma indivīdu veidošanā, kuri vairāk zina šo un citus jautājumus.
Tranzīta skolas projekts
Pamatojums
Trânsito na Escola projekts var ievērojami veicināt bērnu informētību par drošākas satiksmes veicināšanu. Izmantojot šādus projektus, viņi pat var darboties kā izglītības aģenti savās ģimenēs.
- Bezmaksas tiešsaistes iekļaujošas izglītības kurss
- Bezmaksas tiešsaistes rotaļlietu bibliotēka un mācību kurss
- Bezmaksas tiešsaistes matemātikas spēļu kurss pirmsskolas izglītībā
- Bezmaksas tiešsaistes pedagoģisko kultūras darbnīcu kurss
Skolas ir nozīmīgu sociālo pārvērtību šūpoles, jo tās sniedz atbilstošu informāciju un veicina refleksiju par svarīgām tēmām. Tādējādi to skolēnu izglītībai, kuri ir vairāk noraizējušies par satiksmi, papildus ģimenes videi ir jāiet arī skolā.
Turklāt mazie ir daļa no satiksmes, un tāpēc jau no agras bērnības viņiem jāapzinās izturēšanās viņiem tas ir nepieciešams, neatkarīgi no tā, vai pastaigāties kopā ar vecākiem, šķērsot ielu, izmantot sabiedrisko transportu vai spēlēties ceļa.
Mērķi
- Attīstīt izpratni par satiksmes noteikumu ievērošanas nozīmi;
- Uzziniet par transporta līdzekļu vēsturi;
- Analizēt pozitīvo un negatīvo attieksmi satiksmē;
- Nosakiet, kādi ir galvenie iemesli, kāpēc notiek ceļu satiksmes negadījumi un kā no tiem var izvairīties;
- Zināt kaut vai minimāli ceļa zīmes un to interpretācijas;
- Veidot vērtības un uzvedību, kas ietekmē cilvēku dzīvi, piemēram, pacietību, solidaritāti, iecietību un cieņu, lai uzlabotu cilvēku līdzāspastāvēšanu satiksmē;
- Veicināt satiksmes izglītību, izmantojot lietojumus dažādās disciplīnās;
- Zinot, kuras ir riskantās vietas un kā no tām izvairīties, spēlējoties un ejot uz ielas;
- Izpētiet, kāda ir droša attieksme pret gājējiem.
Attīstība
- Informatīva saruna par galvenajiem jautājumiem par priekšmetu;
- Vadītas spēles;
- Debates un diskusijas klasē, kurās aplūkoti galvenie jautājumi, kas saistīti ar datplūsmu, piemēram, zīmju nepakļaušanās, autovadītāju un gājēju uzvedība un izpratne par Satiksme;
- Spēles;
- Darbības ar luksofora krāsām;
- Satiksmes zīmju izgatavošana, kuras var izvietot visā skolā;
- Laikrakstu un interneta izpēte par galvenajiem ceļu satiksmes negadījumu cēloņiem;
- Tekstu iestudējumi;
- Drukājamās pedagoģiskās aktivitātes;
- Izbraukumi ārpus skolas, lai skolēni papildus satiksmes novērošanai varētu iepazīt arī galvenos signālu veidus;
- Sienu gleznojumu, paneļu un plakātu izgatavošana par satiksmes informētību;
- Lekcija ar satiksmes aģentu, kas specializējas bērnu satiksmes izglītībā;
- Satiksmes situāciju simulācijas, piemēram, ielas šķērsošana uz gājēju pārejas, zināšana, kad luksofori atļauj šķērsot utt.;
- Darbības, kas saistītas ar krāsošanu, kolāžu, griezumiem ar dažādiem materiāliem;
- Izglītojošu video prezentācija;
- Mājas-skolas un skolas-mājas ceļa novērošana.
Idejas satiksmei skolu nedēļā
Parole ir nosūtīta uz jūsu e-pastu.
