„Grąžinti“ yra trūkumų veiksmažodis. Galvodamas apie tai, kaip prisiminti sąvoką, nurodančią „trūkumus“? Veiksmažodžiai yra tie, kurie neturi visiškai konjugacijos, atsižvelgiant į veiksmažodžių konjugacijas ir bendrai sudarančius žmones. Taip pat svarbu žinoti, kad šią nebuvimą lemia morfologiniai ir eufoniniai veiksniai (turint omenyje garsą, kurį tariamas tam tikras žodis).
Taigi, norėdami patikslinti komunikacinį ketinimą, kuriuo vadovaujamasi nagrinėjamame straipsnyje, panagrinėkime šį teiginį:
Aš kompensaciją visos susidūrimo padarytos žalos.
Čia, analizuodami eufoninius aspektus, kylančius iš veiksmažodžio grąžinti (dabar linksniuojami pavyzdyje), randame tam tikrą nenormalumą. Taigi, mes suprantame, kodėl jis laikomas trūkumais (todėl nėra galimybės visiškam konjugavimui). Todėl pažiūrėkime, kaip jis yra konjuguotas:
Orientacinis režimas
veiksmažodis atlyginti
Dabartiniu nurodomuoju būdu yra tik daugiskaitos pirmasis ir antrasis asmuo
Subjunctive režimas
Veiksmažodžio kompensuoti dalis
Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)
Subjunktyviniame režime esamasis laikas neturi žodinių asmenų
Privaloma
Imperatyvus režimas
teigiamas imperatyvas
Veiksmažodžio imperatyvas atlyginti
Patvirtinančiame imperatyve yra tik daugiskaitos antrasis asmuo
neigiamas imperatyvas
Šį kartą nėra integruotų verbalinių žmonių
Asmeninis begalybė
Įtraukta veiksmažodžio galūnė kompensuoti
Asmeniniame begalybėje yra visi žodiniai žmonės
Nominalios formos
Vardinės veiksmažodžio kompensuoti formos
Vardines formas vaizduoja gerundas, dalyvis ir begalybė
Atsižvelgiant į visus ypatumus, ypač tam tikrų būdų, laikų ir žodinių žmonių nekonjugavimą, rekomenduojama kad, atsižvelgiant į emitento ketinimus, tam tikromis aplinkybėmis tiriamas veiksmažodis pakeičiamas kitu, sinonimas. To pavyzdžiai, be kita ko, yra veiksmažodžiai „atlyginti“, „pataisyti“, „kompensuoti“.
Taigi grįžkime prie ankstesnio pavyzdžio, performuluodami jį:
Aš remontas visos susidūrimo padarytos žalos.
Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Brazilijos mokyklos komanda
Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Grąžinti - defektinis veiksmažodis“; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/ressarcir-um-verbo-defectivo.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 27 d.
