Atšķirības starp tehnisko un literāro rakstību

Valodas īpatnību izpratne ir galvenais faktors, lai izprastu atšķirību starp tehniskā rakstīšana unliterārā rakstīšana. Tādējādi ņemsim par piemēru divas ikdienas situācijas, ņemot vērā to, ko sagaida no sarunu biedra:

Kad mēs pieprasām deklarāciju neatkarīgi no tā, vai tā ir paredzēta kādam mērķim, mēs sagaidām, ka tā saturēs skaidrība un objektivitāte tādā nozīmē, ka komunikācijas mērķi ir konsolidēts. Tagad, kad mēs lasām, piemēram, dzejoli, protams, interpretācija, ko mēs no tā izteiksim, var nebūt tāda pati kā kāda cita. Šis fakts ir saistīts ar subjektīvas valodas klātbūtni, kas ļauj interpretēt vairākas reizes. Tādā veidā sarunu biedrs var brīvi veikt interpretāciju, kuru viņš / viņa vēlas, pretstatā pirmajai modalitātei, kuras galvenā iezīme izpaužas tikai ar vienu interpretāciju, ņemot vērā objektīvo raksturu Komunikācija.

Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)

Tāpēc šādi postulāti mūs labāk izprot punktus, kas norobežo tipus modē, tāpēc mēs iepazīsimies ar dažām pazīmēm, kā tās ir izteiktas tabulā. zemāk:

Tehniskās un literārās rakstības raksturojums


Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus

Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu skolas vai akadēmiskajā darbā? Skaties:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Atšķirības starp tehnisko un literāro rakstīšanu"; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/diferencas-entre-redacao-tecnica-literaria.htm. Piekļuve 2021. gada 28. jūnijam.

Reklāma un pārliecināšana

Jūs, iespējams, esat dzirdējuši par pārliecināšanu, vai ne? Atcerēsimies šī termina nozīmi?Pārlie...

read more
Pieprasījuma vēstule: mērķi, struktūra, piemērs

Pieprasījuma vēstule: mērķi, struktūra, piemērs

pieprasījuma vēstule ir teksta apakšžanrs, kura funkcija ir izveidot saziņa starp sarunu biedrie...

read more
Tekstualitāte: kas tas ir, nozīme, elementi, faktori

Tekstualitāte: kas tas ir, nozīme, elementi, faktori

tekstualitāte ir īpašību kopums, kas spēj garantēt, ka kaut kas tiek uztverts kā tekstu. Viņa mu...

read more