O seminaras yra a žodinis žanras kurios tikslas - pateikti turinį tam tikrai auditorijai, prireikus naudojant audiovizualinius ir kitus išteklius, kad pristatymas būtų kvalifikuotas. Jis tarnauja įvairioms situacijoms, pavyzdžiui, darbas mokykloje, ataskaitų platinimas ar projektų gynimas. Jūsų kalba turi būti tinkama standartas-standartas, taip pat suderinti su tikslinės auditorijos ypatumais. Jis gali būti pateiktas atskirai arba grupėje, atsižvelgiant į situaciją.
Taip pat skaitykite: Komunikacijos elementai - aspektai, leidžiantys bendrauti
Kas yra seminaras?
Seminaras yra a tekstinis žanras žodinis naudojama pristatyti temą didelei auditorijai.. Jis gali dirbti su skirtingu turiniu ir funkcijomis, pavyzdžiui, atskleisti temą, pateikti ataskaitas ar mokyti tam tikro turinio.
Nepaisant žodinio žanro, seminaras reikia rūpintis kalba, todėl vedėjas turi pritaikyti savo kalbą prie standartinės įvairovės. Be to, žodynas ir asmenybės lygis turi atitikti pašnekovų artumą.
Vedėjas turi užtikrinti, kad auditorija išlaikytų dėmesį savo kalboje ir suprastų turinį, kuriuo dalijamasi. Šia prasme jis
gali naudoti papildomus išteklius, pvz., skaidrių demonstravimas, vaizdo pristatymas, grafika, vaizdai ir kiti įrankiai.Kam skirtas seminaras?
Seminaras atlieka pagrindinį tikslą: pristatyti turinį žodžiu pristatant didelę auditoriją. Šią funkciją galima susieti su kitais, konkretesniais tikslais, pavyzdžiui, temos atskleidimu.
teminė paroda jis gali būti naudojamas užsiėmimuose, kai ketinama paaiškinti dalyką ir tam panaudoti žanrą. Tai taip pat pasikartoja kai kuriose darbo aplinkose, kur taisyklės, standartai, nauji produktai, paslaugos ir tikslai gali būti dalijami darbuotojams seminaro metu.
Be to, dar viena seminaro funkcija yra atstovavimas ataskaitos. Kai kuriais atvejais pranešėjas naudoja šį tekstinį žanrą pristatydamas teorinius ar praktinius darbo rezultatus. Panašiai kaip šiuo tikslu, seminaras taip pat gali padėti pateikti pasiūlymus ar projektus. Tuo atveju, žanras gali sukelti argumentinio aspekto kišimąsi., manydamas, kad vedėjas turi įtikinti ir laimėti auditoriją.
Taip pat žiūrėkite: Atviras laiškas - tekstinis žanras, kuriuo siekiama atskleisti grupės prašymą
Kaip vyksta seminaras?
seminaras turi būti organizuojamas iš anksto kad galėtumėte pasiekti savo tikslą. Taigi prieš pristatymą autorius turi padaryti a nuodugnus šios temos tyrimas kad bus sprendžiama. Surinkus ir ištyrus surinktą informaciją, reikia pasirinkti, kas yra tinkamiausia naudoti, taip pat nustatyti duomenų tinkamumo tvarką.
Po pirmojo tyrimo ir prieštekstinio organizavimo momento tai būtina atspindėti, ar bus naudojami kokie nors garso ir vaizdo ar kiti ištekliai kaip pagalbinė pristatymo priemonė. Jei pasirenkate kokią nors medžiagą, svarbu ją sutvarkyti taip, kad jos ekspozicija būtų įmanoma ir veiksminga, ir ji būtų pateikiama tinkama žodinio diskurso tvarka.
Nuosekliai a pristatymo scenarijus. Apibrėžta, koks bus pradinis pristatymas, pirmoji pateikiama informacija ir seka temų, kurios pagilins temą, galiausiai, nuoširdžiu atsisveikinimu, dar daugiau dėkoju.
Kai kuriuose kontekstuose po pristatymo gali kilti klausimų ratas. Šiais atvejais svarbu apgalvoti galimus atsakymus, kad auditorija suprastų pirminį vedėjo pasirengimą, taip pat jo turinio meistriškumą.
Pavyzdžiui, atsižvelgdamas į hipotetinę temą, tokią kaip „pasakojimas“, autorius gali organizuoti savo pristatymą taip:
1-asis etapas: autoriaus vardo ir seminaro temos pristatymas.
