Gausinti ir „Excel“: du nepriešminiai veiksmažodžiai

Apie šiuos teiginius pradėkime diskusijas juos analizuodami:

Studentas išsiskyrė tarp kitų.

Kovokite su dengės karštligės uodu, kitaip jis gali padaugėti.

Abiejuose veiksmažodžiai išsiskyrė ir daugėjo kartu su įvardžiu, jei, faktas, vedantis mus į sampratą, kad jie, remiantis gramatiniais postulatais, pateikia save kaip pradmenis, tai yra tuos veiksmažodžius, kuriems reikia vartoti tokį įvardį. Tačiau mes, kalbos vartotojai, turime patikrinti, patvirtinti, ar šis kalbinis įvykis tikrai vyksta, ar ne.

Na, atsakant į šį iškeltą klausimą, verta pasakyti, kad predikacijos atveju ir veiksmažodis tobulėti, ir veiksmažodis daugintis yra suvokiami kaip nenusileidžiantis, taigi atsisakoma pasvirojo įvardžio (jei). Šia prasme grįžtant prie pirmosios minties, kurią riboja tai, kad jie, tariamai, yra suprantami kaip pradininkai, pažymėtina, kad jie nėra. Todėl pataisykime kalbinius pasakymus, kurie buvo pavyzdys:

Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)

Studentas išsiskyrė tarp kitų.

Kovokite su dengės karštligės uodu, kitaip jis gali padaugėti.


Autorius Vânia Duarte
Baigė raides

Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Proliferate and Excel: two nonpronominal veiksmažodžiai"; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/proliferar-sobressair-dois-verbos-nao-pronominais.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 28 d.

A arba yra: supraskite, kada naudoti kiekvieną figūrą

A arba yra: supraskite, kada naudoti kiekvieną figūrą

Žodžiai yra ir The jie yra homofonai (tai yra, jie turi skirtingą rašybą ir prasmę, tačiau tariam...

read more
Kur ar kur: kaip naudoti kiekvieną iš jų?

Kur ar kur: kaip naudoti kiekvieną iš jų?

Kur ir kur? Tai dažnas klausimas tiems, kurie rašo. Tačiau kiekvieną iš šių terminų vartoti yra g...

read more

Jungčių reikšmės. Junginių reikšmių žinojimas

Žinios apie gimtąją kalbą leidžia mums suprasti, kad, remiantis gramatikos rekomenduojamomis prie...

read more