Skolas dzīvē esat iemācījies (vai varbūt joprojām mācāties) par dažādiem valodas faktiem, tostarp: lietvārdu, īpašības vārdu, priekšmetu, predikātu, adverbiālo papildinājumu utt. Tomēr ļoti iespējams, ka viņš nav uzzinājis, kā šādas lietas tiek sadalītas gramatikas daļās, ne arī par to, kas patiesībā ir. morfosintakse. Šī iemesla dēļ mēs esam gatavi sniegt jums nepieciešamās zināšanas par tik svarīgu tēmu, kas bieži vien ir nepieciešama valsts un universitātes iestājeksāmenos.
Šoreiz morfosintakse nav nekas cits kā morfoloģiskā un sintaktiskā analīze, veic vienlaicīgi. Bet, lai to saprastu ticami, vispirms ir jāsaprot, ka morfoloģiskā analīze attiecas uz desmit gramatiskajām klasēm; un sintaktiskā analīze attiecas uz noteiktā vārda veiktajām funkcijām, to ievietojot klauzulu kontekstā.
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)
Tātad, īstenojot visu, ko mēs teicām, analizēsim attiecīgo piemēru, ņemot vērā abas analīzes:
Studenti bija uzvarētāji.
Morfoloģiski mums ir:
Noteiktais raksts (daudzskaitlis)
studenti - lietvārds
bija - darbības vārds būt (locīts norādījuma veidā ideālā laikā)
uzvarētāji - šajā kontekstā apzīmē īpašības vārdu, bet var darboties arī kā lietvārds.
Sintaktiski mēs secinām, ka:
Studenti - vienkāršs priekšmets
bija uzvarētāji - nominālais predikāts, atkarībā no savienojošā darbības vārda
uzvarētāji - subjekta grūtības
Tāpēc ir jānosaka atšķirība starp klasi un funkciju, lai saprastu, kā tiek apstrādāta morfosintakse, jo vārds var pārvietoties no vienas pozīcijas uz citu.
Vania Duarte
Beidzis burtus
Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu skolas vai akadēmiskajā darbā? Skaties:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Morfosintakss"; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/morfossintaxe.htm. Piekļuve 2021. gada 27. jūnijam.