2-asis etapas: teminis įvadas - šiuo atveju galima kalbėti apie pasakojimas žmogaus gyvenime, kokia yra jo socialinė ir kultūrinė svarba ir koks yra pristatymo tema tema tikslas.
3 etapas: seminaro metodikos pristatymas, kuris padeda paaiškinti pranešimo blokus (pasakojimo teksto temas) ir kiekvieno iš jų paskirtį.
4 etapas: temos plėtra. Šiuo metu autorius, be kitų svarbių detalių, gali pateikti pasakojimo tekstus sudarančius elementus, išgalvoto ir negrožinio pasakojimo skirtumus.
5-oji fazė: temos santrauka. Tęskite svarbiausius įvado ir plėtros aspektus, siūlydami temos apžvalgą.
6-oji fazė: galutiniai svarstymai. Paskutinės pastabos apie pasakojimą, pristatymo uždarymas ir padėka.
Kaip pristatyti seminarą?
Seminaro pristatymas privalo laikytis įsakymo, kuris padeda sutvarkyti informaciją apie tekstas ir tuo prisidėti prie prasmės supratimo. Tokiu atveju pristatymo struktūra turėtų būti išdėstyta taip:
Atidarymas: privalo pristatyti visus seminaro autorius, tai yra tuos, kurie kalba ir pateikia turinį. Priklausomai nuo aplinkos, reikalinga informacija gali skirtis, tačiau būtina pateikti visų kalbančiųjų vardus ir pavardes. Be to, jame turi būti pateikiama ekstratekstinė informacija, svarbi pristatymui, pavyzdžiui, kursas, kompetencijos lygis, profesinis vardas ir kt.
Temos įvadas: Užbaigus trumpą atidarymo pristatymą, turėtumėte pereiti prie seminaro temos. Todėl vedėjas (ar vedėjai) turi pritraukti skaitytojus prie šios temos, pateikdamas auditorijai geriau žinomus ir pripažintus pradinius duomenis. Jei pristatymas turi argumentuotą turinį, šis momentas taip pat pasitarnauja problemai pateikti.
Pristatymo metodika: pradėję dalyką ir nurodę galimą problemą, turėtumėte paaiškinti, kaip bus pateiktas žodinis pranešimas, kurie blokai ir temos sudaro struktūrą. Taip pat gali būti, kad prieš seminarą bus pateikta informacija apie tyrimo metodiką.
Plėtra: laikas pagilinti temą ar argumentus, pateikiant naujoviškus ir (arba) kritinius duomenis ir informaciją. Tai taip pat gali padėti apginti požiūrį arba atskleisti projekto ar ataskaitos detales.
Apibendrinimas: padeda atnaujinti turinį apibendrinta forma, išryškinant aktualiausius diskusijos taškus, kaip pristatymo uždarymo vadovą.
Išvada: turėtų uždaryti pristatymą, nurodydamas paskutines temas ir paskutines aplinkybes.
Uždarymas: įteikia nuoširdžią padėką ir, jei įmanoma, atveria erdvę klausimams.
Seminaro tipai
Seminarus galima atskirti tiek pagal pranešėjų skaičių, tiek pagal pristatymo kontekstą. Pirmoje kategorijoje jie skirstomi į:
VIENAS PRISTATYTOJAS: tinka seminarams, kuriuose yra vienas autorius;
PRISTATYTOJŲ GRUPĖ: apima seminarus, kurių sudėtyje yra du ar daugiau narių, o žodinis pranešimas yra padalijamas.
Kalbant apie pristatymo kontekstą, yra įvairių tipų, atsižvelgiant į tai, kad seminaras gali būti pritaikytas skirtingoms komunikacinėms situacijoms. Kai kurie iš jų pateikiami žemiau.
akademinis seminaras: tipas, naudojamas universitetuose ir kitose švietimo įstaigose, reikalaujantis seminarų metu pristatyti temas, darbus, tyrimus ir kitas.
projekto seminaras: tipas, naudojamas pristatant autorių sukurtus projektus, paprastai bet kokiai atrankai, kuriai keliamas toks reikalavimas.
Pranešimo seminaras: tipas, naudojamas dalytis rezultatais ir apmąstymais apie tam tikrą anksčiau patirtą patirtį.
Autorius Talliandre Matos
Rašantis mokytojas
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-seminarioque-e-como-realizalo.htm
