Viena no pamatprasībām, lai saprastu visus un visus valodas izteikumus, ir veids, kādā sūtītājs organizē savu runu un izplata to caur lūgšanu kontekstu.
Atsaucoties uz šo "sadalījumu", mēs precīzi uzsveram tiešo kārtību, uz kuru attiecas vārdi. Tātad, aplūkosim reprezentatīvu lietu:
Alternatīvas, kuru meklēšanai mums ir vajadzīga dzīvotspējīga problēma.
Konkrēti, mēs atklājām, ka idejas netika organizētas, lai izveidotu skaidru un precīzu komunikāciju, kas šādā veidā atspoguļo terminu apgriezto secību. Šādā gadījumā tiek pieminēta nozīme, kas saistīta ar būtiskajiem klauzulas noteikumiem, tas ir, subjekts, predikāts un to attiecīgie papildinājumi. Tāpēc iepriekšminētais piemērs ir jāpārformulē, kad to pārstāv:
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)
Mums jāmeklē dzīvotspējīgas alternatīvas šai problēmai.
Sintaktiski analizējot komponentus, mēs secinām:
Slēptais priekšmets - mēs
Mums jāmeklē - verbālais predikāts
Dzīvotspējīgas alternatīvas - tiešs objekts
Mainīgie lielumi - objekta predikatīvs
Šai problēmai - nominālais papildinājums
Tādējādi mēs apstiprinām, ka šādi pieņēmumi ir pilnīgi norobežoti, veidojot tiešo vārdu secību. Vēl viens ievērības cienīgs aspekts ir tas, ka tiešais pasūtījums tiek konfigurēts arī kā primārais priekšnosacījums jebkura teksta uzbūve, lai ziņai piešķirtu skaidrību un objektivitāti pārsūtīts.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Brazīlijas skolu komanda
Gramatika - Brazīlijas skola
Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu skolas vai akadēmiskajā darbā? Skaties:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Tiešā un apgrieztā vārdu secība"; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/ordem-direta-inversa-das-palavras.htm. Piekļuve 2021. gada 28. jūnijam.