Visā mūsu kā skolēnu trajektorijā, precīzāk, kad mēs apmeklējam pamatizglītību, mēs esam iepazinuši visas gramatikas stundas. Tādā veidā viņi, tāpat kā tik daudzi citi ar gramatiku saistīti jautājumi, kļūst svarīgi resursi, kurus mēs izmantojam, lai veidotu savu diskursu, izmantojot mutvārdu vai caur rakstīšana.
Lai saprastu, cik tas ir reāli, vienkārši pieturieties pie sekojošās diskursa analīzes:
Puiši ieradās pārguruši.
Noteiktais raksts
zēni - lietvārds
ieradies - darbības vārds (izteikts pilnās trešās personas daudzskaitļa trešajā personā)
izsmelts - īpašības vārds
Šķiet, ka šādi elementi, kas līdzīgi mīklai, apvienojas un veido sakarīgu veselumu - materializējas caur ideju, kuru mēs vēlamies nodot.
Tomēr ir vērts pieminēt, ka šāds savienojums neizpaužas nejauši, katrs gabals (piemēram, piemēram, gramatikas klases) veic noteiktu funkciju. Tādējādi, uzsverot rakstu gadījumu, mums ir tas, ka tie ir pirms lietvārda, lai to noteiktu vai nenoteiktu. Tādējādi, sakot “meitene” vai “meitene”, mēs redzam šādu gadījumu.
Lai vēl vairāk padziļinātu zināšanas par šīs klases mācīšanos, pārliecinieties, ka apstākļi, kādos tie izpaužas:
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)
* Noteiktie raksti, kas ir vienskaitlī, var norādīt veselu sugu.
Lojalitāte ir cilvēka tikums.
Darbs ir cilvēka cienīgs.
* Raksta izmantošana kalpo, lai pamatotu vārdus, kas pieder citai gramatikas klasei.
Mēs uzzinājām, kāpēc tik daudz ironijas.
Jā vienmēr ir laipni gaidīts ausīs.
* Nenoteiktais raksts var norādīt uz skaitliskās tuvināšanas ideju, kā arī dot izteiksmīgu spēku lietvārdam.
Viņa izskats bija apmēram divdesmit gadus vecs.
Visa šī situācija ir kauns.
* Lai noteiktu personiskos īpašvārdus, kad tie ir daudzskaitlī, raksta lietošana kļūst atkārtota.
Andrade Guimarães, Inki, Maiji.
* Aiz cipara “abi” kļūst redzama obligātā raksta lietošana.
Abi studenti vērtējumos ieguva lielisku rezultātu.
* Pēc izvēles mēs pārbaudījām raksta lietošanu pirms personiskajiem īpašvārdiem, ja ideja atspoguļo pieķeršanos vai pazīstamību.
Rodrigo ir mans neatņemamais draugs / Rodrigo ir mans neatņemamais draugs.
Priscilla ir vecākā no māsām / Priscilla ir vecākā no māsām.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Brazīlijas skolu komanda
Gramatika - Brazīlijas skola
Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu skolas vai akadēmiskajā darbā? Skaties:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Raksti... analizējot jūsu lietošanas apstākļus "; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/os-artigos-analisando-suas-circunstancias-uso.htm. Piekļuve 2021. gada 28. jūnijam.
