Žinios, kurias įgyjame tyrinėdami gramatinius faktus, kartais veda mus į šį pastebėjimą: daugiau nei juos suvokiant, reikia suprasti apie priežastis, kurios juos suvokia. Taigi, remiantis šia prielaida, verta pabrėžti, kad tai yra jų įvairovė ir kad visa jų paminėjimas būtų per daug neįmanomas, atsižvelgiant į šį mūsų susitikimą. Taigi mes pasirinkome diskusijos prioritetą užmegztas glaudus ryšys tarp krizės naudojimo ir žodinio regentiškumo.
Tokiu būdu sukuriamas supratimas apie konceptualius aspektus, ypač tuos, kurie straipsnio „a“ + prielinksnio „a“ sankryžoje jie tampa nepakankami, glausti ir šiek tiek paviršutiniški. Šia prasme iškyla (arba bent jau reikia iškilti) toks klausimas: prielinksnio buvimas yra būtent dėl ko? Na, tai paprasta, tiesiog laikykitės šių pavyzdžių:
Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)
mes Àpaplūdimys, jei nelyja.
Pristatome užsakymus TAIklientų.
Analizuodami abu veiksmažodžius, atlikimo požiūriu, mes pastebime, kad jie pagal prielaidą priskiriami netiesioginiams tranzitams, būtent:
kas eina, tas eina kažkur, taigi „į paplūdimį“.
kas ką nors pristato kažkam, taigi ir „tie klientai“.
Kaip matėte, niekas išskirtinis nevadina priesakų, priskirtų šiam kalbiniam įvykiui, turint omenyje tik šiek tiek daugiau analizės apie anksčiau įgytas žinias (regentija) rasti tos ar kitos klasifikacijos priežastis.
Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Krizės ir žodinio regentumo panaudojimas: santykių stiprinimas“; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/uso-crase-regencia-verbal-estreitando-relacoes.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 27 d.