Atšķirība starp klase un funkcija... Šeit mēs saskaramies ar pirmatnējo prasību, kas vada izpratni par “morfoloģisko analīzi” un “sintaktisko analīzi”. Šoreiz, tā kā tas ir kaut kas ļoti svarīgs valodniecības pētījumos, šī raksta mērķis ir uzsvērt šķiras un funkcijas atšķirības nozīmi, jo klasē attiecas uz morfoloģisko analīzi; un nodarbošanās, sintakses analīzei.
Pieņemsim, ka tāpēc mēs esam atbildīgi par šo apgalvojumu morfoloģisko un sintaktisko analīzi:
Es sestdien devos uz vidusskolu.
Veicot morfoloģisko analīzi, mums ir:
Es biju - darbības vārds
in - priekšvārds (+ a)
skola - lietvārds
sestdiena - lietvārds
Sintaktika:
Es - slēpta tēma
Biju sestdien skolā - verbālais predikāts
skolā - vietas īpašības vārds
sestdiena - adverbiālā laika papildinājums
Kā jūs redzējāt, vārdi, kas pēc klases ir klasificēti kā lietvārdi, kā tas ir “koledžas” un “sestdienas” gadījumi, analizēti pēc funkcijas, spēlē dažādas lomas, vai piekrītat? Citiem vārdiem sakot, viņiem ir attiecīgi vietas un laika adverbiālā papildinājuma loma.
Tāpēc apskatīsim vēl vienu paziņojumu:
Viņi skolēniem sniedza atzīmes.
Morfoloģiski sakot, mums ir:
piegādāts - darbības vārds
kā - noteikts raksts
piezīmes - lietvārds
ao - prievārds (a + o), kam seko daudzskaitļa atzīme "-s"
studenti - lietvārds
Sintaktiski:
Nenoteikts priekšmets
Darbības vārds daudzskaitļa trešajā personā - piegādāts
Predikāts - viņi piegādāja skolēniem atzīmes
piezīmes - tiešs objekts
studentiem - netiešais objekts
Mēs pamanījām, ka lietvārdi “piezīmes” un “studenti” sāka spēlēt attiecīgi tiešā un netiešā objekta funkciju.
Tāpēc mēs uzskatām, ka klase nav funkcija !!!
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/diferenca-entre-classe-funcao.htm